107
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, Azhar. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Burhaein, Erick. 2017. Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa SD. Indonesian Journal of Primary Education.
Universitas Negeri Yogyakarta. Vol 01 (01).
Riyantono. 2010. Psikologi Pendidikan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Desstya, Anatri. Penguatan Karakter Sekolah Dasar Mealui Pembelajaran IPA.
Jurnal Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. Vol 01 (02).
Eprilisa, R. 2019. Pengembangan Media Pmbelajaran Berbasis Edutainment Menggunakan Explosion Box Pada Pembelajaran Matematika. Skripsi pada Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Hartati, Risa. 2016. Peningkatan Aspek Literasi Sains Siswa SMP Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Pada Pembelajaran Terpadu. Jurnal Pendidikan. Universitas Pendidikan Indonesia. Vol 08 (01).
Https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2010/12/04/definisi-pendidikan-definisi- pendidikan-menurut-uu-no-20-tahun-2003-tentang-sisdiknas/.(Diakses pada hari Kamis, 24 Oktober 2019 pukul 07.34)
Http://banghens.blogspot.com/2016/09/definisi-pengembangan-menurut-
beberapa.html. (Diakses pada hari Jumat, 10 Januari 2020 pukul 11.12) Indriana, Dina. 2011. Ragam Alat Bantu Media Pengajaran. Yogyakarta: Diva
Perss.
Kuswana, W.S. 2011. Taksonomi Berpikir : perkembangan ragam berpikir.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kuswana, W.S. 2012. Taksonomi Kognitif : perkembangan ragam berpikir.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Latifa, Umi. 2017. Aspek Perkembangan Pada Anak Sekolah Dasar: Masalah dan Perkembangannya. Journal of Multidisciplinary Studies. IAIN Surakarta.
Vol 01 (02).
108
Nasriya, T. Z. 2018. The Development of Explosiion Box as Learning Media for Teaching Components of Ecosystem at 5th Grade MI Perwanida Blitar.
Skripsi pada Universitas Maulana Malik Ibrahim Malang.
Nasution. 2017. Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara.
Pratiwi, Y.C dan Damayati, I.M. 2019. Pengembangan Media Doodle Pop Up Explosion Box Untuk Keterampilan Menulis Cerita di Kelas IV Sekolah Dasar.jurnal PGSD. Universitas Negeri Surabaya. Vol 07 (05).
Purwanti, S. 2019. Pengembangan Media Explosion Magic Box Untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Siswa Kelas XI IPS. Skripsi pada Universitas Negeri Yogyakarta.
RA, Endah. 2017. Kreasi Cantik Exploding Box Untuk Acara Spesial. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Retna, Milda. 2013. Proses Berpikir Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Ditinjau Berdasrkan Kemampuan Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika. STKIP PGRI Sidoarjo. Vol. 01 (2).
Rusman, dkk. 2011. Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi : Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta : Rajawali Pers.
Rusyna, Adun. 2014. Keterampolan Berpikir: Pedoman dan Acuan Para Peneliti Keterampilan Berpikir. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Saud, U. S. 2012. Inovasi Pendidikan. Bandung: Alpabeta.
Soemanto, Wasty. 2006. Psikologi Pendidikan: Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan (Cetakan ke 5). Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, N. 2010. Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:
Penerbit Alfabeta.
Suryani, Nunuk. 2018. Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sutirman. 2013. Media & Model-model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
109
Syafaruddin. 2012. Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat. Medan: Perdana Publishing.
Syukur, Abdul. 2014. Profesi Pendidikan Salatiga. Salatiga : STAIN Salatiga Press.
Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
jakarta: Bumi Aksara.
Triantoni, F. Su`udiyah, F, dan Joko, S. 2019. Pengembangan Media Smart Exploding Box Berbasis Deep Dialogue Critical Thinking Untuk Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara. Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. Vol 05 (01).
Wahono, Romi Satria. 2006. Aspek dan Kriteria penilaian media pembelajaran.
(Diakses 04, Januari 2020 pukul 06.25), dari www.academia.edu.
Wati, E. 2016. Ragam Media Pembelajaran. Yogyakarta: Kata Pena.
Widoyoko, Eko Putro. 2009. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
