• Tidak ada hasil yang ditemukan

modul 1 Praktikum IPA di SD

N/A
N/A
Andini Fitria

Academic year: 2024

Membagikan " modul 1 Praktikum IPA di SD"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)

LINK YOUTUBE TUGAS :

Praktikum Ciri-ciri makhluk hidup

https://youtu.be/oJMFVFKwow0?si=LrnMBD_4b3t1gf2s

LINK YOUTUBE TUGAS :

Praktikum Gerak Seismonasti Dan Niktinasi Pada Tanaman Putri Malu https://youtu.be/uLDDuFqz3JE?si=FHyd3mG136qY5Vat

LINK CHANNEL YOUTUBE :

https://youtube.com/@PraktikumIPA_Kelompok2_2023?si=eLLk09QYTfK2Hfd 9

Nama : Pak Habib

Kelompok : 7

Pertanyaaan : Apakah ada perbedaan durasi waktu tanaman putri malu dalam santuhan halus, sedang dan kasar?

Jawaban : Terdapat perbedaan, tergantung pada bagaimana cara kita menyentuh tanaman putri malu tersebut, tekanan saat menyentuh sangat berpengaruh, dan temperatur juga sangat berpengaruh terhadap daun tanaman putri malu mengatup.

Nama : Pak Hendrix

Kelompok : 5

Pertanyaaan : Kenapa putri malu termasuk tumbuhan gerak seismonasti?

Jawaban : Karena tumbuhan putri malu sangat peka terhadap rangsangan, getaran, dan sentuhan. Alasan putri malu mengatup pada saat sore, malam dan subuh, adalah karena dipengaruhi oleh suhu lingkungan di tempat putri malu tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan yang dilakukan makhluk hidup di atas menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup, yaitu.. Ciri-ciri pertumbuhan yang terjadi pada

Hewan tersebut menunjukan salah satu ciri Makhluk hidup, yaitu.. Perhatikan gambar di

sesuai dengan tujuan ekologi dimulai dari unit yang paling kecil adalah individu yaitu makhluk tunggal suatu organism, namun tidak ada makhluk hidup yang

Perkembangbiakan makhluk hidup dapat terjadi secara kawin (seksual) dan tak kawin (aseksual), ciri makhluk hidup yang berkembangbiak secara aseksual adalah..... Melibatkan 2

Hasil Pengamatan Table 1.8 Hasil pengamatan simbiosis komensalisme No Jenis hubungan komensalisme Pihak yang diuntungkan Jenis makhluk hidup yang tidak untung dan tidak rugi Jenis

Tabel 1.2 Hasil pengamatan simbiosis komensalisme No Jenis hubungan simbiosis Pihak yang diuntungkan Jenis makhluk hidup yang tidak untung dan tidak rugi Jenis makhluk hidup Jenis

TUJUAN PEMBELAJARAN TP 7.1.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup 7.1.1.1Melalui study literatur, Peserta didik dapat mendeskripsikan pengertian makhluk hidup

➢ Remedial: Peserta didik diminta mengerjakan ulang soal-soal Tugas Individu yang diberikan oleh guru mengenai soal-soal ciri-ciri makhluk hidup yang termasuk pada Buku IPA SMP/MTS