LAPORAN KEGIATAN kegiatan sekolah

(1)

LAPORAN KEGIATAN DIKLAD NASIONAL

“ Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka “

( 10 – 13 Maret 2023 )

Oleh : PUTRANTO ADHI NUGROHO, S.Pd

19880916 202221 1 015

▸ Baca selengkapnya: laporan kegiatan 9k

(2)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dariberbagai pihak.

1. Tim Belajar Era Digital yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajardalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Narasumber “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agarkiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Banyuwangi, Maret 2023 Penulis

▸ Baca selengkapnya: contoh laporan kegiatan kerjasama sekolah dengan kepolisian

(3)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... 3

BAB I PENDAHULUAN ... 5

A. Latar Belakang ... 5

B. Dasar Hukum ... 6

C. Nama Kegiatan ... 6

D. Tujuan ... 7

BAB II KEGIATAN DIKLAT ... 8

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ... 8

B. Penyelenggara Kegiatan ... 9

C. Narasumber ... 9

D. Jenis Kegiatan ... 9

E. Petunjuk Teknis ... 9

BAB III PENUTUP ... 12

A. Simpulan ... 12

B. Saran-saran ... 12

▸ Baca selengkapnya: contoh laporan kegiatan religius di sekolah

(4)

Lampiran 1 : Sertifikat Diklat Lampiran 2 : Undangan Diklat

Lampiran 3 : Daftar Hadir Peserta Diklat

(5)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Salah satu komponen penting didalam proses pembelajaran yaitu guru, guru memiliki peranan penting karena mereka berinteraksi langsung dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Guru menjadi garda terdepan penentu keberhasilan peserta didik menyerap pelajaran. Menurut peraturan pemerintah No 74 Tahun 2008 guru harus bisa mendidik, mengajar , membimbing , memberi arahan memberi pelatihan , memberi penilaian dan mengadakan evaluasi kepada peserta didik yang menempuh pendidikannya sejak usia dini melalui jalur formal pemerintah (Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, 2008).

Guru harus memiliki terobosan untuk membawa pendidikan ke arah yang lebih baik, salah satu cara yang bisa guru perbuat yaitu dengen melakukan pengembangan diri. Menurut Hasibuan (2014:297) “bentuk kegiatannya dapat berupa pemograman studi lanjut, penataran, seminar, lokkarya, kelompok kerja guru, bimbingan profesional, studi banding, dan magang”.

Pengembangan diri melalui Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang di lakukan guru dapat di laksanakan secara online. “Diklat Online pada dasarnya merupakan suatu Diklat yang memanfaatkan internet dan berbasis web guna memfasilitasi pembelajaran dan proses membangun pengetahuan melalui interaksi yang bermakna” Dabbagh (dalam Kurniawan et al., 2016).

Oleh karena itu, diciptakan Belajar Era Digital sebagai media diklat online berbasis website sebagai sarana pengembangan keprofesian berkelanjutan guru.

(6)

B. Dasar Hukum

1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil

C. Nama Kegiatan

Nama kegiatan ini adalah “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka”

(7)

D. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” ini adalah:

1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri agar dapat menerapkan pembelajaran kreatif dan inovatif dalam era kurikulum merdeka

2) Meningkatkan wawasan guru terkait pengembangan keprofesian berkelanjutan 3) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

(8)

BAB II

KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” dilaksanakan berdasarkanurutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

10 Maret 2023 19.30-21.30 WIB

Memahami pentingnya penyusuna P5 pada Implementasi Kurikulum

Merdeka

Zoom Meeting/ Channel Youtube Belajar Era Digital

11 Maret 2023 19.30-21.30 WIB

Kemandirian Sekolah untuk Implementasi Kurikulum Merdeka Zoom Meeting/ Channel Youtube

Belajar Era Digital

12 Maret 2023 19.30-21.30 WIB

Project Profil Pelajar Pancasila dalam Kurikulum Merdeka di

Satuan Pendidikan

13 Maret 2023 19.30-21.30 WIB

Penyusunan TP-ATP dalam implementasi kurikulum merdeka

(9)

B. Penyelenggara Kegiatan

Penyelenggaran diklat online ini adalah Belajar Era Digital yang merupakan salahsatu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Narasumber

1. Falidan Ahmad (Balai Besar Guru Penggerak Provinsi Jawa Timur) 2. Musrihan Mufid (Fasilitator Sekolah Penggerak, Influencer & Youtuber)

3. Dr. Nina Oktarina, M.Pd. (Dosen Fakultas Ekonomi UNNES & Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak)

4. Dr. Achyar Ade, M.Pd (Widyaiswara BBGP Jabar Kemendibudristek & Pelatih Ahli Program Sekolah Penggerak)

D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema

“Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” yang dipandu langsung olehInstruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis

Petunjuk teknis “Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka” ini

akan dilangsungkan di Zoom Meeting dan secara Live pada channel youtube dan diskusi via grup whatsapp.

(10)

F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube Pertemuan ke-1

Tanggal : 10 Maret 2023

Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting) Pertemuan ke-2

Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)

(11)

G. Live Zoom/Youtube dan Diskusi Via Grup Whatsapp

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 18.00 WIB. (Form link akan diberikan pada grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

2. Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah berhasil, karena Daftar Hadir Peserta yang akan kami sesuaikan berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini.

3. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.00 WIB pada Zoom Meeting dan Channel Youtube Belajar Era Digital, pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE Channel Youtube Belajar Era Digital.

4. Bp/Ibu bisa melakukan diskusi atau mengajukan pertanyaan kepada narasumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom Meeting dan juga diskusi melalui grup telegram.

(12)

BAB III PENUTUP

A. Simpulan

Atas nama tim Belajar Era Digital, kami selaku panitia mengharapkan dukunganmoril maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan diklat ini.

Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran

Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan Diklat ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun teman sejawat.