• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Refleksi Guru Lembar Refleksi Guru

N/A
N/A
gagas risef

Academic year: 2023

Membagikan "Lembar Refleksi Guru Lembar Refleksi Guru"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Mahasiswa : Melinasari, S.E Nama Sekolah : SMKN 2 Kotabumi

No UKG : 201501658298

Materi : Komunikasi Bisnis

Mata Pelajaran : Bisnis Online

Lembar Refleksi Guru

Aspek Refleksi Guru Keterlaksanaan Keterangan

Ya Tidak

Penguasaan Materi

Apakah saya sudah memahami baik materi dan aktifitas pembelajaran ini?

Penguasaan Metode

Apakah saya sudah menggunakan metode yang membuat siswa tertarik dengan materi saya?

Penguasaan Kelas

Apakah saya mampu menguasai seisi kelas untuk tetap fokus dalam kegiatan pembelajaran

Penyampaian Materi

Apakah materi ini sudah tersampaikan dengan cukup baik kepada peserta didik?

Umpan Balik Apakah 100% peserta didik telah mencapai penguasaan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai?

Referensi

Dokumen terkait

Melalui kesemua langkah yang dilaksanakan dalam Model Pemikiran Refleksi ini diharapkan guru pelatih sains berjaya mempertingkatkan amalan refleksi pada tahap kritikal serta

Pertanyaaan Instrumen PI , guru penggerak kbjkdhuhrq

Oleh karena itu, dilakukannya penilaian evaluasi dan refleksi guru agar masing- masing guru dapat melakukan evaluasi serta refleksi terhadap dirinya agar dapat mengidentifikasi dan

PAPARAN DISEMINASI HASIL EVALUASI DAN REFLEKSI GURU KEPADA TEMAN SEJAWAT Diseminator : Lies Setyorini, S.Pd Guru kelas/Mapel : Guru kelas I Hasil temuan yang sering terjadi dari

Ada beberapa pertanyaan kunci yang menjadi panduan dalam membuat refleksi model ini, yaitu: 1 Connection: Apa keterkaitan materi yang didapat dengan peran Anda sebagai Calon Guru

SARAN Semoga refleksi dari hasil penelitian ini dapat menambah motivasi dan komitmen para guru di salah satu sekolah dasar di Cipondoh untuk lebih baik lagi melakukan tugas dan

Refleksi terhadap pembelajaran dapat dilakukan seorang guru untuk mengidentifikasi hal-hal yang berkaitan dengan kekuatan dan kelemahan proses pembelajaran dan asesmen yang telah

Dokumen ini berisi lembar kerja yang memandu pendidik dalam melakukan refleksi untuk membangun siklus regulasi diri dalam tugas mengajar sehari-hari, dengan fokus pada Fase