• Tidak ada hasil yang ditemukan

PBIS4326.01 - 043443736 Task 3

N/A
N/A
Rahmad Wibowo

Academic year: 2023

Membagikan "PBIS4326.01 - 043443736 Task 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nama: Rahmad Hari Wibowo Nim: 0434443736

Mata Kuliah: Introduction to Morphology & Syntax 03 - PBIS4326.03

1. Jelaskan perbedaan phrase dan clause yang Anda ketahui dan beri contoh!Phrase dan clause adalah dua konsep penting dalam tata bahasa atau grammar.

Phrase:

 Phrase adalah sekelompok kata yang terdiri dari dua atau lebih kata yang saling berhubungan tetapi tidak memiliki subjek dan predikat yang lengkap.

 Phrase tidak membentuk kalimat yang mandiri atau memiliki arti tersendiri.

 Phrase dapat berfungsi sebagai bagian dari kalimat atau memodifikasi kata-kata lain dalam kalimat.

Contoh phrase: "in the morning" (di pagi hari), "under the table" (di bawah meja), "a book on the shelf"

(sebuah buku di rak).

Clause:

 Clause adalah sekelompok kata yang terdiri dari subjek dan predikat yang lengkap dan dapat membentuk kalimat yang mandiri.

 Clause dapat berdiri sendiri sebagai kalimat atau menjadi bagian dari kalimat yang lebih besar.

 Clause dapat berupa independent clause (kalimat bebas) atau dependent clause (kalimat terikat) yang membutuhkan dukungan dari independent clause untuk membentuk kalimat yang lengkap.

Contoh independent clause: "She is reading a book." (Dia sedang membaca buku.)

Contoh dependent clause: "When she finishes her work" (Ketika dia selesai pekerjaannya).

2. Jelaskan perbedaan deep structure dan surface structure dan beri contoh!

Deep structure dan surface structure adalah dua konsep dalam teori tata bahasa generatif yang

dikemukakan oleh Noam Chomsky. Perbedaan antara deep structure dan surface structure terletak pada representasi struktural kalimat dalam analisis linguistik.

Deep Structure:

 Deep structure mengacu pada struktur dasar atau representasi abstrak dari kalimat yang mencerminkan makna dan hubungan gramatikal dalam kalimat.

 Deep structure mencerminkan arti yang terkandung dalam kalimat, termasuk makna kata, sintaksis, dan relasi semantis.

 Deep structure bersifat universal dan dianggap menjadi basis untuk berbagai variasi struktural yang dapat muncul dalam bahasa yang berbeda.

 Deep structure tidak selalu tampak secara langsung dalam kalimat yang diucapkan atau ditulis.

Contoh deep structure: "John loves Mary."

(2)

Surface Structure:

 Surface structure mengacu pada bentuk konkret atau representasi yang tampak atau terlihat dalam kalimat yang diucapkan atau ditulis.

 Surface structure mencerminkan urutan kata, struktur frasa, dan aspek gramatikal yang dapat dilihat secara langsung dalam kalimat.

 Surface structure dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti aturan sintaksis, tata bahasa, konteks, dan variasi bahasa.

 Surface structure dapat berbeda dari deep structure dalam hal urutan kata, penekanan, pengulangan, atau penggunaan kata ganti.

Contoh surface structure: "Mary loves John."

Referensi

Dokumen terkait

Perancangan Board Game Bagi Anak-Anak Warga Negara Asing Di Sekolah Dasar Internasional Mengenai Pengenalan Bahasa Indonesia.. Nama: David

Program pelatihan bersertifikasi internasional yang merupakan hasil kerjasama BiNus Center sebagai lembaga pendidikan dengan industri teknologi informasi terkemuka di

Telah melakukan Pemetaan warga Satuan Pendidikan Yang Tidak Boleh melakukan Kegiatan di Sekolah/ sudah vaksin dan belum vaksin..

a) Menyusun dokumen kerjasama (MoU/SPK) dengan mitra satuan pendidikan, izin dari Dinas Pendidikan, dan menyusun program bersama satuan pendidikan setempat. b) Program ini

Terjalinnya Kerjasama yang harmonis antar warga Sekolah, Orangtua, Masyarakat dan Lembaga lain

(1) Kerjasama penyelenggaraan statistik dapat juga dilakukan oleh Badan, instansi pemerintah, dan atau masyarakat dengan lembaga internasional, negara asing, atau lembaga swasta

Menyelenggarakan kegiatan kerjasama dengan lembaga Nasional dan Internasional di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia berbasis IPTEK dan berwawasan green

Dalam perkembangannya, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menugaskan BAN PAUD dan PNF untuk melaksanakan akreditasi pada Satuan Pendidikan Kerjasama (SPK)