• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mapel Bahasa Indonesia Tema 5 Kelas 5 SD/MI: Pokok Pikiran pada Teks Nonfiksi

N/A
N/A
Rusdi Abe

Academic year: 2024

Membagikan "Mapel Bahasa Indonesia Tema 5 Kelas 5 SD/MI: Pokok Pikiran pada Teks Nonfiksi"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Mapel Bahasa Indonesia

Tema 5 Kelas 5 SD/MI

▸ Baca selengkapnya: pokok-pokok informasi cuaca

(2)

Pokok Pikiran Pada Teks Nonfiksi

Di dalam paragraf terdapat informasi penting yang

merupakan isi dari paragraf. Isi dari paragraf terdiri

atas ide utama dan ide penjelas. Ide utama dalam

paragraf disebut pokok pikiran atau ide pokok.

▸ Baca selengkapnya: bagaimana cara menentukan ide penjelas dalam teks biografi

(3)

Pokok Pikiran Pada Teks Nonfiksi

Bacalah teks berikut ini!

Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar

makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah.

Dari paragraf di atas terdapat pikiran utama dan informasi penting.

Pikiran utama : Lingkungan adalah segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup.

Informasi penting : Sebuah lingkungan terdiri atas bagian yang hidup (biotik) dan bagian tak hidup (abiotik).

(4)

Pokok Pikiran Pada Teks Nonfiksi

Bacalah teks berikut ini!

Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi

adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput.

Dari paragraf di atas terdapat pikiran utama dan informasi penting.

Pikiran utama : Individu adalah makhluk hidup tunggal Informasi penting : Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu.

komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu.

(5)

Pokok Pikiran Pada Teks Nonfiksi

Bacalah teks berikut ini!

Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu

tumbuhan membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah.

Dari paragraf di atas terdapat pikiran utama dan informasi penting.

Pikiran utama : Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup.

Informasi penting : Cahaya matahari juga membantu tumbuhan

membuat makanan. Air dan tanah merupakan bagian penting karena air yang turun melalui hujan akan meresap ke tanah yang bermanfaat oleh tumbuhan serta makhluk hidup yang hidup di dalam tanah.

(6)

Pokok Pikiran Pada Teks Nonfiksi

Bacalah teks berikut ini!

Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

Dari paragraf di atas terdapat pikiran utama dan informasi penting.

Pikiran utama : Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain.

Informasi penting : Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

(7)

Membuat Ringkasan Isi Teks Dalam Bentuk Peta Pikiran

Perubahan Ekosistem di Bumi

Akibat

...

...

Alami

...

...

Manusia ...

...

Sebab

(8)

Membuat Ringkasan Isi Teks Dalam Bentuk Peta Pikiran

Perubahan Ekosistem di Bumi

Akibat

Pembukaan lahan

Pencemaran lingkungan Alami

Bencana alam

Musim

Manusia Peningkatan / penurunan jumlah suatu komponen dalam ekosistem.

Keseimbangan ekosistem terganggu

Sebab

(9)

Ide Pokok Dalam Bentuk Peta Konsep

Ide pokok adalah gagasan yang dijadikan bahasan utama dalam sebuah paragraf.

Ide pokok pada umumnya terdapat dalam kalimat utama. Ide pokok dapat ditemukan dengan menemukan kalimat utama terlebih dahulu atau dengan cara menjawab pertanyaan yang

diberikan.

(10)

Ide Pokok Dalam Bentuk Peta Konsep

Ide pokok dapat disajikan dalam bentuk peta konsep. Peta konsep dapat membuatmu dan orang lain lebih mudah dalam memahami isi teks. Berikut langkah-langkah membuat peta konsep.

1. Buatlah kolom utama untuk menuliskan judul teks 2. Temukan ide pokok pada setiap paragraf

3. Buatlah kolom tambahan untuk setiap ide pokok yang kamu temukan

4. Tariklah garis yang menghubungkan ide pokok tersebut dengan kolom utama

5. Kamu dapat menambahkan penjelasan singkat pada setiap ide pokok

(11)

Ide Pokok Dalam Bentuk Peta Konsep

Rantai Makanan

Produsen adalah ...

...

Contoh produsen : ...

Konsumen adalah

...

...

...

Contoh konsumen :

Konsumen I : ...

Konsumen II : ...

Konsumen III : ...

Konsumen IV : ...

Dekomposer atau pengurai ...

...

...

Contoh pengurai : ...

(12)

Ide Pokok Dalam Bentuk Peta Konsep

Rantai Makanan

Produsen adalah makhluk yang dapat memproduksi zat

organik dari zat anorganik.

Contoh produsen : Alga, dan tumbuhan

Konsumen adalah makhluk hidup yang tidak dapat membuat

makanannya sendiri dan tergantung pada organisme lain.

Contoh konsumen :

Konsumen I : hewan pemakan tumbuhan, misalnya sapi.

Konsumen II : hewan yang memakan konsumen I (karnivora).

Konsumen III memakan konsumen II.

Konsumen IV : biasa disebut konsumen puncak, misalnya elang

Dekomposer atau pengurai merupakan pemeran terakhir dalam suatu rantai

makanan

Contoh pengurai : Jamur, dan cacing

(13)

Informasi Penting Teks Nonfiksi

Teks nonfiksi merupakan teks yang berisi informasi atau fakta-fakta yang sesuai dengan kenyataan, dan sifatnya masuk akal bagi pembaca.

Untuk mengetahui informasi penting yang terdapat dalam suatu teks dengan menggunakan kata tanya, berikut daftar kata tanya.

1. Apa, digunakan untuk menanyakan hal atau peristiwa yang dibahas dalam teks

2. Di mana, digunakan untuk menanyakan tempat dalam suatu teks 3. Kapan, digunakan untuk menanyakan waktu suatu peristiwa dalam

suatu teks

4. Siapa, digunakan untuk menanyakan orang/tokoh yang terlibat dalam teks

5. Mengapa, digunakan untuk menanyakan sebab terjadinya peristiwa dalam suatu teks

6. Bagaimana, digunakan untuk menanyakan keadaan atau cara dalam suatu teks.

(14)

Informasi Penting Teks Nonfiksi

Alam senantiasa berubah. Setiap makhluk hidup di alam juga akan berubah.

Perubahan pada satu bagian dari sebuah jaring-jaring makanan akan mengubah bagian yang lain. Pada musim hujan, ketika tumbuhan tumbuh subur, tanaman padi pun tumbuh subur. Meningkatnya jumlah tanaman padi pada ekosistem sawah akan meningkatkan jumlah hewan atau konsumen yang memakan padi, misalnya tikus sawah. Peningkatan jumlah tikus sawah, akan meningkatkan jumlah salah satu hewan pemangsanya, yaitu ular sawah. Ular sawah adalah mangsa dari hewan yang lain, misal burung elang.

Bacalah teks berikut ini!

Dari teks di atas terdapat informasi penting dengan cara membuat pertanyaan.

1. Pertanyaan : Kapan tanaman padi tumbuh subur?

Jawaban : ketika musim hujan.

2. Pertanyaan : Apa dampak meningkatnya tanaman padi?

Jawaban : jumlah hewan atau konsumen pemakan padi meningkat

(15)

Membuat Kesimpulan Berdasarkan Informasi Dalam Teks

Kesimpulan adalah ikhtisar atau pendapat akhir dari suatu ulasan. Bentuk kesimpulan lebih pendek dari teks asli. Akan tetapi, kesimpulan memuat semua informasi penting dari teks tersebut.

Berikut langkah-langkah membuat kesimpulan 1. Bacalah teks secara keseluruhan

2. Temukan ide pokok dalam setiap paragraf

3. Tuliskan ulang ide pokok tersebut menggunakan bahasamu sendiri dalam bentuk poin-poin

4. Rangkailah ide pokok tersebut dalam bentuk paragraf 5. Tuliskan ulang informasi inti dari paragraf yang sudah

kamu buat berdasarkan ide pokok

6. Tulisanmu itulah yang disebut kesimpulan

Referensi

Dokumen terkait

 Dengan mencermati teks bacaan, siswa mampu membuat peta pikiran tentang pokok pikiran dan informasi penting yang terdapat dalam teks bacaan daur hidup hewan secara tepat.. 

Dengan mencermati teks bacaan, siswa mampu membuat peta pikiran tentang pokok pikiran dan informasi penting yang terdapat dalam teks bacaan daur hidup hewan

 Mencermati teks bacaan yang disajikan, siswa mampu menemukan pokok pikiran dan informasi penting dari teks letak geografis Indonesia..  Menggali informasi dari teks

4.15 Membuat peta pikiran/ rangkuman alur tentang isi buku nonfiksi yang dibaca 4.16 Menyajikan tanggapan terhadap isi buku nonfiksi yang dibaca Literasi buku fiksi dan nonfiksi 

Media pembelajaran powerpoint atau ppt Bahasa Indonesia Tema 7 Kelas 5 Teks Narasi Sejarah dan Jenis-jenis Surat

Media pembelajaran powerpoint atau ppt Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 5 SD/MI interaksi manusia dengan

Media pembelajaran powerpoint atau ppt Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 5 SD/MI peristiwa sumpah pemuda 1928, usaha mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), upaya untuk mengatasi ancaman terhadap persatuan dan kesatuan

Media pembelajaran powerpoint atau ppt Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas 5 SD/MI persatuan dan kesatuan pada peristiwa proklamasi, sikap hidup rukun untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan, semangat kekeluargaan dan gotong royong dalam kehidupan