• Tidak ada hasil yang ditemukan

Macam - Macam Media Pendidikan Kesehatan

N/A
N/A
Dian Gallu

Academic year: 2024

Membagikan "Macam - Macam Media Pendidikan Kesehatan"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

(1)

MACAM – MACAM MEDIA

PENDIDIKAN KESEHATAN

(2)

Karakteristik Media Pendidikan Kesehatan

1. Media visual

Media visual yang tidak diproyeksikan Media visual yang diproyeksikan

2. Media audio

3. Media audio visual

(3)

MEDIA VISUAL

(4)

Media Visual yang tidak diproyeksikan

1. Poster

2. Leaflet/Flyer

3. Lembar balik (Flipchart) 4. Booklet

5. Papan Flanel 6. Papan Bulletin 7. Papan Tulis

(5)

Poster

Poster adalah sajian kombinasi visual yang jelas, menyolok, dan menarik dengan maksud untuk menarik perhatian orang pada sesuatu atau mempengaruhi agar seseorang bertindak

Tujuan penggunaan poster untuk mengarahkan pembaca ke arah tindakan tertentu sesuai dengan apa yang diinginkan komunikator

Poster tidak dapat mengajar dengan sendirinya tetapi lebih cocok disampaikan setelah

penjelasan sebagai contoh atau pesan-pesan yang disampaikan sebelumnya

(6)

Kekuatan dan Kelemahan Poster

Kekuatan

Dapat meningkatkan kesadaran terhadap

kesehatan dan merangsang kepercayaan, sikap, dan

perilaku

Dapat menyampaikan informasi, mengarahkan orang melihat sumber lain

Dapat dibuat dengan biaya murah

Kelemahan

Untuk audiens terbatas, sangat lokal karena pengaruhnya

hanya di tempat pemasangan poster

Umumnya hanya dibaca

sekilas, sehingga pesan sering tidak terbaca utuh

Mudah rusak dan diacuhkan

Untuk materi yang berkualitas tinggi memerlukan ahli grafis dan peralatan cetak yang baik sehingga memerlukan biaya yang mahal

(7)

Leaflet/Flyer

• Leaflet adalah selembar kertas yang dilipat- lipat, berisi tulisan cetak dan beberapa

gambar tertentu tentang suatu topik khusus untuk sasaran dan tujuan tertentu

• Ukuran umum 20 x 30 cm

• Terdiri dari 200-400 kata

• Berisi garis-garis besar penyuluhan dan isi harus dapat ditangkap dengan sekali baca

(8)

Leaflet/Flyer

Kekuatan

Dapat disimpan lama

Sasaran dapat

menyesuaikan dan belajar secara mandiri

Pengguna dapat melihat isinya pada saat santai

Jangkauan sasaran lebih luas

Dapat membantu media lain

Kelemahan

Menuntut kemampuan membaca sasaran

Menuntut kemauan membaca terutama pada masyarakat yang kemampuan membacanya rendah

Bila kualitas leaflet/flyer kurang bagus, orang enggan

menyimpannya

Materi diproduksi massal, tidak cocok untuk setiap orang

Pembuatan leaflet profesional biasanya membutuhkan biaya yang mahal

(9)

Lembar Balik (Flipchart)

• Media penyampaian pesan kesehatan dalam bentuk lembar balik

• Biasanya dalam bentuk buku, dimana setiap lembar (halaman) berisi gambar peragaan dan dibaliknya berisi kalimat – kalimat sebagai

pesan atau informasi berkaitan dengan gambar tersebut

(10)

Kekuatan dan Kelemahan Lembar Balik (Flipchart)

Kekuatan

Bagus untuk curah

pendapat dan melibatkan kelompok secara aktif

dalam membuat ide

Mudah dibawa

Dapat dipakai dalam ruang yang tidak ada papan

tulisnya

Murah

Kelemahan

Terlalu kecil untuk sasaran lebih dari 25 orang

Mudah robek

(11)

Booklet

• Booklet ialah suatu media untuk

menyampaikan pesan – pesan kesehatan dalam bentuk buku yang berisi tulisan dan gambar

• Booklet berupa sebuah buku kecil yang terdiri dari tidak lebih dari 24 lembar

• Isi booklet harus jelas, tegas dan mudah dimengerti

• Ukuran bervariasi dengan tinggi 8 cm – 13 cm

(12)

Kekuatan dan Kelemahan Booklet

Kekuatan

Dapat disimpan lama

Sasaran menyesuaikan dan belajar mandiri

Pengguna dapat melihat isinya pada saat santai

Dapat membantu media lain

Dapat memberikan detail (misalnya statistik) yang tidak

mungkin disampaikan secara lisan

Mengurangi kegiatan mencatat

Isi dapat dicetak kembali

Kelemahan

Menuntut kemampuan membaca

Menuntut kemauan membaca sasaran,

terutama pada masyarakat yang kebiasaan

membacanya rendah

(13)

Papan Flanel

• Papan yang berlapis kain flanel untuk

menyajikan gambar atau kata – kata yang mudah ditempel dan juga mudah dilepaslan

• Penggunaan papan flanel membutuhkan

gambar dan tulisan yang dapat dipasang dan dicopot dengan mudah

• Contohnya steroform yang dijadikan papan info

(14)

Kekuatan dan Kelemahan Papan Flanel

Kekuatan

Dapat dibuat sendiri

Item – item dapat diatur sendiri

Dapat dipersiapkan terlebih dahulu

Memungkinkan

penyesuaian dengan kebutuhan sasaran

Kelemahan

Umumnya terletak pada kurangnya persiapan

Membutuhkan keterampilan

pendidik/pengajar

(15)

Papan Buletin

Papan biasa tanpa menggunakan kain flanel

Gambar dan tulisan biasanya langsung ditempel dengan menggunakan lem atau alat penempel lain

Media seperti poster, gambar, sketsa, diagram dapat digunakan sebagai bahan pembuatan papan buletin

Papan buletin untuk pendidikan kesehatan bisa

dipasang di ruang tunggu Puskesmas, Rumah Sakit, dimana penunggu pasien dapat melihat/membaca

informasi kesehatan yang dipasang pada papan buletin.

(16)

Kekuatan dan Kelemahan Papan Buletin

Kekuatan

Dapat menarik perhatian sasaran

Memperluas pengertian sasaran

Mendorong kreativitas

Menghemat waktu

Membangkitkan rasa keindahan

Memupuk rasa tanggung jawab

Kelemahan

Sulit memantau apakah semua sasaran

memperhatikan

Membosankan jika terlalu lama dipasang

(17)

Papan Tulis

• Papan berwarna hitam/hijau/putih dengan ukuran umum 90 x 120 cm

• Penggunaannya menggunakan kapur tulis atau spidol dan penghapus

(18)

Kekuatan dan Kelemahan Papan Tulis

Kekuatan

Bagus untuk

mengembangkan suatu topik dan membangun informasi secara bertahap

Biaya relatif murah

Mudah dibersihkan dan digunakan berulangkali

Kelemahan

Terlalu kecil untuk sasaran lebih dari 25 orang

Pengajar harus

membelakangi sasaran bila menulis atau kehilangan komunikasi

(19)

Media Visual yang diproyeksikan

• OHP dan OHT

• Media Opaque Proyektor

• Slide

• Filmstrip

(20)

OHP dan OHT

• OHT (Overhead transparency) adalah media visual yang diproyeksikan melalui alat proyeksi yang disebut OHP (Overhead Proyektor)

• OHT terbuat dari bahan transparan yang biasanya berukuran 8,5 x 11 inci

• 3 jenis bahan yang digunakan sebagai OHT :

Write on film (plastik transparansi)

PPC transparency film (Plain Paper Copier) Infrared transparency film

(21)

OHP

• Media yang digunakan untuk memproyeksikan program – program transparansi pada sebuah layar

• Biasanya alat ini digunakan untuk menggantikan papan tulis

(22)

Kekuatan dan Kelemahan OHP

Kekuatan

Dapat digunakan untuk membangun informasi dengan menggunakan teknik tumpang tindih (overplay)

Dapat dibuat atau dipakai mencatat poin-poin selama mengajar

Pengajar dapat menghadap sasaran dan menjaga

komunikasi

Kelemahan

Sangat tergantung pada arus listrik

Sukar memperkenalkan gerakan dalam bentuk visual

Biaya relatif mahal

(23)

Media Opaque Proyektor

• Media yang digunakan untuk memproyeksikan bahan dan benda-benda yang tidak tembus

pandang seperti buku, foto, dan model-model baik dua dimensi maupun yang tiga dimensi

• Opaque proyektor biasanya digunakan untuk memproyeksikan film bingkai/slide akan tetapi tidak dilengkapi dengan tape recorder

(24)

Slide

• Media slide atau film bingkai adalah media visual yang diproyeksikan melalui alat – alat yang disebut proyektor slide.

• Slide atau film bingkai terbuat dari film positif yang kemudian diberi bingkai yang terbuat

dari karton atau plastik

• Sebuah program slide biasanya terdiri atas

beberapa bingkai yang banyaknya tergantung pada bahan/materi yang akan disampaikan

(25)

Kekurangan dan Kelemahan Slide

Kekuatan

Memberikan realitas meskipun terbatas

Memberikan informasi, mengangkat masalah,

memperlihatkan ketrampilan

Dapat memacu diskusi

mengenai sikap dan perilaku

Cocok untuk sasaran dalam jumlah yang besar

Dapat untuk belajar mandiri, memungkinkan penyesuaian

Kelemahan

Listrik dan peralatan mahal

Memerlukan ruang sedikit gelap

(26)

Filmstrip

Filmstrip atau film rangkai atau film gelang adalah media visual proyeksi diam, yang pada dasarnya hampir sama dengan media slide

Perbedaannya filmstrip terdiri dari beberapa film yang merupakan satu kesatuan(dimana antara

ujung yang satu dengan ujung yang lainnya bersatu)

Jumlha frame atau gambar dari suatu filmstrip ada yang berjumlah 50 buah, ada pula yang

berjumlah 75 buah dengan panjang 100 sampai dengan 130 cm

(27)

MEDIA AUDIO

(28)

RADIO

• Radio adalah salah satu media audio yang penyampaian pesannya dilakukan melalui pancaran gelombang elektromagnetik dari radio pemancar

• Pemberi pesan secara langsung dapat

menyampaikan informasi (pesan) melalui suatu alat (mikrofon) yang kemudian

dipancarkan dan diterima oleh penerima

informasi tersebut dengan pesawat radionya

(29)

Kekuatan Radio

• Pesawat radio harganya murah

• Pemrograman radio pada umumnya tersedia luas bagi masyarakat dan populasi sehingga banyak orang dapat mendengarkan pada saat yang bersamaan dengan demikian

mengurangi biaya yang harus dikeluarkan untuk menjangkau banyak orang

• Masyarakat dapat dilibatkan terutama melalui acara tanya jawab atau interaktif

(30)

Kelemahan Radio

Radio hanya menggunakan bunyi dan suara, tana menampilkan gambar sekaligus suara

Transmisi radio menghilang segera setelah

disiarkan dan tidak bisa diulang kembali seperti orang membaca ulang majalah

Umpan balik dari pendengar tidak dapat

diperoleh secara langsung sebagaimana jika dilakukan komunikasi langsung dimana

komunikan dan komunikator berhadapan muka satu dengan yang lainnya

(31)

MEDIA AUDIO VISUAL

1. Televisi

2. Media Sosial yang ada pada handphone atau gawai

(32)

Tugas Individu

1. Buatlah suatu media penyuluhan sesuai

dengan jenis media yang ada. Silahkan pilih topik masing-masing!

(33)

TERIMA KASIH

Referensi

Dokumen terkait

Kenyataan itulah yang menarik perhatian peneliti untuk memperoleh gambaran realitas secara jelas bahwa game memiliki dampak negatif yang dapat mempengaruhi

Tidak ada perbedaan yang signifikan antara kelompok audio visual dan poster dengan nilai (p = 0,77), dengan Kesimpulan dari hasil penelitian adalah Ada pengaruh perilaku

Media audio visual sangat bermanfaat dalam proses belajar mengajar karena dapat memfokuskan perhatian peserta didik terhadap makna suatu kosakata dengan lebih jelas dan

mempermudahp pengohan informasi. Pemberian warna yang menarik untuk mengarahkan perhatian siswa.. Penggunaan Media Pembelajaran Visual Karikatur dalam Meningkatkan Motivasi

Beberapa desain butuh sebuah nilai kontras yang cukup untuk menarik perhatian lebih dari pembaca visual. Saat itulah kita menggunakan kombinasi dari

Karena ditujukan untuk menarik perhatian orang-orang yang sedang bergerak, dan poster mungkin saja hanya dilihat dari kejauhan, maka untuk billboard sebaiknya menggunakan jenis

Untuk itu media website, pin, poster, stiker, baju kaos, billboard , iklan majalah, postcard , dan flyer sangat diperlukan untuk dapat menarik perhatian khalayak

Media audio visual sangat bermanfaat dalam proses belajar mengajar karena dapat memfokuskan perhatian peserta didik terhadap makna suatu kosakata dengan lebih jelas dan