LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI: Menjadi Pendidik Inovatif dan Kreatif di Era Kurikulum Merdeka

(1)

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Menjadi Pendidik Inovatif dan Kreatif di Era Kurikulum Merdeka

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit Jabatan Fungsional Guru

LOGO

Oleh :

Nama :

NIP :

Unit Kerja : Peyelenggara :

PEMERINTAH PROVINSI xxxxxxxx

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN WILAYAH

xxxxxxxxxxxxxx

2023

(2)

IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah :

2. Nama Guru :

3. NIP :

4. NUPTK :

5. Nomor Sertifikat Pendidik :

6. Pangkat/Golongan :

7. Alamat Sekolah :

a. Nama Jalan :

b. Kelurahan :

c. Kecamatan :

d. Kabupaten :

e. Provinsi :

f. Nomor Telpon :

g. Website :

h. E-mail :

8. Mengajar Mata Pelajaran :

9. SK Pengangkatan :

a. Sebagai CPNS :

b. Pejabat yang mengangkat :

c. Nomor SK :

d. Tanggal SK :

e. Pangkat Terakhir : f. Pejabat yang mengangkat :

g. Nomor SK :

h. Tanggal SK :

(3)

HALAMAN PERSETUJUAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Pengembangan Diri

Nama :

NIP :

Pangkat/Golongan :

NUPTK :

Tempat Tugas :

Jabatan :

Pengembangan diri yang dilaporkan

Menyetujui bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah sesuai dengan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Mengetahui, Kepala Sekolah

Nama NIP.

Koordinator PKB

Nama NIP.

Penyusun

Nama NIP.

(4)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis, sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar- besarnya kepada:

1. Kepala SMP Negeri 1 xxxx, yang telah memberikan tugas kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis laksanakan.

2. Tim “Diklat Online” yang telah menyelenggarakan kegiatan Diklat dengan baik dan menyenangkan.

3. Teman-teman guru dan tenaga administrasi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan laporan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

2023

Penulis,

Nama

(5)

NIP.

(6)

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL

IDENTITAS GURU

HALAMAN PERSETUJUAN KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Tujuan

C. Manfaat

BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI A. Waktu Pelaksanaan

B. Jenis Keegiatan

C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat D. Deskripsi Materi Kegiatan

E. Tindak Lanjut

F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu KBM Dan Peserta Didik

BAB III PENUTUP A. Simpulan B. Saran-Saran

(7)

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Kurikulum merdeka memiliki beberapa karakteristik. Pertama, kurikulum merdeka adalah kurikulum yang memberikan keleluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik. Faktanya, setiap peserta didik memiliki kebutuhan, minat, bakat, gaya belajar, dan tingkat perkembangan individu yang beragam. Jika pendidik tidak mampu merancang pembelajaran sesuai dengan kondisi siswa yang beragam tersebut, maka tujuan pembelajaran sulit tercapai.

Kedua, kurikulum merdeka adalah kurikulum yang memfasilitasi peserta didik untuk menjadi individu yang memiliki kemampuan berpikir kritis serta kreatif dalam menemukan solusi. Untuk mencapai tujuan tersebut, sebagai fasilitator belajar, pendidik pun harus memiliki kedua kemampuan tersebut juga.

Dengan kedua kemampuan tersebut, pendidik dapat merancang aktivitas, tugas, dan/atau proyek yang mampu menstimulus ide-ide kreatif dan inovatif peserta didik.

Merujuk pada dua karakteristik kurikulum merdeka di atas dan supaya proses pengimplementasian kurikulum merdeka menjadi efektif, maka Diklat dengan judul “Diklat Nasional: Menjadi Pendidik Kreatif dan Inovatif di Era Kurikulum Merdeka” menjadi penting bagi pendidik. Diklat ini dapat membantu pendidik memahami konsep kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran serta merancang pembelajaran sesuai dengan minat, bakat, dan gaya peserta didik.

B. Tujuan

Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Menjadi Pendidik Kreatif dan Inovatif di Era Kurikulum Merdeka” adalah :

1. Melatih para pendidik untuk mengasah kemampuan berpikir inovatif dan kreatif mereka sehingga para pendidik menjadi individu yang adaptif.

(8)

2. Meningkatkan pengetahuan pendidik terhadap berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam mengenali kemampuan peserta didik sehingga pendidik bisa merancang strategi pembelajaran yang tepat dan mampu mengelola kelas yang diampunya.

3. Meningkatkan pengetahuan pendidik terhadap berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam proses pelibatan orang tua sehingga proses tumbuh dan kembang peserta didik didukung oleh lingkungan sekolah dan rumah yang aman.

4. Meningkatkan pengetahuan pendidik terhadap optimalisasi teknologi untuk mendorong kreativitas, inovasi, dan kemandirian peserta didik dalam belajar.

5. Meningkatkan pengetahuan pendidik terhadap beberapa praktik baik dalam proses merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga pendidik memiliki gambaran secara menyeluruh rangkaian proses yang harus ia lakukan ketika hendak mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

(9)

BAB II

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI A. Waktu Pelaksanaan

Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 1-5 Juli 2023dalam jaringan (Daring) yang diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online”

dengan payung hukum PT. Sumber Belajar Bersama.

B. Bentuk Kegiatan

1. Kegiatan dilakukan secara daring (dalam jaringan) selama 5 hari.

2. Durasi kegiatan adalah ± 2 jam/hari yaitu di pukul 19.30 - 21.30 WIB.

3. Kegiatan terdiri dari penyampaian materi serta diskusi bersama narasumber yang kompeten di bidangnya.

4. Sebelum diklat dimulai, peserta perlu mengisi presensi dan setelah diklat dilaksanakan, peserta perlu mengerjakan tugas harian.

C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat

Dengan mengikuti kegiatan Diklat, penulis dapat:

1. Mengasah kemampuan berpikir inovatif dan kreatif sehingga mampu menjadi individu yang adaptif.

2. Memahami berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam mengenali kemampuan peserta didik sehingga bisa merancang strategi pembelajaran yang tepat dan mampu mengelola kelas yang diampu.

3. Memahami berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam proses pelibatan orang tua sehingga proses tumbuh dan kembang peserta didik didukung oleh lingkungan sekolah dan rumah yang aman.

4. Memahami optimalisasi teknologi untuk mendorong kreativitas, inovasi, dan kemandirian peserta didik dalam belajar.

5. Memahami beberapa praktik baik dalam proses merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran yang kreatif dan

(10)

inovatif sehingga memiliki gambaran secara menyeluruh rangkaian proses yang harus dilakukan ketika hendak mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

D. Deskripsi Materi Kegiatan

Materi yang diberikan pada Diklat yang diselenggarakan Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh yang didukung PT. Sumber Belajar Bersama adalah sebagai berikut :

1. Berpikir Inovatif dan Kreatif untuk Pendidik.

2. Menerapkan Pola Pikir Inovatif dan Kreatif untuk Mengenali Kemampuan Peserta Didik dan Pengelolaan Kelas.

3. Menerapkan Pola Pikir Kreatif dan Inovatif untuk Melibatkan Orang Tua Murid.

4. Memanfaatkan Teknologi di Era Kurikulum Merdeka.

5. Implementasi Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif di Era Kurikulum Merdeka.

E. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri Diklat Nasional ini adalah peserta Diklat dapat memiliki kemampuan berpikir inovatif dan kreatif baik dalam tahap mengenali kemampuan dan minat bakat peserta didik, merancang proses pembelajaran, mengelola kelas, maupun proses pelibatan aktif para orang tua.

F. Manfaat Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan Mutu

Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat di antaranya memiliki pengetahuan dalam hal melatih diri untuk memiliki kemampuan berpikir inovatif dan kreatif, merancang proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, mengelola kelas, melibatkan

(11)

orang tua dalam proses pembelajaran, serta sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.

(12)

BAB III PENUTUP A. Simpulan

Diklat sangat bermanfaat bagi penulis untuk melatih diri memiliki kemampuan berpikir inovatif dan kreatif, merancang proses pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, mengelola kelas, serta melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran. Melalui materi dan evaluasi yang telah disampaikan, penulis dapat menambah wawasan, mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.

B. Saran-Saran

Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan upaya meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut kepada peserta didik maupun teman sejawat.

(13)

Lampiran 1 : Matrik Pelaksanaan Diklat Nama Kegiatan

Diklat

Jumlah Jam/

Waktu

Nama Fasilitator Kompetensi Tempat

Kegiatan

Nama Penyelenggara Diklat

Manfaat

Diklat Nasional:

Menjadi Pendidik Inovatif dan Kreatif di Era Kurikulum Merdeka

1 Juli 2023 1. Dr. Ari Syahidul Shidiq, M. Pd.

1. Berpikir Inovatif dan Kreatif untuk Pendidik.

Daring melalui Zoom dan Live Youtube

Lembaga Pendidikan &

Pelatihan “Diklat Online”

1. Peserta dapat melatih dirinya sendiri untuk memiliki kemampuan berpikir inovatif dan kreatif.

2 Juli 2023 2. Khaidir Rahman, M. Pd. 2. Menerapkan Pola Pikir Inovatif dan Kreatif untuk Mengenali

Kemampuan Peserta Didik dan

Pengelolaan Kelas.

2. Peserta dapat memahami berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam mengenali kemampuan peserta didik

3 Juli 2023 3. Desri Mutiara P., S.

Hum.

3. Menerapkan Pola Pikir Kreatif dan Inovatif untuk Melibatkan Orang Tua Murid.

3. Peserta mampu memahami berbagai praktik baik dari penerapan pola pikir inovatif dan kreatif dalam proses pelibatan

(14)

Nama Kegiatan Diklat

Jumlah Jam/

Waktu

Kegiatan

Manfaat

orang tua sehingga proses tumbuh dan kembang peserta didik didukung oleh lingkungan sekolah dan rumah yang aman.

4 Juli 2023 4. Destari Puspa P., S.

Hum., M. Ed.

4. Memanfaatkan Teknologi di Era Kurikulum Merdeka.

4. Peserta mampu memahami

optimalisasi teknologi untuk mendorong kreativitas, inovasi, dan kemandirian peserta didik dalam belajar.

5 Juli 2023 5. Khamidah, S. Sos. 5. Implementasi Pembelajaran yang Kreatif dan Inovatif di Era Kurikulum Merdeka.

5. Peserta mampu memahami beberapa praktik baik dalam proses merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses

(15)

Nama Kegiatan Diklat

Jumlah Jam/

Waktu

Kegiatan

Manfaat

pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga memiliki gambaran secara menyeluruh rangkaian proses yang harus dilakukan ketika hendak

mengimplementasikan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

(16)

Lampiran 2: Undangan Peserta

Nomor : 02.002/DO-DMPKF/VI/2023 Lampiran : 2 Halaman

Perihal : Undangan Peserta Pelatihan Nasional 40JP

Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i ...(isi nama anda) ... (isi unit kerja anda)

Kurikulum merdeka adalah kurikulum yang memberikan keleluasaan kepada pendidk untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik. Faktanya, setiap peserta didik memiliki kebutuhan, minat, bakat, gaya belajar, dan tingkat perkembangan individu yang beragam. Oleh sebab itu, penting bagi setiap tenaga pendidik untuk memiliki creative and innovative competency di era kurikulum merdeka ini, baik dalam tahap mengenali kemampuan dan minat bakat peserta didik, merancang proses pembelajaran, mengelola kelas, maupun proses pelibatan aktif para orang tua. Agar para pendidik memiliki creative and innovative competency kami mengundang Bapak dan Ibu sebagai peserta dalam kegiatan Pelatihan Nasional “Menjadi Pendidik Kreatif dan Inovatif di Era Kurikulum Merdeka” yang akan diselenggarakan pada:

Hari : Sabtu - Rabu Tanggal : 1-5 Juli 2023

Jam : 19:30 WIB – Selesai

Tempat : Zoom Meeting dan Youtube

Berkaitan dengan hal tersebut di atas, kami mohon bantuan Saudara pimpinan untuk mengizinkan dan menugaskan nama tertulis di atas untuk mengikuti kegiatan diklat. Atas perhatian dan kerja sama kami selaku pihak penyelenggara mengucapkan terima kasih.

Hormat kami,

Jombang, 19 Juni 2023 Founder Diklat Online

Ditandatangani secara elektronik Muhammad Khoiron, M.Pd.

(17)

Lampiran 3 : Sertifikat Diklat

(18)

Lampiran 4 : Dokumentasi Foto Saat Mengikuti Diklat

Dapat diunduh melalui link berikut

(19)

Lampiran 5: Flyer Diklat