GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Judul Mata Kuliah : PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Nomor Kode / SKS : / 3 sks
Status : W
Dosen Pengasuh : Koordinator : Anggota : Tujuan Instruksional Umum :
Pemberdayaan Masyarakat : dirancang untuk memahami arti penting konsep pemberdaya an ( emplowerment) sebagai kecenderungan dalam konsep pembangunan berkelanjutan berwawasan lingkungan.
No Tujuan Instruksional Khusus
Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Kegia tan
Wak tu (mnt
Ref
1. PENDAHULUAN Pemberdayaan masyarakat dan PWK
TM + TSM
3 x 50 2 Setelah mengikuti ku-
liah bagian ini maha-
siswa mampu
memahami dan menjelaskan kembali
Paradigma pembangunan daerah untuk pemberdayaan masyarakat
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
3. sda Pokok-pokok pikiran (
teoritik dan ideologis) yang mendasari timbulnya konsep pemberdayaan masyarakat dalam pembangunan daerah dan pengembangan wilayah.
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSK
3 x 50
4. Sda Sda TM +
TSM 3 x 50 5. Setelah mengikuti
kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Hubungan kemitraan &
partisipasi antara pemerintah dan masyarakat sipil
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
6. Sda Sda TM +
TSM 3 x 50
7 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Makna dan peran strategis pemberdayaan masyarakat dalam proses transformasi sosial (perspektif lokal).
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
8. Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Makna dan peran strategis pemberdayaan masyarakat dalam proses transformasi sosial (perspektif regional).
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
9. Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Makna dan peran strategis pemberdayaan masyarakat dalam proses transformasi sosial (perspektif global).
Landasan Teoritis Konsep Analisis Konteks Terapan Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
10 UTS UTS
11 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kembali
Strategi pemberdayaan masyarakat kawasan lindung:
PHBM
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
12 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kembali
Strategi pemberdayaan masyarakat kawasan hutan produksi:
PMDH.
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
13 Setelah mengikuti kuliah bagian ini mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan
Strategi pemberdayaan masyarakat kawasan pesisir- pantai:
PMDKE PPKP.
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
14 Setelah mengikuti ku- liah bagian ini maha- siswa mampu mema- hami dan menjelaskan kembali
Strategi pemberdayaan masyarakat kawasan pertanian:
SPAKU KIMBUN.
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
15 Setelah mengikuti ku- liah bagian ini maha- siswa mampu mema- hami, menjelaskan kembali
Strategi pemberdayaan masyarakat Pedesaan:
PKT PPWT .
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSK
3 x 50
16 sda Strategi pemberdayaan
masyarakat Perkotaan:
PPKP.
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
17 Program pembangunan
nasional pemberdayaan masyarakat dalam konteks PWK:
GERDUTASKIN IDT
PMDKE PPK
Landasan Teoritis Landasan Policy Tujuan Program Prinsip Operasional Kajian kasus empirik
TM + TSM
3 x 50
18 UAS UAS
