• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pembinaan Kebugaran Jasmani dengan Aplikasi SIPGAR

N/A
N/A
mr muzamil

Academic year: 2024

Membagikan "Pembinaan Kebugaran Jasmani dengan Aplikasi SIPGAR"

Copied!
62
0
0

Teks penuh

(1)

PEMBINAAN

KEBUGARAN JASMANI DENGAN APLIKASI SIPGAR

Dr. Kuswahyudi, S.Or., M.Pd.

FIK UNJ

ORIENTASI AOC KEBUGARAN JASMANI

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA Tahun 2024

(2)

PEMBINAAN KEBUGARAN

JASMANI

TES

KEBUGARAN JASMANI

TINGKAT KEBUGARAN

PROGRAM LATIHAN FISIK EVALUASI

(3)

Contoh-contoh tes kebugaran yang dapat dilakukan adalah:

Ergocycle Astrand

Lari 2.4 km (cooper test)

Lari 12 menit

Lari 15 menit (balke test)

Harvard step test

Bleep test

Jalan/Lari 1.6 km (rockport)

Tes Jalan 6 menit

Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI)

Single test

(4)

Persiapan pelaksana

Lintasan pengukuran diperiksa dan

diukur

Alat yang akan digunakan disiapkan dan dicek: tensimeter, stetoskop, timbangan badan, pengukur tinggi badan, pengukur jarak, pengukur waktu, tanda

start-finish, nomor dada, dll

Berkas yang dibutuhkan

disiapkan:

absensi, formulir kelayakan, KMB,

formulir pengukuran, dll Alur

pengukuran disiapkan:

meja, kursi, dll

(5)

Persiapan peserta

Peserta sehat mengikuti anamnesis dan pemeriksaan fisik

Peserta memakai pakaian olahraga

lengkap

Pengukuran sebaiknya dilakukan pagi

hari

Tidak merokok menjelang &

selama pengukuran Tidak melakukan

aktivitas berat minimal 24 jam

sebelum pengukuran.

Makan 2 jam sebelum pengukuran

Sebelum pengukuran, peserta tidur

cukup (minimal 6

jam)

Peserta siap melakukan tes

(6)

LINGKUNGAN TES

1. Tempat terbuka Waktu pelaksanaan:

Pagi: 06.00 - 10.00

Sore: 15.00 - 18.00

Waktu tersebut dipilih agar peserta tidak terpapar suhu panas dan terhindar dari cedera olahraga akibat suhu panas

2. Tempat tertutup

Waktu pelaksanaan lebih fleksibel, karena tidak tergantung kondisi lingkungan

Ruangan AC atau ruang yang berventilasi baik

(7)

Alur Pengukuran Kebugaran Jasmani

1.

Pendaftaran Peserta (mengisi data

diri) 2. Pemeriksaan kesehatan (Tekanan darah, TB, BB, Glukosa,

Kolesterol, dll)

3. Skrining kelayakan peserta dan

pemberian nomer dada

4. Pemanasan dan Penjelasan Tes

Rockport 5. Pelaksanaan Tes

Rockport 6. Pendinginan

dan

pengembalian nomer dada

7. Konsultasi dan pengisian

KMB

(8)

Pemeriksaan Pra Partisipasi

Kuesioner Pra Partisipasi dengan

Physical Activity Readiness Questionaire dan

You (PAR-Q and You)

Jawaban “TIDAK” pada semua pertanyaan: dinyatakan layak

untuk mengikuti penilaian kebugaran jasmani Bila satu atau lebih jawaban

“YA”: harus konsultasi ke dokter untuk pemeriksaan fisik lebih

lanjut Pemeriksaan Pra

Partisipasi:

Serangkaian anamnesis dan pemeriksaan fisik sederhana pada orang yang akan mengikuti program latihan fisik/olahraga dan pengukuran kebugaran jasmani

(9)

Formulir Kelayakan Pengukuran Kebugaran Jasmani:

Jawaban PAR-Q and You

TIDAK YA

LAYAK Tes KJ

TERAPI/RUJUKAN TIDAK LAYAK

DOKTER: PEMERS. KES.

Program LF

~ Tingkat KJ-JP Tingkat KJ

EVALUASI

PEMANTAUAN

(10)

KRITERIA PENGHENTIAN TES

Peserta mengeluh nyeri dada, sesak nafas dan jantung berdebar

Peserta tidak kuat berjalan lagi oleh karena suatu sebab

Kegagalan perangkat tes (hujan)

Permintaan Peserta

Jika terjadi penghentian tes pada kondisi

tersebut di atas, maka peserta dianggap

gagal tes.

(11)
(12)
(13)

PANDUAN PELAKSANAAN TES KEBUGARAN MANDIRI DENGAN SIPGAR

Panitia

Peserta

1. Kondisi sehat sebelum tes pengukuran kebugaran

2. Menggunakan pakaian olahraga lengkap

3. Pastikan apikasi SIPGAR sudah ada dan jaringan stabil, serta baterai handphone dalam kondisi penuh

4. Tidak menggunakan sinyal wifi dalam pelaksanaan tes

5. Tidak menaruh handphone didalam saku celana

6. Disarankan menggunakan perangkat tambahan seperti stopwacth sebagai back up data waktu tempuh, apabila sewaktu-waktu terdapat kendala pada aplikasi SIPGAR

1. Rekayasa administrasi untuk mencegah kerumunan 2. Mengoptimalkan lokasi tes pengukuran

3. Sosialisasi dan edukasi SIPGAR 4. Media informasi untuk peserta 5. Pemeriksaan kekuatan sinyal

(14)

SISTEMATIKA

Pendaftaran

Login

Pengisian Data (pribadi, tempat kerja, dll)

PARQ

Pemilihan Metode Pengukuran

Melakukan Tes Kebugaran

Melihat Hasil Tes Kebugaran

Intervensi Hasil tes Kebugaran

(15)

Pendaftaran

(16)

Pendaftaran

(17)

Pendaftaran

(18)

Pendaftaran

(19)

Login

(20)

Pengisian Data (pribadi, tempat kerja, dll)

(21)

PARQ

(22)

Pemilihan Metode Pengukuran

(23)

Melakukan Tes Kebugaran

(24)

Melihat Hasil Tes Kebugaran

(25)

Pembinaan Kebugaran Jasmani

(26)

Pembinaan Kebugaran Jasmani

(27)

Pembinaan Kebugaran Jasmani

(28)

Pembinaan Kebugaran Jasmani

(29)

Pembinaan Kebugaran Jasmani

(30)

Tes Kebugaran pada iPhone

(31)
(32)
(33)

Tingkat Kebugaran Jantung-paru Anda Kurang Sekali/ Kurang 1. Frekuensi berolahraga Anda cukup 2 x seminggu

2. Intensitas olahraga Anda dengan denyut nadi 100 - 120 x/ menit

3. Lamanya Anda berolahraga cukup 20 - 30 menit, diluar waktu pemanasan dan pendinginan

4. Tipe/ jenis olahraga Anda hanya dengan tipe Aerobik tipe 1 saja

Tingkat Kebugaran Jantung-Paru Anda Cukup 1. Frekuensi berolahraga Anda cukup 3 x seminggu

2. Intensitas olahraga Anda dengan denyut nadi 120 - 140 x/ menit

3. Lamanya Anda berolahraga cukup 30 - 40 menit, diluar waktu pemanasan dan pendinginan

4. Tipe/ jenis olahraga Anda hanya dengan tipe Aerobik tipe 2 saja

Tingkat Kebugaran Jantung-Paru Anda Baik/ Baik Sekali 1. Frekuensi berolahraga Anda cukup 4-5 x seminggu

2. Intensitas olahraga Anda dengan denyut nadi 140 - 150 x/ menit

3. Lamanya Anda berolahraga cukup 40 - 60 menit, di luar waktu pemanasan dan pendinginan

4. Tipe/ jenis olahraga Anda hanya dengan tipe Aerobik tipe 1, 2, 3 saja

Evaluasi Hasil Tes

(34)

Aerobik Tipe 1

Jalan santai, Jalan Cepat, Jogging, Besepeda Aerobik Tipe 2

Senam, Renang, Step Aerobik, Disko Robik dll Aerobik Tipe 3

Olahraga Permainan Seperti Sepak Bola, Tennis, Tennis Meja, Bola Basket, Bulutangkis, Bola Voli, Dll

Keterangan Latihan

1. Pemanasan termasuk Stretching : 10 - 15 menit 2. Olahraga Inti

3. Pendinginan termasuk Stretching : 10 - 15 menit

Jenis-jenis Latihan Fisik

(35)

PENILAIAN TES ROCKPORT

Pencatatan waktu dilakukan dari saat

bendera diangkat sampai peserta tes tepat melintasi garis finish

Hasil yang dicatat adalah waktu tempuh yang dicapai oleh peserta tes sesuai jarak tempuh

Waktu dicatat dalam satuan menit dan detik

Peserta tes dianggap gagal bila tidak berhasil menyelesaikan jarak tempuh

(36)

Alat dan fasilitas Tes Rockport

Meja dan kursi

Papan jalan

Alat tulis

Lembar PAR-Q and You

Lembar KMB

Lintasan datar 1,6 km

Lokasi

pemanasan/pendinginan

Tanda start dan finish

Pengukur jalan

Pengukur waktu

Bendera start

Tiang pancang

Nomer dada

(37)

PELAKSANAAN

Peserta tes melakukan pemanasan

Peserta tes berdiri di belakang garis “start”

Setelah aba-aba “siap” peserta tes mengambil sikap start berdiri tegak, siap untuk

berjalan/berlari

Setelah aba2 “ya” peserta tes berjalan cepat, jogging, atau lari (KONSTAN) menempuh jarak 1,6 km menuju garis finish

Peserta tes melakukan pendinginan

(38)

No. Waktu Tempuh VO2Max ml/kg/menit

1 5’18” – 5’23” 62

2 5’24” – 5’29” 61

3 5’30” – 5’35” 60

4 5’36” – 5’42” 59

5 5’43” – 5’49” 58

6 5’50” – 5’56” 57

7 5’57” – 6’04” 56

8 6’05” – 6’12” 55

9 6’13” – 6’20” 54

10 6’21” – 6’29” 53

11 6’30” – 6’38” 52

12 6’39” – 6’48” 51

13 6’49” – 6’57” 50

14 6’58” – 7’08” 49

15 7’09” – 7’19” 48

16 7’20” – 7’31” 47

17 7’32” – 7’43” 46

18 7’44” – 7’56” 45

19 7’57” – 8’10” 44

20 8’11” – 8’24” 43

21 8’25” – 8’40” 42

22 8’41” – 8’56” 41

23 8’57” – 9’14” 40

24 9’15” – 9’32” 39

25 9’33” – 9’52” 38

26 9’53” – 10’14” 37

27 10’15” – 10’36” 36

28 10’37” – 11’01” 35

29 11’02” – 11’28” 34

30 11’29” – 11’57” 33

31 11’58” – 12’29” 32

32 12’30” – 13’03 31

33 13’04” – 13’41” 30

34 13’42” – 14’23” 29

35 14’24” – 15’08” 28

36 15’09” – 16’00” 27

37 16’01” – 16’57” 26

38 16’58” – 18’02” 25

39 18’03” – 19’15” 24

40 19’16” – 20’39” 23

41 20’40” – 22’17” 22

42 22’18” – 24’11” 21

(39)

KLASIFIKASI TES ROCKPORT (laki-laki)

Laki-laki

Kategori Tingkat Kebugaran Jantung-Paru VO2max

Umur (tahun)

Kurang

Sekali Kurang Cukup Baik Baik

Sekali

20 - 29 < 25 25 - 33 34 - 42 43 -52 ≥ 53

30 - 39 < 23 23 - 30 31 - 38 39 - 48 ≥ 49

40 - 49 < 20 20 - 26 27 - 35 36 - 44 ≥ 45

50 -59 < 18 18 - 24 25 - 33 34 - 42 ≥ 43

60 -69 < 16 16 - 22 23 - 30 31 - 40 ≥ 41

(40)

KLASIFIKASI TES ROCKPORT (perempuan)

Perempuan

Kategori Tingkat Kebugaran Jantung-Paru VO2max

Umur (tahun)

Kurang

Sekali Kurang Cukup Baik Baik

Sekali

20 - 29 < 24 24 - 30 31 - 37 38 - 48 ≥ 49

30 - 39 < 20 20 - 27 28 - 33 34 - 44 ≥ 45

40 - 49 < 17 17 - 23 24 - 30 31 - 41 ≥ 42

50 -59 < 15 15 - 20 21 - 27 28 - 37 ≥ 38

60 -69 < 13 13 - 17 18 - 23 24 - 34 ≥ 35

(41)

Test Jalan 6 Menit

Tes lapangan untuk mengukur daya tahan jantung-paru lansia

(42)

Alat dan fasilitas

• Lintasan datar

• Lokasi

pemanasan/pendinginan

Pengukur jalan

Pengukur waktu

Bendera start

• Peluit

• Tiang pancang atau Cone

Nomer dada

• Meja dan kursi

• Papan jalan

• Alat tulis

• Lembar PAR-Q and You

Lembar KMB

(43)

PELAKSANAAN

Peserta tes melakukan pemanasan

Peserta tes berdiri di belakang garis “start”

Setelah aba2 “siap” peserta tes mengambil sikap start berdiri tegak, siap untuk berjalan

Setelah aba2 “ya” peserta tes berjalan kaki

sesuai kemampuan selama 6 menit. Setelah 6 menit berakhir peserta berhenti dan meletakkan nomer dada.

Peserta tes melakukan pendinginan

(44)

PENILAIAN TES JALAN 6 MENIT

Pencatatan waktu dilakukan dari saat start sampai peserta tes selesai waktu 6 menit

Hasil yang dicatat adalah jarak tempuh yang dicapai selama 6 menit

Hasil jarak tempuh dicatat dalam satuan meter

Peserta tes dianggap gagal bila tidak berhasil menyelesaikan waktu tempuh

(45)

Lintasan Tes Jalan 6 Menit

10 M 15 M 55 M

25 M

30 M

20 M 5 M

40 M 35 M 50 M 45 M

(46)

KLASIFIKASI TES JALAN 6 MENIT

(laki-laki)

WAKTU JARAK TEMPUH ( meter ) MENURUT UMUR ( tahun )

60-64 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89 90-94 Kurang

Sekali 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m 250 m 200 m Kurang 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m 250 m Cukup 600 m 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m Baik 650 m 600 m 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m Baik

Sekali 700 m 650 m 600 m 550 m 500 m 450 m 400 m

(47)

KLASIFIKASI TES JALAN 6 MENIT

(perempuan)

WAKTU JARAK TEMPUH ( meter ) MENURUT UMUR ( tahun )

60-64 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89 90-94 Kurang

Sekali 450 m 400 m 350 m 300 m 250 m 200 m 150 m Kurang 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m 250 m 200 m Cukup 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m 250 m Baik 600 m 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m 300 m Baik

Sekali 650 m 600 m 550 m 500 m 450 m 400 m 350 m

(48)

Single Test

Tes lapangan untuk:

Mengukur daya tahan jantung-paru peserta didik (Anak Sekolah)

(49)

Alat dan fasilitas

Lintasan datar 1 km dan 1,6 km

Lokasi

pemanasan/pendinginan

Tanda start dan finish

Pengukur jalan

Pengukur waktu (stopwatch)

Bendera start

Peluit

Tiang pancang

Nomor dada

Meja dan kursi

Papan jalan

Alat tulis

Lembar PAR-Q and You

Formulir tes

(50)

PELAKSANAAN

Peserta tes melakukan pemanasan

Peserta tes berdiri di belakang garis “start”

Setelah aba-aba “siap” peserta tes mengambil sikap start berdiri tegak, siap untuk berjalan

Setelah aba2 “ya” peserta tes berjalan cepat

atau jogging (KONSTAN) menempuh jarak 1 km atau 1,6 km (berdasarkan usia) menuju garis

finish

Peserta tes melakukan pendinginan

(51)

PENILAIAN SINGLE TEST

Pencatatan waktu dilakukan dari saat bendera diangkat sampai peserta tes tepat melintas garis finish

Hasil yang dicatat adalah waktu tempuh yang dicapai oleh peserta tes sesuai jarak tempuh

Waktu dicatat dalam satuan menit dan detik

Peserta tes dianggap gagal bila tidak berhasil menyelesaikan jarak tempuh

(52)

Penilaian Single Test 1000 meter Kelompok Umur 10 – 12 Tahun

Klasifikasi Usia 10 tahun Usia 11 tahun Usia 12 tahun Putera Puteri Putera Puteri Putera Puteri Baik Sekali <4’47” <5’16” <4’17” <5’04” 4’12” 4’52”

Baik 4’48”- 5’49” 5’17”- 6’28” 4’18”- 5’14” 5’05”- 6’10” 4’13”- 5’05” 4’53”- 5’54”

Cukup 5’50”- 6’52” 6’29”- 7’37” 5’15”- 6’12” 6’11”- 7’19” 5’06”- 5’57” 5’55- 6’55”

Kurang 6’53”- 7’53” 7’38”- 8’48” 6’13- 7’09” 7’20”- 8’28” 5’58”- 6’49” 6’56”- 7’56”

Kurang

Sekali >7’54” >8’49” >7’10” >8’29” >6’50” >7’57”

(53)

Penilaian Single Test 1600 meter Kelompok Umur 13 – 19 Tahun

Putera Klasifikasi

Umur

(tahun) Baik Sekali Baik Cukup Kurang Kurang Sekali

13 <7’23” 7’24”- 8’40” 8’41”- 9’58” 9’59”- 11’15” >11’16”

14 <7’06” 7’07”- 8’14” 8’15”- 9’21” 9’22”- 10’28” >10’29”

15 <6’32” 6’33”- 7’46” 7’47”- 9’01” 9’02”- 10’16” >10’17”

16 <6’31” 6’32”- 7’43” 7’44”- 8’55” 8’56”- 10’06” >10’07”

17 <6’28” 6’29”- 7’40” 7’41”- 8’52” 8’53”- 10’04” >10’05”

18 <6’27” 6’28”- 7’27” 7’28”- 8’56” 8’27”- 9’25” >9’26”

19 <6’21” 6’22”- 7’21” 7’22”- 8’26” 8’21”- 9’29” >9’30”

(54)

Penilaian Single Test 1600 meter Kelompok Umur 13 – 19 Tahun

Puteri Klasifikasi

Umur

(tahun) Baik Sekali Baik Cukup Kurang Kurang Sekali

13 <9’29” 9’30”- 10’55” 10’56”-

12’21” 12’22”- 13’46” >13’47”

14 <9’26” 9’27”- 10’51” 10’52”-

12’15” 12’16”- 13’39” >13’40”

15 <9’03” 9’04”- 10’33” 10’34”-

12’04” 12’05”- 13’34” >13’35”

16 <7’55” 7’56”- 9’48” 9’49”- 11’40” 11’41”- 13’32” >13’33”

17 <7’54” 7’55”- 9’43” 9’44”- 11’33” 11’34”- 13’22” >13’23”

18 <7’52” 7’53”- 9’27” 9’28”- 11’02” 11’03”- 12’37” >12’38”

19 <7’51” 7’52”- 9’25” 9’26”- 11’00” 11’01”- 12’34” >12’35”

(55)

Formulir Pemeriksaan 1. Identitas Peserta (Diisi oleh peserta)

Nama Umur

Jenis Kelamin laki-laki/perempuan*

Pekerjaan

2. Pemeriksaan Indeks Massa Tubuh (IMT) (Diisi oleh petugas) Berat Badan Kg

Tinggi Badan Cm IMT kg/m2 3. SIMPULAN

Setelah melakukan pemeriksaan dengan sesungguhnya, maka peserta dinyatakan: Layak Tidak Layak

Mengikuti Tes Kebugaran Jasmani

Pemeriksa,

...………,……….

*coret yang tidak perlu ( )

(56)

Formulir PAR-Q dan Hasil Tes Kebugaran Jasmani

Nomor Peserta : ………

Nama : ………

Kelompok : ………

Kuisioner PAR-Q (Diisi oleh Peserta)

NO PERTANYAAN YA TIDAK

1. Apakah Anda pernah dinyatakan menderita penyakit jantung serta hanya diperbolehkan melakukan aktivitas fisik sesuai dengan yang direkomendasikan oleh dokter?

2. Apakah Anda pernah merasakan nyeri dada pada waktu melakukan aktivitas fisik?

3. Apakah Anda pernah merasakan nyeri dada pada waktu tidak melakukan aktivitas fisik?

4. Apakah Anda pernah kehilangan keseimbangan karena pusing?

Atau apakah Anda pernah pingsan?

5. Apakah Anda pernah mempunyai masalah pada tulang dan/atau persendian yang bertambah parah setelah melakukan aktivitas fisik?

6. Apakah saat ini dokter Anda memberikan resep obat untuk tekanan darah tinggi atau untuk penyakit jantung?

7. Apakah Anda mengetahui adanya alasan lain yang menyebabkan Anda tidak boleh melakukan aktivitas fisik?

HASIL TES ROCKPORT (1,6 KM)*

NO JENIS TES WAKTU KATEGORI PARAF PETUGAS

1. Daya tahan kardiorespirasi

Jalan/Lari 1,6 (Rockport)

*Hasil Tes Kebugaran Jasmani (Diisi Oleh Petugas)

Jakarta, ………

Pemandu,

( )

(57)

FORM KEDATANGAN PESERTA

Kelompok Usia : ……….. (Pria/Wanita)*

` Kode Warna : ………..

NO NOMOR DADA LINTASAN WAKTU TEMPUH

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40.

*Coret yang tidak perlu

(58)
(59)
(60)
(61)
(62)

TERIMA KASIH

Salam Sehat Bugar Produktif

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui dan menilai tingkat kebugaran jasmani seseorang daapat dilaksanakan dengan melakukan tes kebugaran jasmani, oleh karena itu, Tes Kebugaran Jasmani Indonesia

Untuk mengetahui dan menilai tingkat kebugaran jasmani seseorang daapat dilaksanakan dengan melakukan tes kebugaran jasmani, oleh karena itu, Tes Kebugaran Jasmani Indonesia

Unmk mendukung pekerjaan yang begitu padat tersebut, salah satunya seorang guru harus memiliki tingkat kebugaran jasmani (kondisi fisik) yang baik. Unmk meningkatkan kebugaran

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada siswa peserta ekstrakurikuler olahraga tentang pembinaan kebugaran

Istilah kebugaran jasmani memiliki pengertian yang tidak berbeda dari aspek fisik dalam total fitness atau yang dikenal sebagai physical fitness , kebugaraan

PEMBAHASAN Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa Kelas IV Sekolah Dasar dengan menggunakan 5 item tes untuk kebugaran jasmani dapat mengetahui tingkat kebugaran

2-tailed sebesar 0.00 < 0.05, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil tingkat kebugaran jasmani pada data pretest dan posttest, sehingga penerapan program latihan crosss

Unsur-unsur kebugaran jasmani yang berhubungan dengan konsep kebugaran jasmani dalam kehidupan sehari-hari terdiri dari kekuatan, kelenturan dankeseimbangan.Bentuk- bentuk latihan