• Tidak ada hasil yang ditemukan

AKSI NYATA TOPIK MEMAHAMI KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN DI TAHAP BERKEMBANG (PART 1)

N/A
N/A
Rahmat Ade Putra

Academic year: 2024

Membagikan "AKSI NYATA TOPIK MEMAHAMI KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN DI TAHAP BERKEMBANG (PART 1)"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

AKSI NYATA AKSI NYATA

TOPIK MEMAHAMI KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN TOPIK MEMAHAMI KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN

PENDIDIKAN DI TAHAP BERKEMBANG (PART 1) PENDIDIKAN DI TAHAP BERKEMBANG (PART 1)

meninjau visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan (kepala sekolah)

Hasil Kolaborasi Kepala Sekolah, Guru, Tenaga

Kependidikan dan Warga SMPN 7 DUMAI

(2)

VISI, MISI, DAN TUJUAN SATUAN

PENDIDIKAN

(3)

visi smpn 7 dumai

“Terwujudnya lulusan yang berkualitas, berprestasi, beradab serta berwawasan

lingkungan berlandaskan Profil Pelajar

Pancasila”.

(4)

MISI SMPN 7 DUMAI

Melaksanakan kegiatan pembelajaran dan bimbingan secara efektif

Mendorong dan membantu siswa untuk mengenal potensi diri sehingga dapat dikembangkan dan berorientasi kemasa depan

Mengembangkan sikap dan kemampuan siswa serta memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk hidup di

masyarakat

Meningkatkan pengetahuan dan penghayatan.terhadap ajaran agama yang dianut dan ketaatan kepada Allah SWT

(5)

MISI SMPN 7 DUMAI

Mengembangkan semangat persaudaraan dan kekeluargaan

Mengembangkan sikap cinta akan linkungan bersih, indah dan aman bagi warga sekolah

Mengembangkan semangat belajar sepanjang hayat

Mengembangkan dan menerapkan perilaku berdasarkan

nilai-nilai Pancasila

(6)

TUJUAN

TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN SATUAN PENDIDIKAN

1.LULUSAN SISWA KELAS IX LULUS 100%, DAN MAMPU BERSAING MASUK KE JENJANG YANG LEBIH TINGGI DI SEKOLAH PILIHAN.

2.SELURUH KELOMPOK EKSTRAKULIKULER MAMPU TAMPIL

DITINGKAT KOTA DUMAI DAN PROVINSI RIAU SERTA TINGKAT NASIONAL

3.SISWA DAN GURU MAMPU MENGHAYATI, MENGAMALKAN DAN TAAT AJARAN AGAMANYA

4.PERILAKU SISWA DAN GURU MENCERMINKAN NILAI-NILAI PANCASILA

5.MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG BERSIH, INDAH NYAMAN DAN AMAN

(7)

Dalam penyelesaian visi,misi,dan tujuan satuan pendidikan sudah sesuai dengan situasi dan

kondisi satuan pendidikan dengan beberapa pertimbangan sebagai berikut

1.Visi sudah sesuai dengan kondisi SMPN 7 Dumai yang terwujudnya lulusan yang

berkualitas, berprestasi, beradab serta

berwawasan lingkungan berlandaskan Profil Pelajar Pancasila

2.Misi sudah dijabarkan visi SMP Negeri 7 Dumai

3.tujuan satuan pendidikan sudah sesuai

dengan visi sekolah

(8)

PENINJAUAN VISI, MISI, DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

1.MENGHASILKAN LULUSAN YANG BERMUTU DAN BERAKHLAK MULIA

2.UNGGUL DALAM PRESTASI AKADEMIK DAN NON AKADEMIK

3.UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IMTEQ

4.UNGGUL DALAM MENERAPKAN WAWASAN LINGKUNGAN

5.BELAJAR SEPANJANG HAYAT DAN BERPERILAKU SESUAI

DENGAN PROFIL BELAJAR PANCASILA

(9)

UMPAN BALIK REKAN SEJAWAT

PERASAAN BAPAK BAGAIMANA PERASAAN BAPAK/IBU SAAT MENGIKUTI PENINJAUAN VISI MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN?

TULISKAN KEGIATAN REFLEKSI VISI MISI DAN TUJUAN SATUAN PENDIDIKAN

JAWAB :

1. SANGAT SENANG BERJALAN DENGAN LANCAR DAN BAIK SERTA BERSEMANGAT DALAM BELAJAR, MENAMBAH WAWASAN DAN

INFORMASI.

2. DIADAKAN PERTEMUAN DIRUANG MAJELIS GURU DENGAN

MELIBATKAN KEPALA SEKOLAH, GURU, TENAGA KEPENDIDIKAN, DAN WARGA SKLH

IBU SITI RAHMAH, S.Pd, M.Pd

(10)

UMPAN BALIK REKAN SEJAWAT

Perasaan bapak bagaimana perasaan bapak/ibu saat mengikuti peninjauan visi misi dan tujuan satuan pendidikan?

Tuliskan kegiatan refleksi visi misi dan tujuan satuan pendidikan

JAWAB :

1. SANGAT SENANG KARENA KEGIATAN INI BERJALAN DENGAN LANCAR DAN SESUAI HARAPAN.

2. KEGIATAN DILAKUKAN DENGAN MENGADAKAN RAPAT KEPALA SEKOLAH, GURU, DAN WARGA SEKOLAH UNTUK MEMBAHAS

PENINJAUAN VISI,MISI DAN TUJUAN SEKOLAH.

IBU IRAWATI, S.T

(11)

U M P A N B A L I K R E K A N S E J A W A T

Perasaan bapak bagaimana perasaan bapak/ibu saat mengikuti peninjauan visi misi dan tujuan satuan pendidikan?

Tuliskan kegiatan refleksi visi misi dan tujuan satuan pendidikan

jawab :

1. Perasaan saya sangat.

senang karena artinya kita melakukan peninjauan terhadap tujuan yg ingin kita capai dithn sebelumnya

2.membentuk tim pengembang sekolah, kemudian mengidentifikasi

keselarasan antara visi, misi dan tujuan sekolah berdasarkan data yang ada misalnya dari hasil nilai siswa, dari hasilrapor pendidikan.

Kemudian melakukan perbaikan2 untuk meningkatkan indikator

ketercapaian hasil rapor pendidikan untuk menjadi lebih baik/tinggi

IBU NURHAYATI, S.Pd

(12)

DOKUMENTASI KEGIATAN

(13)

DOKUMENTASI KEGiaTan

(14)

DOKUMENTASI KEgiatan

(15)

TERIMAKASIH

Referensi

Dokumen terkait

• KTSP dikembangkan sesuai dengan kondisi satuan pend, potensi dan karakteristik daerah, serta sosial budaya masyarakat setempat dan peserta didik.. • Sekolah dan komite

Satuan pendidikan dasar dan menengah dapat menyusun kalender pendidikan sesuai dengan kebutuhan daerah, karakteristik sekolah, kebutuhan peserta didik dan masyarakat,

satuan pendidikan diwujudkan dalam bentuk Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), hal ini sesuai dengan yang diamanatkan di dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor

Dalam menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), guru dituntut memiliki kemampuan menyusun kurikulum dan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kondisi

Kedalaman muatan kurikulum pada setiap mata pelajaran pada setiap satuan pendidikan dituangkan dalam kompetensi yang harus dikuasai peserta didik sesuai dengan

2 Misi Satuan Pendidikan: a memberikan arah dalam mewujudkan visi satuan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional; b merupakan tujuan yang akan dicapai dalam kurun waktu

Panduan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Jakarta Keputusan Menteri Nomor 56 Tahun 2020 tentang Panduan Kurikulum Keputusan Menteri Nomor 719 Tahun 2020 Pedoman Kurikulum

Langkah selanjutnya yang dilakukan mengenai perubahan kurikulum saat ini Terus belajar untuk membuat kurikulum yang diharapkan saat ini, yang di kembangkan sesuai dengan perubahan