MAKALAH
ةنهملا
Disusun untuk memenuhi tugas Bahasa Arab Dosen pengampu: Masita, M.Pd
Disusun oleh:
Kelompok 2
SUCI FADHILLAH SARI (12320122259) VITRI RIA LESTARI (12320120878) ILHAM MUCHLISIN HADI (12320113364)
PROGRAM STUDI HUKUM KELUARGA FAKULTAS SYARIAH DAN HUKUM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU PEKANBARU
2023
KATA PENGANTAR
Dengan segala kerendahan dan keikhlasan hati, Penulis memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT. Karena dengan Rahmat-nya yang telah melimpahkan taufiq dan hidayah-nya serta segala kemudahan yang telah diberikan sehingga penyusunan makalah tentang “
ةنهملا
” ini dapat diselesaikan dengan sebaik- baiknya.Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada sang pembawa risalah kebenaran yang semakin tgeruji kebenarannya yakni baginda Nabi Muhammad SAW, keluarga dan sahabat-sahabat serta para pengikutnya. Dan semoga syafa’atnya diberikan diakhirat kelak dan selalu menyertai kehidupan ini. Makalah ini berisi tentang Padangan Islam terhadap Kesehatan.
Dalam kesempatan ini, penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Masita, M.Pd selaku Dosen mata kuliah Bahasa Arab yang telah membimbing penulis sehingga dapat menyelesaikan penulisan ini
2. Semua pihak yang telah memberi bantuan dan dukungan yang tidak dapat disebutkan satu persatu.
Setitik harapan dari penulis, semoga makalah ini dapat bermanfaat serta bisa menjadi wacana yang berguna. Penulis menyadari keterbatasan penyusunan ini.
Untuk itu, penulis mengharapkan dan menerima segala kritik dan saran yang membangun demi perbaikan dan penyempurnaan makalah ini.
Pekanbaru, 12 Oktober 2023
Penulis
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...ii
DAFTAR ISI...iii
BAB I PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang...1
B. Rumusan Penulisan...1
C. Tujian Penulisan...1
BAB II PEMBAHASAN...2
A. Pengertian Mudhaf wa Muhdaf Ilaih...2
B. Dialog tentang Profesi dalam Bahasa Arab...3
C. Latihan Menggunakan Dialog Profesi...4
D. Kosa Kata tentang Profesi dalam Bahasa Arab...5
BAB III PENUTUP...7
A. Kesimpulan...7
B. Saran...7
C. Daftar Pustaka...8
BAB I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang
Dalam makalah ini akan membahas tentang Mudhaf Wa Mudhaf Ilaih dan Idhofah.Idhofah merupakan penyandaran suatu isim kepada isim lain sehingga menimbulkan makna yang spesifik. Idhofah terdiri dari mudhof wa mudhof ilaih. Banyak juga yang kurang memahami dan membedakan mudhof dan mudhof ilaih. Dengan membahas idhofah otomatis juga akan membahas mudhof dan mudhof ilaih dan ciri-cirinya. Dan juga dapat membuat kalimat- kalimat dalam bahasa arab dengan baik dan benar, bisa memposisikan idhofah dalam suatu kalimat karena sudah mengetahui mudhof dan mudhof ilaihnya.
B. Rumusan Penulisan
1. Apa pengertian Mudhaf wa Mudhaf Ilaih?
2. Bagaimana dialog tentang Profesi menggunakan Mudhaf wa Mudhaf Ilaih ? 3. Bagaimana latihan dialog Profesi menggunakan Mudhaf wa Mudhaf Ilaih?
4. Apa saja kosa kata tentang Profesi dalam bahasa Arab?
C. Tujian Penulisan
1. Untuk memahami Pengertian Mudhaf wa Mudhaf Ilaih.
2. Agar mengetahui dialog tentang Profesi menggunakan Mudhaf wa Mudhaf Ilaih.
3. Untuk mengetahui latihan dialog Profesi menggunakan Mudhaf wa Mudhaf Ilaih.
4. Agar mengetahui kosa kata tentang Profesi dalam bahasa Arab.
BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Mudhaf wa Muhdaf Ilaih
Mudhaf adalah isim yang berada di awal dalam keadaan nakirah (tapi tanpa tanwin), sedang yang di sebut Mudhaf ilaih adalah isim yang kedua yang terletak setelah mudhaf. Yang lebih gampang nya kalau mudhaf itu yang di sandarkan atau yang di gabungkan, sedangkan mudhaf ilaih yaitu yang kena sandaran. Contoh nya :
ديز باتك
Lafadz kitabu(
باتك
) : Mudhaf, Lafadz zaidun (ديز
) ; Mudhaf ilaihIsim yang awal atau Mudhaf ikrab nya adalah mengikuti amil yang jatuh sebelumnya, dan isim yang kedua atau mudhaf ilaih adalah irab nya wajib di baca jer.Para ulama’ nahwu berselisih pendapat tentang yang mengejerkan mudhaf ilaih. Menurut sebagian di antara mereka ada yang mengatakan bahwa mudhaf ilaih di jer kan oleh huruf yang di perkirakan keberadaan nya, yaitu lam atau min, atau fii, ada juga yang mengatakan bahwa mudhaf ilaih di jer kan oleh mudhaf, pendapat ini adal pendapat yang shahih di antara pendapat – pendapat yang lainnya.Di dalam tarkib idhafah apabila mudhaf itu berupa isim sifat, yang menyerupai fiil mudharek yaitu seperti isim fail, isim maf ul, atau isim sifat musbihat yang bimakna hal atau istiqbal maka mudhaf tersebut nakirahnya tidak bisa hilang atau tidak bisa menjadi makrifat, baik di mudhafkan pada isim makrifat maupun isim nakirah. Jadi mudhaf tersebut tetap nakirah, karena mudhaf yang berupa isim sifat tersebut adalah di kira-kirakan pisahnya sebab wujudnya dhamir yang di simpan,
Misal isim fail :
انلا ديز براضو لجر اذه
Dan bisa di ketahui nakirahnya yaitu sebab di masuki lafadzبر
. Bila mudhaf tidak berupa isim sifat atau berupa isim sifat yang menunjukan zaman madhi maka idhafahnya dinamakan idhafah mahdah.Idhafah yang mudhafnya berupa isim sifat tersebut adalah dinamakan idhafah lafdiyah dan ghairu mahdhah dan majaziyyah. Di namakan lafdziyyah karena kembalinya adalah pada lafadz seperti littahfif wattahsin, dan dinamakan gairu mahdhah karena tidak berfaidhah takhsis dan takrif, dinamakan majaziyyah karena dikira-kirakan pisah dengan wujudnya dhamir yang disimpan,Sedangkan idhafah yang telah lewat yaitu idhafah yang mudhaf nya tidak berupa isim sifat itu adalah dinamakan idhafah mahdhah maknawiyah wahakikiyyah. Dinamakan makhdah karena idhafah tersebut sunyi dari terpisah. Dinamakan hakikiyah karena idhafah tersebut adalah memang sungguh-sungguh sunyi dari terpisah, karena tidak wujud damir yang disimpan.
B. Dialog tentang Profesi dalam Bahasa Arab 1. Contoh Dialog Profesi pertama
ُاناَمْثُع
؟ َتْنَأ ُلَمْعَت اَذاَم ،اًبْيِبَط ُلَمْعَأ :
Utsman :Aku bekerja sebagai dokter, dan kamu bekerja sebagai apa?
.اًسِدْنَهُم ُلَمْعَأ : ّيِلَع
Ali :Aku bekerja sebagai insinyur.
ُاناَمْثُع
؟ ُلَمْعَت َنْيَأ :
Utsman:Dimana kamu bekerja?
: ّيِلَع
؟ َتْنَأ ُلَمْعَت َنْيَأَو ،ٍةَكِر َش يِف ُلَمْعَأ
،Ali :Aku bekerja di sebuah perusahaan, dan dimana kamu berkerja?
ُاناَمْثُع
.ىَف ْشَتْسُملا يِف ُلَمْعَأ :
Utsman:Aku bekerja di rumah sakit.
ّيِلَع
؟ ِمْوَيلا يِف ُلَمْعَت ًةَعاَس ْمَك :
Ali :Berapa jam kamu bekerja dalam sehari?
:ُاناَََمْثُع
.ِ مْوَََيلا يِف ٍتاَعا َََس َيِناَََمَث ُلَََمْع َأ
ْمَكَو
،؟ ِمْوَيلا يِف ُلَمْعَت ًةَعاَس
Utsman: Aku bekerja 8 (delapan) jam sehari. Dan berapa jam kamu bekerja?
ّيِلَع
ٍتاَعاَس َعْبَس ُلَمْعَأ :
Ali :Aku kerja 7 (tujuh) jam.
ُاناَمْثُع
؟ َكَلَمَع ّبِحُت ْلَه :
Utsman: Apakah kamu suka pekerjaanmu?
ّيِلَع يِلَمَع ّبِحُأ ، ْمَعَن :
Ali :Iya, aku suka pekerjaanku.
ُاناَمْثُع اًضْيَأ يِلَمَع ّبِحُأ اَنَأَو :
Utsman: Dan aku juga suka pekerjaanku.
2. . Contoh Dialog Profesi kedua
؟ ِكُتَنْهِم اَم . ٌةَسّرَدُم اَنَأ: ُمَيْرَم
Maryam : Aku seorang guru. Apa profesimu?
اًضْيَأ ٌةَسّرَدُم اَنَأ: ُبَنْيَز
Zainab : Aku seorang guru juga.
؟ َنْيِسّرَدُت ٍةَلَحْرَم ّيَأ يِف: ُمَيْرَم
Maryam : Di tingkat apa kamu mengajar?
ّي َأ يِفَو ِةّيِئاَدِتْبِلا ِةََََََََََلَحْرَملا يِف ُسّرَدُأ: ُبَنْيَز
؟ ِتْنَأ َنْيِسّرَدُت ٍةَلَحْرَم
Zainab : Aku mengajar di tingkat dasar (SD). Dan di tingkat apa kamu mengajar?
: ُمَيْرَم
ِةَطّسَوَتُملا ِةَلَحْرَملا يِف ُسّرَد ُأ
Maryam : Aku mengajar di tingkat menengah (SMP).
؟ ٌلاَفْطَأ ِكَل ْلَه: ُبَنْيَز
Zainab : Apakah kamu memiliki anak?
:ُمَيْرَم
ٌلاَفْطَأ يِل ، ْمَعَن
Maryam : Iya, aku memiliki anak.
؟ ِكَل ًلْفِط ْمَك: ُبَنْيَز
Zainab : Berapa anakmu?
ٍلاَفْط َأ ُةَسْمَخ يِل: ُمَيْرَم
Maryam : Aku memiliki 5 orang anak.
؟ ِكَلَمَع َنْيّبِحُت ْلَه: ُبَنْيَز
Zainab : Apakah kamu menyukai pekerjaanmu?
:ُمَيْرَم يِلَمَع ّبِحُأ ، ْمَعَن
Maryam : Iya, aku menyukai pekerjaanku.
اًضْيَأ يِلَمَع ّبِحُأ اَنَأَو: ُبَنْيَز
Zainab : Dan aku juga menyukai pekerjaanku.
C. Latihan Menggunakan Dialog Profesi
Untuk memperkuat ingatan kita, pemakalah mengajak teman-teman untuk mempratekkan percakapan tentang Profesi dalam bentuk bahasa Arab. Caranya adalah sebagai berikut:
1. Pilih satu teman untuk menjadi pasangan bicara dengan catatan perempuan berpasangan dengan perempuan dan laki-laki berpasangan dengan laki-laki.
2. Masing-masing pasangan memilih karakter yang akan digunakan sesuai dengan karakter yang sudah ditentukan, memilih karakter A atau karakter B.
3. Praktek berdialog tentang Profesi boleh melihat teks yang sudah ditentukan.
4. Latihan berdialog di tempat duduk masing-masing.
Dengan cara mempraktekkan dialog tentang Profesi dalam bahsa Arab, kita akan lebih mudah mengingatdialog tersebut.
D. Kosa Kata tentang Profesi dalam Bahasa Arab
Berikut adalah beberapa kosa kata bahasa Arab tentang seputar Profesi:
1) Arsitek :
ٌسِدْنَهُم
2) Astronot :
ِءاَضَفلا ُدِئاَر
3) Dokter :
ٌبْيِبَط
4) Dokter gigi :
ٍاناَنْس َأ ُبْيِبَط
5) Fotografer :
ٌرّوَصُم
6) Guru :
ٌسّرَدُم
7) Hakim :
ٍضاَق
8) Ibu rumah tangga:
ِتْيَبلا ُةّبَر
9) Karyawan :
ٌلِماَع
10) Koki :
ٌخاّبَط
11) Mahasiswa :
ِةَعِماَجلا ُبِلاَط
12) Nahkoda :
ٌاناّفَس
13) Nelayan :
ِكَمّسلا ٌداّيَص
14) Pedagang :
ٌرِجاَت
15) Pelajar :
ٌبِلاَط
16) Pelaut :
ٌراّحَب
17) Pelukis :
ٌماّسَر
18) Pengacara :
ٍ ماَحُم
19) Penulis :
ٌبِتاَك
20) Penyanyi :
ٍنَغُم
21) Pilot :
ٌراّيَط
22) Polisi :
ّيِطْر ُش
23) Presiden :
ٍةّيِرْوُمْهُج ُسْيِئَر
24) Tentara :
ّيِدْنُج
25) Wartawan :
ّيِفاَحَص
BAB III PENUTUP A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian-uraian di atas dapat diambil kesimpulan bahwa Di dalam tarkib idhafah itu ada dua unsur yaitu mudhaf dan mudhaf ilaih, mudhaf itu isim yang di awal sedangkan mudhaf ilaih isim yang kedua. Mudhaf ikrabnya adalah mengikuti amil yang jatuh sebelumnya, dan isim yang kedua atau mudhaf ilaih ikrabnya adalah wajib di baca jer.
Mudhof yang di idhofahkan
1. Secara umum, kandungan makna idhofah mempunyai tiga arti:
a. Bermakna ْنِم (dari) b. Bermakna ِل (milik) c. Bermakna يِف (di dalam)
2. Apabila mudhof berupa isim yang berakhiran dengan alif, dan mudhof ilaihi berupa ya’ mutakallim, maka ya’ ditulis dengan harakat fathah.
3. Apabila mudhof berupa isim yang berakhiran dengan ya’ dan mudhof ilaihi berupa ya’ mutakallim, maka ya’ ditulis dengan fathah yang ditasdid.
Hukum Mudhaf
a. mudhof tidak didahului alif lam (لا).
b. Akhiran pada mudhof dalam idhofah tidak boleh tanwin.
c. Membuang nun mutsanna atau jamak pada mudhof dalam idhofah B. Saran
Demikian makalah ini penulis buat. Menyadari bahwa tugas makalah ini masih terdapat banyak kekurangan, oleh karena itu segala kritik dan saran yang konstruktif selalu diharapkan demi kesempurnaan tugas makalah ini. Akhir kata penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penggarapan tugas makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi penulis dan berbagai pihak yang membutuhkan.
C. Daftar Pustaka
Abdullah, Bahauddin, 2013. Terjemah Alfiyyah Syarah Ibnu Aqil. Bandung.
Sinar Baru Algensindo.
Dawud shonhaji, Muhammad. 2013. Matan Jurumiyah. Jati rogo tuban jawa timur. Kampoengkyai.
