KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA MUSTA`IN, S.Pd, M.Ed 1 NAMA MISNAWATY S NUNA, S.Ag., M.H.
2 NIP 197108171998021007 2 NIP 197205251997032003
3 PANGKAT/ GOL.
RUANG Pembina / IV/a 3 PANGKAT/ GOL.
RUANG Pembina Tingkat I / IV/b
4 JABATAN Pengawas Sekolah Ahli Madya 4 JABATAN Kepala Kantor Kementerian Agama Kota Gorontalo
5 UNIT KERJA Kantor Kementerian Agama Kota Gorontalo 5 UNIT KERJA Kantor Kementerian Agama Kota Gorontalo HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG
DIINTERVENSI RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga kependidikan Indikator : Persentase tenaga kependidikan pendidikan diniyah/muadalah yang memperoleh peningkatan kompetensi
Terlaksananya Program pemantauan 8 SNP pada madrasah jenjang MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan pemantauan 8
SNP 2 Laporan
Kualitas Persentase capaian kegiatan pemantauan
8 SNP madrtasah binaan 86
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan program 12 bulan 2 Meningkatnya kualitas pendidik dan tenaga
kependidikan Indikator : Persentase tenaga kependidikan pendidikan diniyah/muadalah yang memperoleh peningkatan kompetensi
Terlaksananya kegiatan pembinaan guru dan kepala madrasah jenjang MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan kelompok kerja guru MGMP MA dan kelompok kerja kepala MA binaan
2 dokumen
Kualitas Laporan capaian kegiatan kelompok kerja guru (MGMP) dan kelompok kerja kepala madrasah (KKM)
90 %
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 1 bulan
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
3 Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan Indikator : Jumlah penyelenggaraan asesmen kompetensi siswa di madrasah
Terlaksananya kegiatan Pemantauan penyelenggaraan asesmen dan Penilaian di MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan hasil pemantauan pelaksanaan asesmen dan PAS/PAT di MTs/MA binaan (dokumentasi, jadwal, lembar monitoring)
2 Laporan
Kualitas Prosentase capaian hasil pemantauan pelaksanaan asesmen dan PAS/PAT
90 % Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 semester 4 Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan Indikator :
Jumlah penyelenggaraan asesmen kompetensi siswa di madrasah
Terlaksananya kegiatan
pendampingan guru menyusun soal penilaian akhir semester (PAS) dan penilaian akhir tahun (PAT) jenjang MA binaan
Kuantitas Jumlah dokumen naskah soal PAS dan PAT jenjang MA
2 laporan
Kualitas Laporan hasil validasi soal PAS jenjang MTs dan MA binaan sesuai standar (POS)
90%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 bulan 5 Meningkatnya kualitas sarana dan prasarana
pendidikan Indikator : Persentase
MA/Ulya/SMTK/SMAK/Utama Widya Pasraman yang memenuhi SPM sarana prasarana
Terlaksananya supervisi manajerial kepala madrasah jenjang MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan hasil supervisi manajerial
instrumen standar sarana prasarana 2 madrasah
Kualitas Instrumen standar sarana prasarana, laporan supervisi, rekomendasi dan tindak lanjut
90 %
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 bulan 6 Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi
perencanaan dan anggaran Indikator : Persentase laporan capaian kinerja perencanaan dan anggaran yang berkualitas
Terlaksananya program kerja pengawas dan laporan hasil pengawasan madrasah binaan
Kuantitas Jumlah Dokumen program kerja dan laporan pelaksanaan pengawasan madrasah binaan
12 bulan
Kualitas Prosentase capaian hasil kegiatan
pengawasan akademik dan manajerial di MTs/MA binaan
90 %
7 Meningkatnya kualitas penilaian pendidikan Indikator : Persentase guru di madrasah yang dinilai kinerjanya sebagai dasar penetapan tunjangan;
Terlaksananya kegiatan penilaian kinerja guru jenjang MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan penilaian kinerja
guru MA Kota Gorontalo 2 Laporan
Kualitas Persentase capaian kegiatan penilaian kinerja guru dan kepala madrasah binaan
85%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 bulan 8 Meningkatnya penerapan teknologi informasi dan
komunikasi dalam sistem pembelajaran Indikator : Persentase madrasah/ pendidikan diniyah/muadalah yang menerapkan TIK untuk e-pembelajaran
Terlaksananya moda asesmen kompetensi dan penilaian hasil belajar menggunakan CBT di MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan ANBK di MA binaan
2 madrasah
Kualitas Laporan jadwal ANBK, dokumentasi, daftar
hadir 90%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 pekan 9 Meningkatnya kualitas penerapan kurikulum dan pola
pembelajaran inovatif Indikator : Persentase madrasah yang menerapkan metode pembelajaran inovatif dalam kurikulum
Terlaksananya pelatihan guru dalam mengembangkan perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran di madrasah di MA Kota Gorontalo
Kuantitas Jumlah laporan kegiatan pelatihan PKB 5 laporan
Kualitas Materi, Daftar Hadir, dokumentasi dan
lembar kerja 90 %
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan
Bimtek 1 bulan
10 Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran Indikator : Persentase output perencanaan yang berbasis data
Tersusunnya output perencanaan dan anggaran (RKM/RKAM) berbasis data berdasarkan hasil EDM secara sistematis dan berkelanjutan di MAdrasah Binaan
Kuantitas Jumlah dokumen RKM/RKAM, hasil EDM, laporan realisasi anggaran
2 Laporan
Kualitas Materi, Daftar Hadir, dokumentasi dan lembar kerja
90%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan kegiatan
Bimtek 1 bulan
TAMBAHAN
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
11 Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi perencanaan dan anggaran Indikator : Persentase laporan capaian kinerja perencanaan dan anggaran yang berkualitas
Terlaksananya tugas sebagai asesor BAN S/M melaksanakan visitasi 3 tahap untuk 6 sekolah/madrasah di Kabupaten Gorontalo Utara,
Pohuwato, Kabupaten Gorontalo,
Kuantitas Jumlah dokumen RKM/RKAM, hasil
EDM, laporan realisasi anggaran 2 Laporan
Kualitas Dokumen EDM, RKM/RKAM, aplikasi e-
RKAM, instrumen 95%
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 10 bulan PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat - Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Melakukan perbaikan tiada henti
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi - Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah - Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya - Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara - Menjaga rahasia jabatan dan negara
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi - Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Kota Gorontalo, 15 Januari 2024
Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja
MUSTA`IN , S.Pd, M.Ed MISNAWATY S NUNA , S.Ag., M.H.
197108171998021007 197205251997032003
