• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kurnia Audita Christyorini 14804241041 Skripsi

N/A
N/A
Tin F

Academic year: 2023

Membagikan "Kurnia Audita Christyorini 14804241041 Skripsi"

Copied!
125
0
0

Teks penuh

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Namun penggunaan e-Banking oleh nasabah yang salah satunya merupakan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta masih dinilai sedang, belum tinggi. Penggunaan e-Banking menurut frekuensi penggunaannya dikategorikan menjadi 3 kategori yaitu kategori rendah, sedang dan tinggi.

Tabel 1. Jumlah Pengguna Internet Banking Tahun 2012-2015
Tabel 1. Jumlah Pengguna Internet Banking Tahun 2012-2015

Identifikasi Masalah

Pembatasan Masalah

Rumusan Masalah

Bagaimana pengaruh lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-Banking di kalangan mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Bagaimana pengaruh tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.

Tujuan Penelitian

Manfaat Penelitian

Melatih berpikir ilmiah terhadap permasalahan yang terjadi dalam dunia perbankan khususnya dalam pemanfaatan jasa perbankan salah satunya e-Banking. Hasil penelitian ini adalah untuk menambah pengetahuan dan wawasan mengenai permasalahan yang diteliti khususnya minat penggunaan e-Banking.

KAJIAN PUSTAKA

Deskripsi Teori

  • Minat Menggunakan Electronic Banking
  • Tingkat Pendapatan Orang Tua
  • Lingkungan Sosial

Lingkungan alam/eksternal (lingkungan luar atau fisik) adalah segala sesuatu yang ada di dunia ini selain manusia, seperti: rumah, tumbuhan, air, iklim, binatang, dan lain-lain. 2) Lingkungan internal. Lingkungan internal adalah segala sesuatu yang termasuk dalam lingkungan eksternal/alam. 3) Lingkungan sosial/masyarakat (social environment).

Penelitian yang Relevan

Perbedaan lainnya adalah pada penelitian ini minat yang diteliti adalah minat penggunaan e-Banking, sedangkan pada penelitian ini yang diteliti adalah minat penggunaan uang elektronik. Perbedaan lainnya, pada penelitian ini minat yang diteliti adalah minat menggunakan e-Banking, sedangkan pada penelitian ini yang diteliti adalah niat/minat pembelian konsumen terhadap produk pakaian Versace.

Kerangka Berfikir

Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan sosial, ekuitas merek dan prestise berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat beli konsumen produk pakaian Versace di Kota Denpasar. Bedanya, dalam penelitian ini selain pengaruh lingkungan sosial juga digunakan tingkat pendapatan orang tua.

Paradigma Penelitian

Hipotesis Penelitian

H2 : Lingkungan sosial mempunyai pengaruh positif terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. H3: Terdapat pengaruh tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial secara bersama-sama terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta.

METODE PENELITIAN

  • Desain Penelitian
  • Tempat dan Waktu Penelitian
  • Definisi Operasional Variabel Penelitian
  • Populasi dan Sampel Penelitian
  • Metode Pengumpulan Data
  • Instrumen Penelitian
  • Pengujian Prasyarat Analisis
  • Analisis Data

Dengan kata lain tingkat pendapatan orang tua mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY. Pengaruh tingkat pendapatan orang tua terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan tingkat pendapatan orang tua terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY.

Tingkat pendapatan orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY. Lingkungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY. Tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY.

Terbukti terdapat pengaruh positif dan signifikan tingkat pendapatan orang tua terhadap minat menggunakan e-banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY. Judul Skripsi: “Pengaruh TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT PENGGUNAAN ELEKTRONIK BANKING PADA MAHASISWA S1 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA”.

Tabel 2. Jumlah Mahasiswa S1 FE UNY 2016/2017
Tabel 2. Jumlah Mahasiswa S1 FE UNY 2016/2017

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Deskripsi Data

Uraian berikut memberikan informasi mengenai jumlah responden berdasarkan gender mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY yaitu laki-laki dan perempuan. Dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang menjadi responden adalah perempuan. Uraian berikut memberikan informasi jumlah responden berdasarkan daerah asal mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY yaitu Kota.

Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta yang menjadi responden tinggal bersama orang tuanya. Dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY pada penelitian ini mengenyam pendidikan akhir dari bapaknya terutama pada jenjang SMA. Uraian berikut akan memberikan informasi mengenai jumlah responden berdasarkan pekerjaan utama orang tua mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY antara lain pegawai, petani, pedagang, wirausaha, PNS/TNI/Polri dan lain-lain.

Dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY pada survey ini tidak menjawab yaitu sebanyak 101 orang (72,66%). Dapat disimpulkan bahwa mayoritas mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY pada survey ini sebanyak 116 orang (83,45%) tidak memberikan respon.

Tabel 7 menunjukkan bahwa dari 139 responden, 24 orang (17,27%) berasal  dari program studi Pendidikan Ekonomi, Akuntansi 27 orang (19,42%),  Pendidikan Akuntansi 26 orang  (18,71%), Manajemen 36 orang (25,91%), dan  Pendidikan Administrasi Perkantoran 26
Tabel 7 menunjukkan bahwa dari 139 responden, 24 orang (17,27%) berasal dari program studi Pendidikan Ekonomi, Akuntansi 27 orang (19,42%), Pendidikan Akuntansi 26 orang (18,71%), Manajemen 36 orang (25,91%), dan Pendidikan Administrasi Perkantoran 26

Uji Prasyarat Analisis

Berdasarkan tabel 22 terlihat bahwa tren mahasiswa mengenai minat menggunakan e-Banking berada pada kategori sangat tinggi yaitu sebanyak 10 mahasiswa (7,19%), pada kategori tinggi sebanyak 32 mahasiswa (23,02%). ), pada kategori sedang sebanyak 54 siswa (38,85%), kategori rendah sebanyak 31 siswa (22,30%) dan kategori sangat rendah sebanyak 12 siswa (8,63%). Terlihat nilai sig ≥ 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel bebas dan variabel terikat mempunyai hubungan yang linier. Uji kolinearitas bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan yang sangat kuat atau sempurna antar variabel independen.

Kolinearitas tidak terjadi jika nilai toleransi lebih besar dari 0,1 dan nilai VIF (Variance Inflation Factor) kurang dari 4. Jika tidak terjadi kolinearitas maka analisis dapat dilanjutkan. Dengan asumsi VIF kurang dari 4 dan nilai toleransi lebih besar dari 0,1, sehingga analisis data terbebas dari gejala kolinearitas maka analisis data dapat dilanjutkan. Tujuan dari uji heteroskedastisitas adalah untuk menguji apakah terdapat ketimpangan varians antara residu pengamatan yang satu dengan pengamatan yang lain dalam model regresi.

Tabel 24. Ringkasan Hasil Uji Linearitas
Tabel 24. Ringkasan Hasil Uji Linearitas

Pengujian Hipotesis Penelitian

Berdasarkan hasil perhitungan parsial pengaruh tingkat pendapatan orang tua terhadap minat penggunaan e-Banking diperoleh nilai koefisien regresi (b1) sebesar 0,409. Karena mempunyai nilai signifikansi < 0,05 maka hipotesis pertama yang menyatakan “Terdapat pengaruh positif tingkat pendapatan orang tua terhadap minat menggunakan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY” dapat diterima. Berdasarkan hasil perhitungan parsial pengaruh lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-Banking diperoleh nilai koefisien regresi (b2) sebesar 0,532.

Dengan kata lain lingkungan sosial mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY. Nilai F hitung sebesar 50,865 dengan signifikansi 0,000 (<0,05). Dengan demikian dinyatakan bahwa variabel tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial secara simultan berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa menggunakan e-Banking. R2) 0,428 maka model regresi ini menjelaskan pengaruh tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-Banking sebesar 42,8%.

Hal ini menunjukkan bahwa minat menggunakan layanan e-Banking lebih dipengaruhi oleh lingkungan sosial dibandingkan dengan pendapatan orang tua. Siswa berada pada masa remaja setelah dewasa dimana mereka lebih banyak berinteraksi dengan teman dan masyarakat dibandingkan dengan orang tua, sehingga lingkungan sosial lebih berpengaruh terhadap minat mereka menggunakan e-Banking dibandingkan dengan pendapatan orang tua.

Tabel 28. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif
Tabel 28. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif

Pembahasan Hasil Penelitian

Pengaruh lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UNY. Hasil penelitian ini juga sejalan dengan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Kamajaya dan Seminari (2016) yang membuktikan adanya pengaruh lingkungan sosial terhadap minat. Hal ini diperkuat dengan pendapat Sukirin (1980:47) yang mengatakan bahwa lingkungan juga mempunyai pengaruh terhadap perbedaan perilaku individu baik secara fisik maupun mental dalam lingkungan tersebut berdasarkan kondisi sosialnya.

Kedua pengertian tersebut mempunyai arti bahwa lingkungan sosial akan mempengaruhi individu atau peserta didik terhadap perilaku dan pola pikirnya. Lingkungan sosial teman dan perusahaan dapat memberikan pengaruh positif dan negatif. Jika seseorang bergaul dengan teman-temannya dan hidup bermasyarakat dengan benar, maka ia akan memberikan pengaruh yang positif.

Begitu pula dalam hal ini lingkungan sosial dapat mempengaruhi pengambilan keputusan dalam berperilaku, yang nantinya akan mempengaruhi. Hal ini sebagaimana dikemukakan oleh Crow dan Crow bahwa faktor eksternal yang mempengaruhi minat antara lain lingkungan keluarga, informasi sarana dan prasarana, dan lingkungan sosial.

Keterbatasan Penelitian

Hasil tersebut menunjukkan bahwa minat penggunaan e-Banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY dapat dijelaskan oleh variabel pendapatan orang tua dan lingkungan sosial yaitu sebesar 42,8%, dan sisanya sebesar 57,2% oleh variabel lain. tidak dipelajari. Orang tua yang ingin mengizinkan anaknya menggunakan e-banking bisa mengandalkan pendapatan yang tinggi. Terbukti terdapat pengaruh positif dan signifikan lingkungan sosial terhadap minat penggunaan e-banking pada mahasiswa S1 Fakultas Ekonomi UNY.

Hal ini menunjukkan bahwa lingkungan sosial yang mendukung penggunaan e-Banking akan membuat minat penggunaan e-Banking menjadi tinggi begitu pula sebaliknya, sehingga diperlukan upaya untuk memperbaiki lingkungan sosial ke arah yang lebih baik untuk mendukung minat penggunaan e-Banking. -Perbankan. . Siswa disarankan untuk lebih selektif dalam memilih lingkungan sosialnya, karena lingkungan sosial dapat memberikan pengaruh positif dan negatif. Bagi yang ingin melakukan penelitian dengan topik minat menggunakan e-Banking sebaiknya mencari variabel selain tingkat pendapatan orang tua dan lingkungan sosial yang dapat mempengaruhi minat, karena kedua variabel tersebut hanya mampu mempengaruhi 42,8%, jadi tidak berpengaruh. setengah dari total variabel yang mempengaruhinya.

Pengaruh pendapatan, kemudahan, kemudahan penggunaan, daya tarik promosi dan kepercayaan terhadap minat menggunakan layanan e-money. http://www.ejournal.ub.ac.id). Pengaruh Pendapatan Orang Tua dan Tingkat Pendidikan Terhadap Prestasi Akademik Siswa Kelas X SMAN 2 Siak Hulu Kampar. http://www.journal.uir.ac.id).

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan

Implikasi

Saran

  • Instrumen Penelitian
  • Uji Validitas dan Uji Reliabilitas
  • Tabulasi Data Penelitian
  • Kecenderungan Variabel
  • Uji Prasyarat Analisis
  • Analisis Data

8 Beberapa teman saya suka berbelanja online 9 Beberapa teman saya lebih suka membawa ATM. 10 Beberapa teman saya melakukan transfer dana menggunakan layanan e-Baking seperti internet banking, phone banking, SMS banking dll. 14 Kebanyakan orang di daerah saya mentransfer dana menggunakan layanan e-Baking seperti Internet Banking, Phone Banking, SMS Banking, dll.

15 Kebanyakan masyarakat di daerah saya membayar tagihan listrik menggunakan layanan e-Baking seperti internet banking, phone banking, SMS banking, dll. 8 Saya tertarik menggunakan layanan e-Banking seperti internet banking, SMS banking dan phone banking karena saya dapat melakukan pembelian tiket, pembelian pulsa dan membayar tagihan listrik 9. Saya sering menggunakan layanan ATM saat ini. 11 Saya sering menggunakan layanan e-banking seperti online banking, SMS banking dan phone banking ketika berbelanja di toko online.

12 Saya sering menggunakan layanan e-banking seperti internet banking, SMS banking dan phone banking saat membeli tiket, membeli pulsa dan membayar tagihan listrik. 7 Beberapa teman saya suka berbelanja di toko online. 8 Beberapa teman saya lebih suka membawa ATM. 9 Beberapa teman saya mentransfer uang melalui layanan e-Baking seperti internet banking, phone banking, SMS banking, dll.

13 Kebanyakan orang di daerah saya menggunakan layanan e-Baking seperti internet banking, phone banking, SMS banking dll untuk mentransfer dana atau membayar tagihan listrik.

Gambar

Tabel 1. Jumlah Pengguna Internet Banking Tahun 2012-2015
Gambar 1. Diagram Lingkaran Distribusi Kecenderungan   Penggunaan e-Banking
Gambar 2. Paradigma Penelitian  E.  Hipotesis Penelitian
Tabel 2. Jumlah Mahasiswa S1 FE UNY 2016/2017
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam rangka memenuhi tugas akhir saya sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Boga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta, dengan kerendahan hati

Dalam rangka memenuhi tugas akhir saya sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Yogyakarta, dengan kerendahan hati

Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat penulis

Terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, sehingga pada kesempatan kali ini dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat, penulis

Penulisan skripsi ini juga tidak terlepaskan dari bantuan banyak pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan kerendahan hati dan seluruh rasa hormat penulis

Terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan banyak pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan segala kerendahan hati dan penuh rasa hormat

Dengan segala kerendahan hati, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan karya ilmiah ini.. Dengan tulus dan

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Kepada Yth, Bapak/Ibu/Saudara/i Di Tempat Dengan Hormat, Dalam rangka menyelesaikan program studi S1 Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Islam