LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA (KKN)
KECAMATAN BONE DESA BHONE KAINSETALA
NAMA ANGGOTA :
HADI KUSUMA
FAISAL TANJUNG
RISNA ALFINA FEBIOLA
WA MIDA
SEPTIANI LESTARI NINGSIH EGA RATU APRILYA
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM SYARIF MUHAMMAD RAHA
ANGKATAN XXIII TAHUN 2024
PENGESAHAN
LAPORAN KKN TAHUN 2024
Setelah mempelajari dengan seksama laporan KKN yang dilaksanakan di : Kecamatan Bhone Desa Bhone Kainsetala Kabupaten Muna. yang disusun oleh Kelompok Mahasiswa Peserta KKN tahun 2024:
1. Hadi Kusuma (KOORDES)
2. Risna (SEKRETARIS)
3. Alfina (BENDAHARA) 4. Faisal Tanjung (ANGGOTA) 5. Septiani Lestari Ningsih (ANGGOTA)
6. Febiola (ANGGOTA)
7. Wa Mida (ANGGOTA)
8. Ega Ratu Aprilya (ANGGOTA)
Bahwa laporan tersebut telah sesuai dengan pelaksanaan program kerja yang sudah disepakati.
Bhone Kainsetala, 3 Februari 2024 Kepala Desa
Marwan.S.E
Dosen pembimbing
Darsimon.S.KOM.,M.Sc NIDN. 2123107601 Disahkan oleh:
Ketua STAI Syarif Muhammad Raha
Drs. L.IRIAN, M.Si
Camat Bone
LA MBERI,S.Hut.,M.Si NIP.197112312000031036
KATA PENGANTAR
Alhamdulilahi Rabbil Alamin, Puji Dan Syukur Kita Panjatkan Kehadirat Allah Swt Yang Telah Melimpahkan Rahmat, Inayah - Nya Serta Hidayah – Nya
Kepada Kita Semua Terutama Nikmat Iman Dan Kekuatan Sehingga Saya Dapat Menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Ini Dengan Baik.
Laporan Ini Disusun Sebagai Pertanggung Jawaban Kami Untuk Memenuhi Tugas Akhir Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam. Laporan Ini Memberikan Gambaran Secara Umum Tentang Situasi Dan Kondisi Yang Ada di Desa Bhone Kainsetala Kecamatan Bone.
Keberhasilan Yang Kami Capai Dilapangan Sampai Terselesainya Laporan Ini Bukan Semata – Mata Karena Kemampuan Kami Sendiri Melainkan Karena Tuntunan Allah Swt Dan Bantuan Dari Berbagai Pihak. Untuk Itu Melalui Laporan Ini, Kami Sebagai Peserta KKN Stai Syarif Muhammad Raha Angkatan XXII Tahun 2024 Mengucapkan Terima Kasih Yang Sedalam – Dalamnya Kepada:
1. Bapak Drs. L.Irian, M.Pd Selaku Pimpinan Stai Syarif Muhammad Raha;
2. Bapak Rusman Emba ST. Selaku Bupati Muna ;
3. Bapak Marwan, S.E selaku Kepala Desa Bhone Kainsetala
4. Bapak Darsimon, S.KOM,.M.Sc Selaku Dosen Pembimbing Lapangan Yang Senantiasa Meluangkan Waktu dan Tenaga Untuk Membimbing Dan Memberikan Pengarahan Kepada Penulis;
5. Seluruh Staf perangkat Desa Bhone Kainsetala , Atas kerjasamanya selama proses pelaksanaan kuliah kerja Nyata (KKN).
6. Seluruh masyarakat Desa Bhone Kainsetala yang telah menerima kami sebagai bagian dari masyarakat Desa Bhone Kainsetala, antusias dalam setiap proker kami.
7. Rekan – rekan Mahasiswa KKN Desa Bhone Kainsetala yang senantiasa memberikan dukungan serta kerjasama yang baik di lokasi;
8. Serta Seluruh pihak yang telah membantu kami baik secara materil maupun moril mulai dari awal pelaksanaan KKN hingga penyusunan laporan ini.
Terlepas dari keberhasilan yang telah dicapai, kami menyadari bahwa selama pelaksanaan KKN terdapat banyak kekurangan yang telah kami perbuat.
Melalui laporan ini, kami atas nama peserta KKN STAI Syarif Muhammad Raha Angkatan XXIII TAHUN 2024 menyampaikan permohonan yang maaf sedalam – dalamnya dan kami juga mengharapkan saran – saran dari semua pihak demi kesempurnaan dalam penyusunan laporan berikutnya.
Kiranya laporan dapat dijadikan pedoman untuk kemajuan dan
perkembangan baik bagi kami selaku mahasiswa maupun masyarakat di masa akan datang. Semoga Allah SWT memberkahi segala usaha dan karya kita bersama.
Bhone Kainsetala, 3 Februari 2024 Penyusun,
Mahasiswa KKN Desa Bhone Kainsetala
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN...ii
KATA PENGANTAR...ii
DAFTAR ISI...v
DAFTAR TABEL.... BAB 1 PENDAHULUAN...0
A. Latar Belakang...0
B. Dasar Pelaksanaan...1
C. Tujuan KKN...1
D. Manfaat KKN...2
E. Lokasi...3
F. Waktu...3
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI KKN...4
1. Deskripsi Wilayah (Monografi Desa)...4
2. Potensi Kelurahan...4
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KKN...9
1. Program Kerja KKN...9
2. Ketercapaian target program kerja KKN...10
3. faktor pendukung dan faktor penghambat KKN...11
4. Rekapitulasi Hasil Yang Capai...11
5. Pembahasan Program Dan Hasil Yang Di Capai...12
BAB IV PENUTUP...13
A. Kesimpulan...13
B. Saran...13 LAMPIRAN-LAMPIRAN....
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Kuliah kerja nyata (KKN) adalah bentuk suatu pengabdian mahasiswa terhadap masyarakat dan merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi, dengan diadakannya KKN diharapkan seorang mahasiswa semakin matang dengan disiplin keilmuannya. KKN juga berupaya mewujudkan pendididkan yang lebih efektif yaitu pendidikan yang langsung dialami oleh mahasiswa. jadi tidak hanya sekedar materi, tetapi yang lebih penting adalah aplikasi dari teori-teori yang didapatkan dibangku kuliah yang harus diteapkan dalam lingkungan masyarakat. Sebagai peserta KKN, mahasiswa harus bisa menyesuaikan dengan kenyataan yang ada. Mahasiswa bukan hanya paham tentang teori saja, melainkan juga harus bisa mengaplikasikannya dalam kehidupan bermasyarakat. Belajar dari pengalaman-pengalaman yang didapatkan selama KKN berlangsung.
Mengambil hikmah dari semua masalah-madalah yang didapatkan dilapangan Dengan program KKN mahasiswa juga diharapkan bisa mengambil sebuah sikap ketika dihadapkan dengan masalah. Mencari jalan keluar pemecaha masalah dari setiap masalah yang muncul melalui mekanisme sistem kerja interdisiplener keilmuan yang dimiliki.
Melalui kegiatan KKN ini, diharapkan juga dapat dijadikan sebagai jembatan bagi mahasiswa untuk menuju kehidupan yang sesungguhnya. Yakni setelah mahasiswa lulus dari perguruan tinggi. Berdasarkan pertimbangan- pertimbangan tersebut maka kegiatan KKN dianggap penting dan harus dilaksanakan.
B. Dasar Pelaksanaan
Dasar pelaksaan KKN terpadu STAI Syarif Muhammad Raha adalah:
1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Tentang System Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang No 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen
3. Peraturan Pemerintah No 60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi
4. Peraturan Pemerintah Noo 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
5. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam No 49 Tahun 2012 Tentang Perubahan Keputusan Jenderal Pendidikan Islam No:Dj./I/1470/2011 tentang perpanjangan izin penyelenggaraan program studi srata satu pada perguruan tinggi agama islam swasta
6. Surat Keputusan Ketua STAI Syarif Muhammad Raha Nomor KEP.
86/../../../.Tentang Pembentukan Panitia Pelaksanaan KKN Terpadu Tahun Akademik
7. Surat bupati muna barat nomor. / tahun tentang persetujuan pelaksanaan KNN terpadu STAI Syarif Muhammad Raha tahun 2022 C. Tujuan KKN
Tujuan pelaksanaan KKN adalah disamping sebagai kewajiban mahasiswa dalam mengikuti mata kuliah intrakurikuler juga melibatkan mahasiswa, staf pengajar serta pembangunan daerah untuk menuju tercapainya manusia yang maju,adil dan sejahtera berdasarkan pancasila. Sdangkan tujuan diadakannya KKN adalah sebagai berikut:
1. Tujuan akademik
a. Mendewasakan pikiran mahasiswa serta memantapkan wawasan keilmuan dan kemasyarakatan sekaligus memperdalam pengetahuan mahasiswa tentang manfaat pendidikan, meningkatkan tanggung jawab mahasiswa terhadap kemajuan dan kesejahteraan masyarakat.
b. Memperoleh gambaran yang jelas tentang tata kehidupan masyarakat secara rill, menggali potensi-potensi yang ada dalam masyarakat, meletakkan dasar-dasar pengembangan sumber daya manusia, sehingga
proses transformasi keilmuan dari kampus dapat diterapkan dalam masyarakat.
2. Tujuan non akademik
a. Mengkordinasikan dan meletakkan dasar-dasar tumbuhnya sumber daya manusia (SDM) masyarakat desa, sehingga pada saatnya nanti bersamaan dengan bekembangnya sektor-sektor pembangunan masyarakat., mahasiswa mempunyai persiapan yang memadai dalam meningkatakan keterampilan hidupnya.
b. Memantapkan kerangka landasan bagi upaya terwujudnya kesejahteraan hidup lahir bathin, mendorong dan memotivasi potensi SDM yang ada di masyarakat kearah kehidupan yang dinamis, memiliki wawasan keagamaan yang cukup, etos kerja yang tinggi dan dinamis.
D. Manfaat KKN
Kegiatan KKN yang diselenggarakan STAI Syarif Muhammad Raha diharapkan dapan memberikan manfaat secara langsung bagi mahasiwa, masyarakat dan lembaga STAI Syarif Muhammad Raha. Beberapa manfaat bagi masing-masing kelompok yaitu:
a. Bagi mahasiswa
1) Memperluas wawasan dan mendewasakan cara berfikir terhadap fenomena-fenomena yang terjadi di masyarakat dengan menggunakan paradigma keilmuan yang telah dipelajari dari kampus.
2) Memberikan keterampilan praktis tentang metode-metode ilmiah dan dalam aplikasinya terhdap pengembangan diri dan persiapan terjun dan masyarakat dalam bentuk TTG.
b. Bagi Masyarakat
1) Memberikan bantuan pemikiran, tenaga dan spirit dalam memecahkan masalah yang ada dimasyarakat;
2) Pola pikir dalam merencanakan, merumuskan, berbagai program kegiatan keagamaan di masyarakat;
3) Tumbuhnya dorongan potensi dan inovasi di kalangan anggota masyarakat setempat dalam upaya memenuhi kebutuhan lewat pemanfaatan ilmu;
4) Meningkatkan hubungan sosial antara masyarakat dengan STAI Syarif Muhammad Raha.
c. Bagi STAI Syarif Muhammad Raha
1) Melalui mahasiswa / dosen pembimbing, diperoleh umpan-balik sebagai pengayaan materi kuliah, penyempurnaan kurikulum, dan sumber inspirasi bagi suatu rancangan bentuk pengapdian kepada masyarakat yang atau penelitian guna mengembangkan kegiatan tri darma perguruan tinggi;
2) Terjalinnya kerja sama yang lebih baik dengan masyarakat untuk terus secara aktif terlibat dalam menyelesaikan berbagai permasalahan di tengah-tengah masyarakat;
3) Diperoleh bahan masukan bagi peningkatan atau perluasan kerja sama dengan pemerintahan setempat, termasuk dengan instansi fertikal yang terkait.
E. Lokasi
Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan oleh mahasiswa STAI Syarif Muhammad Raha berlokasi di Desa Bhone Kainsetala, Kecamatan Bone, Kabupaten Muna Provinsi Sulawesi Tenggara
F. Waktu
Pelaksanaan kuliah kerja nyata (KKN) di Desa Bhone Kainsetala, Kecamatan Bone Kabupaten Muna . Dimulai 04 januari s/d 05 februari 2024
BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI KKN 1. Deskripsi Wilayah (Monografi Desa)
Desa Bhone Kainsetala merupakan salah satu Desa di Kecamatan Bone Kabupaten Muna. Secara geografis, Kecamatan Bone terletak di bagian selatan garis khatulistiwa memanjang dari utara ke selatan di antara 4.490 – 4.500 Lintang Selatan dan membentang dari barat ke timur diantara 122.420 – 122.430 Bujur Timur. Desa Bhone Kainsetala memiliki batas wilayah sebagai berikut:
1. Sebelah Utara berbatasan dengan kelurahan Wasolangka 2. Sebelah Selatan berbatasan dengan desa Matombura/Lolibu 3. Sebelah Timur berbatasan dengan desa Oelongko
4. Sebelah Barat berbatasan dengan desa Bhone Tondo 2. Potensi Desa Bhone Kainsetala
Desa Bhone Kainsetala memiliki jumlah penduduk sebanyak 1.731 jiwa dengan jumlah laki-laki 916 jiwa sedangkan jumlah perempuan 815 jiwa.
Desa Bhone Kainsetala disisi kehidupan masyarakat menggunakan sistem gotong royong dalam praktek pelaksanaan pembangunan pemerintahan dan kemasyarakatan, mereka selalu mendukung program-program pemerintah dalam pembangunan Desa dan setiap kegiatan terlebih dahulu dimusyawarakan dan dikerjakan secara bersama-sama bila itu memang perlu dan dalam kegiatan kemasyarakatan.
Desa Bhone Kainsetala memiliki beberapa potensi yang dapat dikembangkan sebagai komoditi perekonomian yang terbagi kedalam beberapa jenis potensi seperti pertanian, perdagangan, pertukangan dan peternakan.
Sebagian besar lokasi tanah di Desa Bhone Kainsetala di gunakan sebagai lahan pertanian. Adapun potensi pertanian yang dimiliki oleh Desa
Bhone Kainsetala yaitu berupa tanaman, sayuran kelor, Kelapa, timun, rambutan, cabai dan tanaman jangka panjang lainnya.
Mayoritas Penduduk Desa Bhone Kainsetala bekerja sebagai pedagang.
Disamping itu masyarakat Desa Bhone Kainsetala memiliki potensi dibidang pertanian, pertukangan,dan peternakan. Desa Bhone Kainsetala memiliki luas wilayah 2.500 Ha. Sebagian lokasi lahan di Desa Bhone Kainsetala manfaatkan sebagai area perdagangan sesuai dengan penduduknya yang sebagian besar berprofesi sebagai pedagang.
a. Hasil produksi pertanian, peternakan
Adapun potensi pertanian yang dimiliki oleh Desa Bhone Kainsetala yaitu berupa jangka menengah seperti tanaman jagung, pisang, ubi kayu dll.
b. Penduduk
1. Tingkat pendidikan
No Tingkat pendidikan Jumlah
1 S2 Magister 10
2 Sa Strata 150
3 Di Diploma 50
4 Ta SMA/ Sederajat 315
5 S SMP/ Sederajat 210
6 SD/ Sederajat 125
7 Tt Taman kanak-kanak 32
8 Tidak/belum sekolah 127
Tabel 1. Tingkat pendidikan masyarakat Desa Bhone Kainsetala, kec.
Bone. kab. Muna.
a. Jenis Pekerjaan
Masyarakat Di Desa Bhone Kainseetla Memiliki Berbagai Macam Keahlian Di Bidang Pekerjaan, Karena Dilihat Dari Banyaknya Jenis Pekerjaan Ataupun Mata Pencaharian Yang Bisa Di Kerjakan Oleh Setiap Warganya.
Jenis Pekerjaan Atau Mata Pencaharian Masyarakat Di Desa Bhone Kainsetala Lumayan Banyak. Adapun Rinciannya Sebagai Berikut:
No Jenis Pekerjaan / Mata Pencaharian
Jumla h
1 Pedagang 15
2 Peternak 361
3 Petani 277
4 Tukang Kayu 5
5 Tukang Batu 4
6 Penjahit 7
7 PNS 67
8 Pensiunan 15
9 TNI/Polri 4
10 Perangkat Desa 9
11 Pengrajin 7
12 Buruh Industri -
13 Nelayan 1
Tabel 2. Jenis Pekerjaan Masyarakat Desa Bhone Kainsetala
c. Sarana dan Prasarana
Adapun sarana dan prasarana masyarakat Desa Bhone Kainsetala Adalah sebagai berikut :
No Sarana dan Prasarana Jumla
h
1 Kantor Desa 1
2 SMA/MA 1
3 SMP/MTS 1
4 SD/MI 1
5 TK/PAUD 1
6 Masjid Kecamatan 1
7 Masjid Desa 2
8 Pasar Desa 1
9 Polindes -
10 Panti PKK 1
11 Poskamling 3
12 Jembatan -
13 Gedung TPQ(Rumah Warga) 2
14 Deuker Plat 12
15 Posyandu 1
16 Kantor LPM -
17 Kantor BPD -
18 Balai Pertemuan Desa 1
Tabel 3. Daftar Sarana dan Prasarana Desa Bhone Kainsetala kecamatan Bhone kab.muna
Keadaan sosial di Desa Bhone Kainsetala dapat dilihat pada tabel sebagai berikut :
No Uraian Jumla
h
1 Kependudukan
A. Jumlah Penduduk ( jiwa ) B. Jumlah KK
C. Jumlah laki-laki D. Jumlah Perempuan
1.731 397 916 815 2 Tingkat Pendidikan
A. Belum Sekolah B. Tamat SD/Sederajat C. Tamat SLTP/Sederajat D. Tamat SMU/Sederajat
E. Tamat Perguruan Tinggi/Sederajat F. Tamat Akademi/Sederajat
G. Buta Huruf
127 217 79 881 30 69 25
Tabel 4. Keadaan Sosial Desa Bhone Kainsetala, kec. Bone kab.Muna
BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KKN 1. Program Kerja KKN
Pelaksanaan KKN-PPL Sesuai Dengan Program Kerja Dan Jadwal Kegiatan Sebagai Berikut:
2. Program KKN dan pelaksanaannya.
No Uraian Kegiatan
Volu m e
Waktu dan lama Pelaksan aan
Pelaksana Ket
1 Kegiatan Fisik a. Pengecatan Pagar
1 1 hari Mahasiswa Bai
k b. Jum`at Berkah dan
Bersih( Masjid,
Sarana dan
Prasarana Olahraga dan Posko)
1 4 minggu
Mahasiswa dan seluruh warga setempat
Bai k c. Pelatihan
Memandikan
Jenazah Perempuan 1
1 hari
(minggu ke- 3)
Mahasiswa dan Ibu-Ibu Majelis Tak`lim
Bai k d. Sosialisasi Kampus
di Sekolah 1
2
hari(Min ggu ke-3)
Mahasiswa Bai
k e. Kegiatan Lomba
(Turnamen Voli Putri)
1
8 hari
( Minggu ke-5)
Mahasiswa, perangkat desa dan masyarakat
Bai k
2 Non Fisik
a. Pembinaan TPQ
( Taman Pengajian Al- Qur`an)
1 3 Minggu Mahasiswa Bai
k b. Pembagian Al-
Qur`an Gratis
1
1 kali selama KKN (Minggu ke-2)
Mahasiswa dan Dosen
Bai k
c. Ikut Berpartisipasi dalam Kegiatan
Majelis Ta’lim 1 4 minggu Mahasiswa Bai
k d. Festival Anak
Sholeh (lomba adzan dan hafalan surah- surah pendek tingkat SMP dan SD)
1
2 hari
(minggu ke-4)
Mahasiswa, Perangkat Desa dan Masyarakat
Bai k
3. Ketercapaian Target Program Kerja KKN
No Uraian Kegiatan
Volu m e
Kondisi Awal
Kondisi Ak hir
Persentase (%) 1. Kegiatan Fisik
a. Pengecatan Pagar
1 Kurang
baik Baik 100%
b. Jum`at Bersih
(Masjid,sarana dan prasarana olahraga dan Posko)
1 Kurang
bersih Bersih 100%
c. Pelatihan
Memandikan Jenazah perempuan
1 Baik
Lebih Bai k
100%
d. Sosialisasi
di Sekolah 1 Tidak ada Ada 100%
e. Kegiatan Lomba
(Turnamen Voli Putri) 1 Baik
Lebih bai k
100%
2. Kegiatan Non Fisik a. Pembinaan TPQ
( Taman Pengajian Qur`an)
1 Baik Lebih
Bai k
100%
b. Pembagian Al-Qur`an
Gratis 1 Baik
Lebih Bai k
100%
c. Ikut Perbartisipasi
Dalam Majelis Ta’lim 1 Baik
Lebih Bai k
100%
d. Pengadaan kegiatan festival anak sholeh (lomba adzan dan hafalan surah-surah pendek tingkat SMP&SD)
1 Baik
Lebih Bai k
100%
4. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat KKN 1. Faktor pendukung KKN :
a. Adanya Dukungan Dari Pemerintah Desa Bhone Kainsetala b. Antusias Dari Masyarakat Desa Bhone Kainsetala
c. Fasilitas Yang Memadai Di Desa Bhone kainsetala 2. Faktor penghambat KKN :
a. Menurunnya Kesehatan peserta KKN
b. Kurangnya Dana Desa yang mendukung program kerja di Desa Bhone Kainsetala
5. Rekapitulasi Hasil Yang Dicapai
6.
Pembahasan Program Dan Hasil Yang Di Capai
Dengan adanya program KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa STAI Syarif Muhammad Raha di Desa Bhone Kainsetala Kecamatan Bone dapat memberikan manfaat bagi pemerintah Kecamatan, Desa, masyarakat, dan anak-anak santri, dan diharapkan dapat berefek lebih baik dari kehidupan sehari-hari utamanya masyarakat Desa Bhone Kainsetala secara umum.
Semua program kerja yang ditawarkan di masyarakat dapat Terealisasi dengan baik dan mencapai hasil yang maksimal dan tercapainya semua program kerja kami dilaksanakan tidak luput dari bantuan dan dukungan yang diberikan pemerintahan Desa dan masyarakat serta santriwan dan santriwati yang senantiasa memberikan dukungan penuh kepada mahasiswa KKN dari awal sampai selesai semua program kerja kami.
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
No Kegiatan Prosentase (%) Ket
1 Kegiatan fisik 100 % Baik
2 Kegiatan non
fisik
100 % Baik
Rata-rata 100 %
1. KKN telah dilaksanakan dengan baik melalui kerja sama dengan masyarakat, walaupun terdapat beberapa masalah namun dapat diatasi sehingga program dapat terealisasi.
2. Hasil penilaian menunjukan bahwa mahasiswa peserta KKN telah bekerja dan berusaha semaksimal mungkin dalam memanfaatkan waktu yang telah ditetapkan.
B. Saran
1. Kepada pemerintah Desa Bhone Kainsetala serta masyarakat di wilayah tersebut kiranya:
Dapat Memelihara dan meningkatkan kerja sama, koordinasi dan kolaborasi yang telah terjalin selama ini dalam pembangunan di segala bidang demi kesejahteraan masyarakat.
2. Memelihara dan meningkatkan semua yang telah dihasilkan dalam kegiatan KKN yang Khusus dalam hal peningkatan kesadaran terhadap kebersihan lingkungan. Kepada pimpinan dan dosen serta staf administrasi, agar memantau terus hasil kerja mahasiswa peserta KKN sehingga dapat terpelihara, berkelanjutan dan ditingkatkan.
3. Kepada masyarakat di desa/kelurahan khususnya yang beragama Islam agar dengan kesadaran sendiri senantiasa berusaha meningkatkan pemahaman terhadap bacaan dan isi kandungan al Qur’an terhadap diri sendiri maupun anak-anak mereka secara baik dan benar.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1: Struktur Organisasi
Lampiran 2: Daftar Tamu Desa Bhone Kainsetala
Lampiran 3 : Ketercapaian Target Program Kerja KKN
No Uraian Kegiatan
Volu m e
Kondisi Awal
Kondisi Ak hir
Persen tas e (%
) 1. Kegiatan Fisik
a. Pengecatan Pagar
1 Kurang
baik Baik 100%
b. Jum`at Bersih
(Masjid, saran dan prasarana olahraga dan posko)
1 Kurang
Bersih Bersih 100%
c. Pelatihan
Memandikan Jenazah Perempuan
1 Baik
Lebih Bai k
100%
d. Sosialisasi
di Sekolah 1 Tidak ada Ada 100%
e. Kegiatan Lomba
(Turnamen Voli Putri) 1 Baik
Lebih bai k
100%
2. Kegiatan Non Fisik a. Pembinaan TPQ
( Taman Pengajian Qur`an)
1 Baik Lebih
Bai k
100%
b. Pembagian Al-Qur`an
Gratis 1 Baik
Lebih Bai k
100%
c. Ikut Perbartisipasi
Dalam Majelis Ta’lim 1 Baik
Lebih Bai k
100%
d. Pengadaan kegiatan Festival Anak Sholeh
1 Baik Lebih
Bai
100%
(lomba adzan dan hafalan surah-surah pendek tingkat SMP&SD)
k
Desa Bhone Kainsetala, 3 Februari 2024 Kepala Desa
Marwan.S.E
Dosen Pembimbing
Darsimon.S.KOM.M.Sc NIDN. 2123107601
Mengetahui : Camat Bone
LA MBERI,S.Hut.,M.Si NIP.197112312000031036
Lampiran 4: Dokumentasi Mahasiswa KKN Desa Bhone Kainsetala
1. Penerimaan Mahasiswa KKN di Kecamatan Napabalano
2. Survey lapangan Mahasiswa KKN di Kel. Napabalano
3. Seminar Program Kerja Mahasiswa KKN
4. Pengecatan Kantor Lurah
5. Pembinaan TPQ – Pembinaan Majelis Ta’lim
6. Sosialisasi Miras di SMA 1 Napabalano
7. Kerja Bakti Masal
8. Vestifal Anak Sholeh
9. Mengikuti Rapat Pembentukan Panitia MTQ di Kecamatan Napabalano
10. Malam Perpisahan Mahasiswa KKN
11. Penarikan Mahasiswa KKN
