LAPORAN
PENGEMBANGAN DIRI
DIKLAT
“MEMBUAT VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN HP”
DISUSUN OLEH :
AHMAD ABNI, S.Pd.
N I P. 19831221 200901 1 008
UNIT KERJA MTs NEGERI BANTAENG KABUPATEN BANTAENG
2021
IDENTITAS GURU
Nama : Ahmad Abni, S.Pd.
NIP / Nomor Seri Karpeg : 198321122009011008 / P. 632720 Tempat Tanggal Lahir : Lambongan Selayar, 21 Desember 1983 Jenis Kelamin : Laki-Laki
Pangkat/Gol. Ruang/TMT : Penata, III/c/ Tanggal 1 Oktober Tahun 2015 Jenis Guru : Guru Pratama
Alamat Kantor : Kelurahan Gantarangkeke Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng
Alamat Rumah : BTN Griya Prajawibawa II Kamp.Beru Bissappu Bantaeng
LEMBAR PENGESAHAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, Kepala Madrasah Tsanawiyah Negeri Bantaeng Kabupaeten Bantaeng dengan ini mengesahkan Laporan Pengembangan Diri Bapak Ahmad Abni, S.Pd sebagai bentuk implementasi dari kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dengan harapan laporan pengembangan diri ini memberikan kontribusi yang bersifat konstruktif bagi kemajuan kompetensi guru dan demi pengembangan madrasah kearah yang lebih baik.
Bantaeng, 21 Maret 2021 KEPALA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BANTAENG KAB. BANTAENG
MUHAMMAD ARIF PITHER, S.Ag.,M.M.
NIP. 19710930 2007101001
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
A. PENDAHULUAN
Guru sebagai Tenaga Profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilan sehingga layangan yang diberikan kepada peserta didik adalah layangan yang semakin berkualitas.
Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus mengembangkan keprofesian berkelanjutan.
Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru dapat meningkatkan proesionalismenya. Menurut Permeneg PAN dan RB No. 16 tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu : 1). Melaksanakan pengembangan diri, 2). Melakukan publikasi ilmiah dan, 3).
Menemukan dan menciptakan karya-karya innovative.
Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di kelompok kerja atau MKPS termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan lain diluar MKPS termasuk kedalam diklat fungsional.
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk perkembangan kariernya.
B. TUJUAN PENGEMBANGAN DIRI
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan tujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik.
b. Mengumpulkan angka kredit yang diisyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.
C. PELAKSANAAN PENGEMBANGAN DIRI
Kegiatan pengembangan diri dapat diuraikan sebagai berikut:
a. Nama Kegiatan
Kegiatan pengembangan diri diberi nama “ DIKLAT “MEMBUAT VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN HP”.
b. Tujuan kegiatan
Tujuan kegiatan antara lain;
1. Peserta dapat melakukan Video Conference menggunakan aplikasi FCC 2. Peserta dapat membuat Video Pembelajaran yang kreatif
3. Peserta dapat membuat akun Youtube dan mengunggah Video Pembelajaran
c. Penyelenggaran kegiatan
Kegiatan ini diselenggarakan oleh Guru Menulis Nusantara (GUMUN) bekerja sama dengan Univ. Kristen Maranatha Bandung dan STKIP PGRI Trenggalek.
d. Materi Diklat
Materi diklat yang telah dipelajari antara lain :
1. Menginstall dan menggunakan video Conference dengan FCC 2. Membuat Flyer Digital (Thumbnail) posisi Landscape
3. Membuat materi ajar yang menarik
4. Pengambilan Video menggunakan HP dengn layar Hijau 5. Mengedit Video
6. Membuat akun youtube dan cara mengunggahnya
e. Dampak Kegiatan
Pelatihan ini memiliki dampak sebagai berikut :
1. Bagi sekolah ; sekolah diperkaya pemahaman dan pengetahun terkait dengan pembuatan video pembelajaran.
2. Bagi guru; dengan pelaksanaan pelatihan ini guru semakin bertambah pehamamannya dalam membuat video pembelajaran dengan menggunakan HP.
3. Bagi Siswa ; dengan adanya pelatihan ini maka siswa tidak ketinggalan zaman dalam mengakselerasi pembelajarannya melalui video pembelajaran.
f. Waktu dan Tempat Kegiatan
Pelatihan ini dilaksanakan secara daring selama sebulan yakni pada tanggal 15 Februari – 15 Maret 2021.
g. Tugas dalam Pelatihan
Tugas yang dikumpulkan di kantong tugas diantaranya :
No Tugas yang dikumpulkan Petugas
1 Flyer (Thumbnail) Peserta
2 Link Youtube Video Pembelajaran Peserta
h. Kriteria Penilaian Tugas
1. Ada Flyer (Thumbnail) standar yang terdiri dari Foto dan Identitas peserta, Foto dan identitas Instruktur, logo GUMUN, logo Univ. Kristen Maranatha Bandung dan Logo STKIP PGRI Trenggalek, ada judul kegiatan “ Membuat Video Pembelajaran dengan HP” GUMUN bekerja sama dengan Universitas Kristen Maranatha Banudung dan STKIP PGRI Trenggalek
2. Opening Video terdiri dari Video Opening yang telah disiapkan GUMUN kemudian diikuti Flyer point 1 di atas.
3. Pengambilan Video menggunakan HP posisi landscape dan menggunakan teknik Green Screen
4. Video Pembelajaran durasi minimal 5 menit, wajah peserta selalu tertampil dari menit awal hingga akhir, Background dalam video pembelajaran harus diganti dengan background yang menarik, ada papan tulis,tulisan langsung dibuat di kinemaster (bukan hasil rekam layar)
5. Link Youtube yang berisi Video Pembelajaran peserta sendiri
D. PENUTUP
Demikianlah laporan pengembangan diri periode bulan Januari - Desember 2017 kami susun, semoga dengan adanya laporan ini kami selaku penulis mampu mewujudkan tujuan pengembangan diri yakni mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang lebih baik kepada peserta didik serta mampu mengumpulkan angka kredit yang diisyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan setingkat lebih tinggi.
Akhirnya kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang turut memberikan andil dalam pengembangan diri kami, semoga Allah SWT berkenan memberikan pahala yang berlipat ganda. Amin
Wassalamu alikum WW.
Bantaeng, Maret 2021 Penyusun,
AHMAD ABNI, S.Pd
NIP. 19831221 200901 1 008
Lampiran-Lampiran
JADWAL PELATIHAN DIKLAT DALAM JARINGAN GURU SE-NUSANTARA 2021 N
O
URAIAN KEGIATAN TANGGAL
PELAKSANAAN
1 Pendaftaran 5 - 10 Februari 2021
2 Input peserta ke WA/ Telegram grup 11 -12 Februari 2021 3 Install FCC dan latihan menggunakannya 13 -14 Februari 2021 4 Pembukaan Diklat
a. Laporan kegiatan
Ketua Guru Mengajar Untuk Nusantara ( Sri Wahono, S.Pd) b. Sambutan dan Pembukaan
Rektor Univ. Kristen Maranatha Bandung c. Sambutan
Ketua STKIP PGRI Trenggalek
15 Februari 2021 Jam 10.00 WIB -Selesai
5 Penyampian Materi : Sesi I :
Dosen Univ. Kristen Maranatha Sesi II :
Dosen STKIP Trenggalek
16 Februari 2021 Jam 10.00 WIB -Selesai
6 Pelatihan Terbimbing melalui Instruktur kelompok masing-masing dengan materi :
a Flyer (Thumbnail) Ukuran Landscape 17-20 Februari 2021
b Penyiapan Aset untuk membuat Video Pembelajaran : a. Penyiapan materi Ajar
b. Pengambilan Video menggunakan HP dengan teknik green screen (layar hijau)
21-24 Februari 2021
c Proses Edit Video dengan Kinemaster di HP 25 Februari -2 Maret 2021 d Finishing ( Export video ke ekstensi MP4) 3-4 Maret 2021
e Unggah youtube Video Pembelajaran 5-7 Maret 2021
f Unggah Kantong Tugas 8-10 Maret 2021
g Sidang Kelulusan oleh Instruktur GUMUN 13 Maret 2021
h Pengumuman dan Penyerahan Sertifikat 15 Maret 2021
Contoh Tumbnail yang berhasil dibuat
Hasil Diklat Video Pembelajaran dapat dilihat melalui alamat berikut ini : https://youtu.be/7fonwUlgfYo
