• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lampiran 6 Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas (1)

N/A
N/A
Efy Hartyna

Academic year: 2024

Membagikan "Lampiran 6 Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas (1)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Something wrong

Referensi

Dokumen terkait

“Menurut saya untuk DBD ini pertama sekali itu pemberantasan terutama pada musum hujan, kan banyak itu sampah- sampah yang di buang oleh tetangga- tetangga dan

1) Pada penelitian di panti asih pakem, peneliti mendapatkan bahwa SLB C1 memakai tebak kata/huruf disertai dengan gambar untuk merangsang pembelajaran anak

“Dikarenakan kebanyakan keluarga siswa berasal dari keluarga harmonis maka dapat membantu kami khususnya terkait pengawasan kepedulian orangtua anak cukup tinggi bahan

Mencoba/ mengumpulkan informasi  Membimbing siswa untuk menggunakan tuts-tuts yang digunakan dalam pengetikan Mengasosiasi/ menganalisis informasi  Menjelaskan

S.Pd Kelas : B Mata Pelajaran : Bidang Pengembangan Waktu Percakapan : 10.00 sd 10.30 Tujuan Pembelajaran: Area Pengembangan yang hendak dicapai: Strategi yang dipersiapkan:

Menggunakan alat peraga sederhana yaitu kartu kegiatan, alat kebersihan, video tentang kegiatan bersama, teks atau wacana yang berkaitan dengan kegiatan bersama Memberikan kebebasan

Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas Hari/Tanggal : Rabu, 7 Februari 2024 Sekolah : SD Negeri Ciwaru Nama Guru : Riza Krisnawan, S.Pd Kelas : IV Empat Mata Pelajaran :

Widada Suprihantara Kelas : XII IPS 1 Mata Pelajaran : Sosiologi Waktu Percakapan : 15 menit Tujuan Pembelajaran: Melalui kegiatan pembelajaran model Discovery Learning dengan proses