LAPORAN PENDAMPINGAN PERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN PENILAIAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH MELALUI PMM DI SATUAN PENDIDIKAN YANG DISUSUN
1. Memantau pelaksanaan hasil kerja (diskusi persiapan dan pelaksanaan observasi praktik kinerja) dan perilaku kerja kepala sekolah (Februari s.d April/Agustus s.d Oktober)
A. Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Kepala Sekolah (Februari s.d Maret)/Agustus s.d September)
Nama Kepala Sekolah Luthansyah Nur Iswara,S.Pd.M.Pd
Nama PPK Dr. Hj. Hastini Ratna Dewi, M.Pd Hari/Tanggal Senin, 15-3 -2024
Periode Januari s.d Juni Waktu 07.00 s.d 10.00
Tempat SLB Autis Laboratorium UM
Tujuan 1. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi kinerja Kepala Sekolah
Rencana Hasil Kerja Target Perilaku Upaya Mempelajari Rencana Observasi Kinerja Catatan lain Pertemuan Hari/Tang
gal Waktu Perangkat
Pendukung Memberikan
pemahaman kepada Guru tentang pelaksanaan observasi kelas dan menunjukkan contoh observasi kelas melalui video aksi nyata
pembelajaran berdiferensiasi
Kepala Sekolah mensosialisasika n langkah- langkah persiapan dan pelaksanaan observasi kelas yang terdiri dari Pra Observasi, Observasi dan Pasca Observasi yang
dilaksanakan
Pra Observasi : Observer dan Guru berdiskusi dan
melakukan tanya jawab tentang kondisi kelas, kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan pada saat observasi, kelas serta Modul pembelajaran yang akan digunakan
Observasi : Observer melakukan pengamatan
Pertemuan 1 : Kepala sekolah memimpin pertemuan dengan tim manajemen sekolah bersama pengawas sekolah, Pertemuan 2:
Kepala
15 Maret 20224
17 April 2024
09.00 s.d 11.00
08.00 s.d 10.00
●Presensi kehadiran
●tim
dokumentasi
●Catatan Notulen
Jadwal Observasi kelas dan Modul
pembelajaran sudah
tercantum pada PMM
oleh observer
dan guru kelas dan pendampingan saat situasi belajar dikelas berlangsung
Pasca Observasi : Observer melakukan coaching kepada Guru yang di observasi dengan cara diskusi, merefleksi dan evaluasi kegiatan pembelajaran serta memberikan saran untuk pembelajaran selanjutnya sehingga guru mampu
melaksanakan tindak lanjut hasil refleksi bersama observer
Sekolah bersama koord.
Kurikulum mengajak para guru menelaah video teman sejawat tentang observasi kelas
B.
Pelaksanaan
Observasi Kinerja Kepala Sekolah (April/Oktober) Nama Kepala SekolahNama Pejabat Penilai Kinerja Dr. Hj. Hastini Ratna Dewi, M.Pd Hari/Tanggal Senin, 10-3 -2024
Periode Januari s.d Juni Waktu 10.00
Tempat
Tujuan 1.
Rencana Hasil Kerja: Perilaku kinerja Guru
………..
Fokus Perilaku Perilaku yang
Dianjurkan Perilaku yang
Dihindari Penilaian Observasi Kinerja Catatan
Belum Dilakukan DIlakukan tapi
Belum Efektif DIlakukan dan Efektif
Rencana Hasil Kerja: Perilaku kinerja Guru
………..
Fokus Perilaku Perilaku yang
Dianjurkan Perilaku yang
Dihindari Penilaian Observasi Kinerja Catatan
perilaku Guru ● ●
● ●
● ●
Rekomendasi
2. Melaksanakan pembinaan kinerja terkait dengan praktik kinerja kepala sekolah (diskusi tindak lanjut, pelaksanaan tindak lanjut, dan refleksi pelaksanaan tindak lanjut) (Mei/November)
C.
Tindak
. Lanjut Observasi Kinerja kepala. Sekolah (Mei) Nama Kepala SekolahNama Pejabat Penilai Kinerja Dr. Hj. Hastini Ratna Dewi, M.Pd Hari/Tanggal
Periode Januari s.d Juni Waktu
Tempat
Tujuan 1. Kepala Sekolah melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Pejabat Penilai Kinerja
2. Kepala Sekolah dan Pejabat Penilai Kinerja menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan kinerja
Catatan Observasi Kinerja Kepala Sekolah &
Rekomendasi (Formulir B)
Refleksi Kepala
Sekolah Kategori Tujuan Tindak
Lanjut Upaya Tindak
Lanjut Kapan Kebutuhan
Dukungan (Apa/Siapa)
Catatan Pejabat Penilaian KInerja
Pertanyaan Respon Catatan
Bagaimana upaya kepala sekolah melakukan refleksi untuk menyadari kesulitannya dalam peningkatan pembelajaran?
Tidak Sadar
Kesulitan Sadar Kesulitan Sadar Dampak Kesulitan
D. Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Kepala Sekolah (Juni/Desember) Nama Kepala Sekolah
Nama Pejabat Penilai Kinerja Dr. Hj. Hastini Ratna Dewi, M.Pd Hari/Tanggal
Periode Januari s.d Juni Waktu
Tempat Kategori
(Formulis C) Tujuan Tindak
Lanjut (Formulir Upaya Tindak
Lanjut (Formulir Kapan (Formulis
C) Kebutuhan
Dukungan Refleksi Tindak Lanjut
C) C) (Formulis C) Pengembangan
Kompetensi Capaian Tantangan Upaya
Peningkatan Peningkatan
Kinerja
Catatan Pejabat Penilaian Kinerja
Pertanyaan Respon Catatan
Bagaimana upaya kepala sekolah melakukan refleksi untuk menyadari kesulitannya dalam peningkatan pembelajaran?
Tidak Sadar
Kesulitan Sadar Kesulitan Sadar Dampak Kesulitan
3.
Memberikan rekomendasi penilaian kinerja dan predikat kinerja kepala sekolah beserta catatan dan/atau rekomendasi perbaikan (Juni/Desember)
No Nama
Sekolah
Nama Kepala Sekolah
Hasil
Kinerja Kepala Sekolah
Perilaku Kerja Kepala Sekolah
Predikat Kinerja Kepala Sekolah (Ekspektasi Kinerja)
Catatan dan/atau rekomendasi perbaikan
