• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan Kegiatan Diklat Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka6 (1)

N/A
N/A
S Adi Gancis

Academic year: 2023

Membagikan "Laporan Kegiatan Diklat Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka6 (1)"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

▸ Baca selengkapnya: contoh saran untuk kegiatan diklat

(2)

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan

“Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdekaini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dariberbagai pihak.

1. Tim Belajar Era Digital yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajardalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.

2. Narasumber “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka” Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan. Meski demikian, penulis tetap berharap agarkiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Semarang, Januari 2023 Penulis

(3)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ... 3

BAB I PENDAHULUAN ... 5

A. Latar Belakang ... 5

B. Dasar Hukum ... 6

C. Nama Kegiatan ... 6

D. Tujuan ... 7

BAB II KEGIATAN DIKLAT ... 8

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ... 8

B. Penyelenggara Kegiatan ... 9

C. Narasumber ... 9

D. Jenis Kegiatan ... 9

E. Petunjuk Teknis ... 9

BAB III PENUTUP... 12

A. Simpulan ... 12

B. Saran-saran ... 12

(4)

4

Lampiran 1 : Materi “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka”

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Lampiran 3 : Undangan Diklat

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat

(5)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Salah satu komponen penting didalam proses pembelajaran yaitu guru, guru memiliki peranan penting karena mereka berinteraksi langsung dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Guru menjadi garda terdepan penentu keberhasilan peserta didik menyerap pelajaran. Menurut peraturan pemerintah No 74 Tahun 2008 guru harus bisa mendidik, mengajar , membimbing , memberi arahan memberi pelatihan , memberi penilaian dan mengadakan evaluasi kepada peserta didik yang menempuh pendidikannya sejak usia dini melalui jalur formal pemerintah (Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, 2008).

Guru harus memiliki terobosan untuk membawa pendidikan ke arah yang lebih baik, salah satu cara yang bisa guru perbuat yaitu dengen melakukan pengembangan diri. Menurut Hasibuan (2014:297) “bentuk kegiatannya dapat berupa pemograman studi lanjut, penataran, seminar, lokkarya, kelompok kerja guru, bimbingan profesional, studi banding, dan magang”.

Pengembangan diri melalui Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) yang di lakukan guru dapat di laksanakan secara online. “Diklat Online pada dasarnya merupakan suatu Diklat yang memanfaatkan internet dan berbasis web guna memfasilitasi pembelajaran dan proses membangun pengetahuan melalui interaksi yang bermakna” Dabbagh (dalam Kurniawan et al., 2016).

Oleh karena itu, diciptakan Belajar Era Digital sebagai media diklat online berbasis website sebagai sarana pengembangan keprofesian berkelanjutan guru.

(6)

6 B. Dasar Hukum

1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

3. Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

4. PP No.101 Tahun 2000 tentang Pendidikan Dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil

C. Nama Kegiatan

Nama kegiatan ini adalah “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka”

(7)

D. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka” ini adalah:

1) Meningkatkan wawasan guru dalam hal literasi untuk merancang pembelajaran kreatif dan inovatif dalam era kurikulum merdeka 2) Meningkatkan wawasan guru dalam mempersiapkan diri agar dapat

merancang pembelajaran kreatif dan inovatif dalam era kurikulum merdeka 3) Meningkatkan wawasan guru terkait pengembangan keprofesian berkelanjutan 4) Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan

(8)

8

BAB II

KEGIATAN DIKLAT

Kegiatan “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka” dilaksanakan berdasarkanurutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

16 Januari 2023 19.30-21.30 WIB

Pembelajaran Kreatif dan Inovatif pada Kurikulum Merdeka Zoom Meeting/ Channel Youtube

Belajar Era Digital

17 Januari 2023 19.30-21.30 WIB

Belajar Asik Melalui Game Edukasi Untuk Semua Jenjang

Zoom Meeting/ Channel Youtube Belajar Era Digital

18 Januari 2023 19.30-21.30 WIB

Ciptakan Kelas Interaktif Melalui Pembelajaran yang Kreatif Zoom Meeting/ Channel Youtube

Belajar Era Digital

(9)

B. Penyelenggara Kegiatan

Penyelenggaran diklat online ini adalah Belajar Era Digital yang merupakan salahsatu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Narasumber

1. Dr Yogi Anggraena,M.Si (Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, BSKAP dan Kemendikbudristek)

2. Osman Fredy O., S.Pd (Kepala Sekolah SDS Kanaan) 3. Riesintya Aska Kusumawati (Country Manager Classpoint) D. Jenis Kegiatan

Jenis kegiatan adalah Diklat yang diselenggarakan dengan tema

“Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka” yang dipandu langsung olehInstruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

E. Petunjuk Teknis

Petunjuk teknis “Merancang Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka” ini

akan dilangsungkan di Zoom Meeting dan secara Live pada channel youtube dan diskusi via grup whatsapp.

(10)

10 F. Pelaksanaan Live Zoom/ Youtube

Pertemuan ke-1

Tanggal : 16 Januari 2023

Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting) Pertemuan ke-2

Tanggal : 17 Januari 2023

Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting) Pertemuan ke-3

Tanggal : 18 Januari 2023

Waktu : 19.30-21.30 WIB (Via Zoom Meeting)

(11)

G. Live Zoom/Youtube dan Diskusi Via Grup Whatsapp

1. Peserta Mengisi Daftar Hadir (presensi) mulai pukul 18.00 WIB. (Form link akan diberikan pada grup Telegram Diklat ini sesuai waktu tersebut).

2. Pastikan Bp/Ibu mengisi form presensi tsb dengan benar dan sudah berhasil, karena Daftar Hadir Peserta yang akan kami sesuaikan berdasarkan data isian Bp/Ibu pada form presensi ini.

3. Live Streaming Pelatihan akan dilaksanakan mulai pkl 19.00 WIB pada Zoom Meeting dan Channel Youtube Belajar Era Digital, pastikan Bp/Ibu sudah SUBSCRIBE Channel Youtube Belajar Era Digital.

4. Bp/Ibu bisa melakukan diskusi atau mengajukan pertanyaan kepada narasumber dengan cara memanfaatkan fasilitas Raise Hand pada Zoom Meeting dan juga diskusi melalui grup telegram.

(12)

12

BAB III PENUTUP

A. Simpulan

Atas nama tim Belajar Era Digital, kami selaku panitia mengharapkan dukunganmoril maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan diklat ini. Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

B. Saran-saran

Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan Diklat ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun teman sejawat.

(13)

Lampiran 1 Contoh Materi Diklat

Lampiran 2 Contoh Sertifikat

(14)

14 Lampiran 3 Contoh Undangan

(15)

Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

“MERANCANG METODE DAN STRATEGI MENGAJAR YANG TEPAT DI ERA KURIKULUM MERDEKA”

No. Nama Instansi

Diisi sesusi dengan daftar peserta

Semarang, ...

Koordinator

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan pengembangan kultur pembelajaran inovatif dan kreatif melalui pemanfaatan sumber belajar berbasis ICT di unimed ini adalah;(1) memotivasi dosen dalam

Cover depan produk terdiri dari judul pengembangan perangkat pembelajaran inovatif yaitu pengembangan perangkat pembelajaran inovatif dalam sub tema Kegiatan

Cover depan produk terdiri dari judul Perangkat Pembelajaran Inovatif Dalam Sub Tema 2 Kegiatan Siang Hari Mengacu Kurikulum 2013 Untuk Siswa Kelas I Sekolah Dasar;

Dengan adanya kegiatan diklat, peserta dapat meningkatkan kompetensi profesional untuk berinovasi dalam pembuatan media pembelajaran, meningkatkan kompetensi

Kemampuan TPK kabupaten dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian ber- muatan keterampilan berpikir kompleks Berdasarkan data yang diperoleh dari empat kabupaten,

100% - Dengan demikian dapat dipahami bahwa mahasiswa setuju dan membutuhkan adanya buku ajar media pembelajaran kreatif dan inovatif untuk mempermudah mereka dalam belajar dan

Sisi positif kurikulum merdeka yaitu guru bisa kreatif dan inovatif dalam pembelajaran, selain itu ada project kelas yang harus dikerjakan oleh siswa sehingga siswa tertantang untuk

Hasil dari penelitian ini adalah pembelajaran matematika relevan dengan program kurikulum merdeka belajar di era society 5.0 yang dapat dilihat dari pembelajaran yang terfokus pada