• Tidak ada hasil yang ditemukan

LKPD SISTEM PENCERNAAN KELAS 8

N/A
N/A
PUTRI APRIANI PASARIBU

Academic year: 2024

Membagikan "LKPD SISTEM PENCERNAAN KELAS 8"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

1

(2)

1 Nilai karakter yang akan didiskusikan:

1. Disiplin 2. Kreatif 3. Mandiri 4. Jujur

5. Rasa ingin tahu

SISTEM PENCERNAAN

Proses pencernaan merupakan suatu proses yang melibatkan organ-organ pencernaan dan kelenjar pencernaan. Antara proses, organ-organ dan kelenjarnya merupakan kesatuan sistem pencernaan. Sistem pencernaan berfungsi memecah bahan-bahan makanan menjadi sari-sari makanan yang siap diserap dalam tubuh. Makanan mengalami proses pencernaan sejak makanan berada di dalam mulut hingga proses pengeluaran sisa-sisa makanan hasil pencernaan. Tahukah kamu bagaimana jalannya proses pencernaan makanan yang kita konsumsi? Untuk lebih jelasnya mari kita lakukan pengamatan berikut :

PETUNJUK KERJA

1. Amati tayangan video yang ditampilkan guru.

2. Catatlah informasi penting yang ditayangkan dalam video tersebut.

3. Lengkapilah tabel 1, 2, dan 3 berdasarkan tayangan video kemudian carilah fungsi dari masing-masing organ.

4. Diskusikanlah bersama teman kelompokmu dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam LKPD

5. Gunakanlah buku siswa, buku pendamping dan buku IPA lainnya yang relevan sebagai sumber study pustaka dalam proses pengamatan.

(3)

2

Tabel 1. Pengamatan Struktur Organ Pencernaan Utama

No Nama Organ Fungsi Organ

A

B

C

D

E

F

(4)

3 G

H

(5)

4

Tabel 2. Pengamatan Proses Pencernaan Mekanik dan Kimiawi Organ Tempat

Pencernaan

Organ yang Berperan Hasil Pencernaan

Mulut

Lambung

(6)

5

Tabel 3. Pengamatan Struktur Organ Pencernaan Tambahan

Nama Organ Fungsi Organ

Hati

Kantung Empedu

Pankreas

(7)

6

PERTANYAAN DAN DISKUSI

1. Dari hasil pengamatan yang kalian lakukan, organ apa sajakah yang termasuk ke dalam organ pencernaan utama (saluran pencernaan) dan organ pencernaan tambahan?

Jawab :

2. Berdasarkan hasil pengamatan yang kalian lakukan, tuliskan urutan proses pencernaan dari awal sampai akhir!

Jawab :

3. Dari hasil pengamatan yang kalian lakukan, pada proses pencernaan terjadi 2 proses pencernaan. Sebutkan dan jelaskan !

Jawab:

(8)

7 EVALUASI

Soal Pilihan Ganda

Kerjakan soal pilihan dibawah ini secara mandiri dengan jujur

1. Percernaan mekanis dan kimiawi terjadi di ….

A. Lambung B. Usus halus C. Mulut D. Usus besar

2. Sisa pencernaan makanan akan dikeluarkan melalui ….

A. Usus halus B. Usus besar C. Anus

D. Kerongkongan

3. Makanan yang mengandung … akan membantu memperlancar buang air besar A. Berserat

B. Berminyak C. Berlemak D. Padat

4. Yang tidak termasuk organ pencernan manusia adalah…

A. Paru-paru B. Lambung C. Usus halus D. Usus besar

5. Sering terlambat makan dapat mengakibatkan penyakit ….

A. Diare B. Maag C. Jantung D. Stroke

6. Pencernaan kimiawi pada tubuh manusia paling banyak terjadi pada ….

A. Hati B. Usus besar C. Lambung D. Duodenum

(9)

8

7. Hasil proses pencernaan yang paling banyak diserap tubuh terjadi pada ….

A. Epitel pipih esofagus B. Dinding otot lambung C. Jonjot usus halus D. Dinding otot usus besar

8. Organ tubuh yang menghasilkan enzim pencerna protein, lemak, dan karbohidrat adalah ….

A. Kantong empedu B. Pankreas

C. Lambung D. Usus halus

9. Jenis vitamin yang paling banyak ditemukan pada buah jeruk adalah ….

A. A B. B C. C D. D

10. Kelompok makanan yang seharusnya paling banyak dibutuhkan tubuh adalah ….

A. Roti, sereal, nasi, dan pasta B. Buah-buahan

C. Sayur-sayuran

D. Telur, daging, tempe, dan tahu

Referensi

Dokumen terkait

Pengamatan perkembangan saluran dan sistem pencernaan larva ikan tuna sirip kuning dilakukan dengan mengambil larva ikan tuna setiap hari dari umur 0 sampai 13

Hasil akhir penelitian berupa “Atlas Anatomi dan Histologi Organ Pencernaan Biawak Air (Varanus salvator)” berbentuk cetak dan dilakukan penilaian kualitas atlas oleh ahli

Melalui tanya jawab siswa dan guru mengenai fungsi enzim organ pencernaan pada manusia siswa dapat menyimpulkan bagaimana enzim bekerja dalam tubuhF. Melalui diskusi

 Siswa memerhatikan materi yang disampaikan oleh guru melalui slide PPT yaitu fungsi makanan bagi manusia dan gangguan pada sistem pencernaan..  Siswa

Melalui kegiatan menyimak gambar dan teks yang disajikan guru dalam powerpoint, siswa dapat menenukan macam macam gangguan pada organ pencernaan organ

Berdasarkan hasil pengamatan tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa kambing Kacang diduga lebih resisten terhadap infeksi parasit saluran pencernaan jika dibandingkan dengan

Fungsi mulut - Ingestion, makanan yang berupa padatan atau cairan dimasukkan kedalam tubuh, kedalam saluran pencernaan melalui pintu pertama dan utama yaitu mulut atau oral cavity Mc

KESIMPULAN Berdasarkan penelitian dengan pengembangan LKPD dengan nilai-nilai keislaman pada materi sistem pencernaan manusia kelas VIII MTs N 2 Lampung Timur, disimpulkan bahwa