• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDALAMAN MATERI KEWAJIBAN DAN HAKKU

N/A
N/A
dibunuh

Academic year: 2023

Membagikan "PENDALAMAN MATERI KEWAJIBAN DAN HAKKU"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

(1)

P ENDALAMAN MATERI

TEMA 4

KEWAJIBAN DAN HAKKU

(2)

PM Subtema 1:

Kewajiban dan Hakku di Rumah

Kalimat Saran

T4 ST1

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 1:

Kalimat saran

merupakan

kalimat yang berisi pendapat untuk menyelesaikan suatu permasalahan.

• Kalimat saran ditujukan kepada orang lain dengan bahasa yang santun.

(3)

• Kalimat saran biasanya

menggunakan kata seharusnya, hendaknya, dan sebaiknya.

Terima kasih, Dedi untuk

sarannya.

Fitri, aku menyarankan sebaiknya kamu

membuat tugas bagian ini saja.

(4)

Menentukan Dua Bilangan yang Jumlahnya Diketahui (1)

T4 ST1

P1 Muatan Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 1:

• Jika diketahui sebuah bilangan, kita dapat

menentukan dua bilangan lain yang jumlahnya sama dengan bilangan tersebut.

Caranya sebagai berikut.

• Untuk mendapat bilangan pertama, tentukan sebuah bilangan yang lebih kecil (<) dari

bilangan yang diketahui.

• Untuk mendapat bilangan kedua, kurangi bilangan yang diketahui dengan bilangan pertama.

(5)

Perhatikan contoh berikut!

a + b = 370

Tentukan nilai a dan b!

Penyelesaian:

Tentukan bilangan a, di mana a < 370. Misalnya, a = 200.

Sehingga, bilangan b dapat ditentukan dengan cara berikut.

a + b = 370 200 + b = 370

b = 370 – 200 = 170

Jadi, nilai a dan b dapat kita ganti dengan a = 200 dan b = 170.

(6)

Ayo, kerjakan

latihan soal yang ada di buku

Bupenamu!

(7)

Pola Irama Tiga

T4 ST1

P1

Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

Pola irama

terdiri atas tiga

macam, yaitu pola irama birama dua, tiga, dan empat.

1. Pola irama birama dua,

artinya ada dua hitungan atau ketukan.

2. Pola irama birama tiga,

artinya ada tiga hitungan atau ketukan.

3. Pola irama birama empat, artinya ada empat hitungan atau ketukan.

(8)

Ayo, tentukan pola irama berikut!

Praktikkan bersama teman- temanmu!

Duk Prok Duk Duk Prok Duk

Prok Duk Prok Prok Duk Prok

(9)

Kalimat Saran dari Teks

T4 ST1

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 2:

Kalimat saran

berisi

solusi terhadap suatu masalah.

• Kalimat saran ditulis dengan ejaan yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan

Bahasa Indonesia (PUEBI).

• Selain itu, kalimat saran

juga ditulis dengan susunan kalimat yang benar.

(10)

Ayo, berlatihlah membuat kalimat saran yang ada di

buku Bupenamu!

(11)

T4 ST1

P2

Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Kewajiban dan Hak di Rumah

Kewajiban

merupakan sesuatu yang harus

dilaksanakan.

• Contoh kewajiban anggota keluarga adalah tidur tepat waktu, mandi teratur, dan berpakaian bersih.

(12)

Hak

merupakan sesuatu yang kita dapatkan setelah kita melaksanakan

kewajiban.

• Contoh hak adalah hak kita dapat hidup nyaman karena tubuh sehat dan hak kita

dapat mengenakan pakaian yang bersih.

(13)

Langkah-Langkah Menulis Kalimat Saran

T4 ST1

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 3:

• Kalimat saran biasanya menggunakan kata

sebaiknya, seharusnya, dan hendaknya.

• Saat menyampaikan saran kepada orang lain, kita perlu mengetahui kalimat yang

menunjukkan adanya masalah terlebih dahulu.

• Ingat, saran harus

disampaikan dengan sopan!

(14)

Cermati permasalahan dari kalimat berikut!

Setelah itu, buatlah kalimat sarannya!

Pakaian milik Komang tampak tidak rapi.

(15)

Menentukan Dua Bilangan yang Jumlahnya Diketahui

T4 ST1

P3 Muatan Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

1. kita dapat menentukan bilangan pertama yang lebih kecil dari bilangan hasil yang diketahui.

2. Bilangan lainnya didapat dengan mengurangi

bilangan hasil yang diketahui dengan bilangan pertama.

600 +

120 480

250 350

285 315

(16)

Ayo, tentukan bilangan-bilangannya!

550 +

100 . . . . . . 220 . . . 400

777 +

177 . . .

. . . 300

107 . . .

(17)

Ayo, kerjakan

latihan soal yang ada di buku

Bupenamu!

(18)

Memainkan Pola Irama Bervariasi Birama Tiga

T4 ST1

P3

Muatan SBdP KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

• Pola irama dapat diciptakan dengan alat musik ritmis.

• Alat musik ritmis adalah alat musik yang tidak bernada.

(19)

• Contoh alat musik ritmis: gendang, ketipung, rebana, tamborin, triangle, drum, dan marakas.

• Alat musik ritmis juga dapat

diciptakan dengan anggota tubuh

seperti tepuk

tangan, jentik jari, atau entak kaki.

(20)

Menyusun Kalimat Saran berdasarkan Hasil Diskusi

T4 ST1

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 4:

• Kalimat saran ditujukan untuk mencari

penyelesaian terhadap suatu masalah.

• Dalam menulis kalimat saran, gunakanlah

kata-kata baku.

(21)

Ayo, kerjakan

latihan soal yang ada di buku

Bupenamu!

(22)

T4 ST1

P4

Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Kewajiban dan Hak di Rumah (2)

• Selain kewajiban menjaga kebersihan pakaian, kita wajib menjaga kesehatan tubuh dengan

memperhatikan makanan.

• Makanan kita harus sehat dan bergizi. Apabila

makanan kita sehat dan bergizi, maka badan kita akan sehat.

(23)

• Kita harus selalu bersyukur atas

makanan yang tersedia.

• Sebelum dan sesudah makan, kita harus

berdoa sebagai

ungkapan rasa syukur kita kepada Tuhan

Yang Maha Esa.

(24)

Menemukan Kalimat Saran dari Teks yang Didengar

T4 ST1

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 5:

• Kalimat saran dapat ditemukan dalam suatu teks yang kita baca atau yang kita dengar.

(25)

• Setelah menyimak teks, kita dapat

menuliskan kalimat tersebut dalam buku catatan.

• Gunakan kalimat

efektif dan kata baku dalam menulis

kalimat saran.

(26)

T4 ST1

P5

Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Kewajiban dan Hak di Rumah (3)

Kewajibanku di rumah:

1. Menjaga kebersihan dan kerapian rumah.

2. Menjaga ketenangan di rumah dengan

berbicara lembut, santun, serta tidak berteriak-teriak.

3. Membantu orang tua membersihkan rumah.

(27)

Hakku di rumah:

1. Mendapat

perlindungan dan keamanan di

rumah.

2. Disayangi, dicintai, serta mendapat bimbingan dan pendidikan dari orang tua.

3. Dapat bermain

bersama kakak atau adik.

(28)

Ayo, kerjakan

latihan soal yang ada di buku

Bupenamu!

(29)

Menyelesaikan Soal Cerita

Penjumlahan Dua Bilangan yang Hasilnya Diketahui

T4 ST1

P5 Muatan Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

• Suatu bilangan dapat dinyatakan sebagai jumlah dua bilangan.

• Kamu dapat

menggunakan operasi

hitung pengurangan yang merupakan lawan dari

penjumlahan.

(30)

Ayo, lakukan

kegiatan yang ada di buku

Bupenamu!

(31)

Menyusun Kalimat Saran

berdasarkan Hasil Pengamatan

T4 ST1

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.10 dan 4.10

Pembelajaran 6:

• Kalimat saran ditulis untuk memberikan pendapat untuk menyelesaikan masalah.

• Dalam menulis kalimat saran, gunakan kata-kata baku dan ejaan yang sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).

(32)

Ayo, lakukan

kegiatan yang ada di buku

Bupenamu!

(33)

Menentukan Dua Bilangan yang Jumlahnya Diketahui (3)

T4 ST1

P6 Muatan Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

• Kita perlu menemukan dua bilangan yang lebih kecil dari bilangan yang diketahui

dengan jumlah tepat sama dengan bilangan yang

ditentukan.

(34)

• Bilangan pertama dapat dipilih

sembarang.

• Bilangan kedua ditentukan dengan mengurangi bilangan yang diketahui dengan bilangan pertama.

(35)

Ayo, lakukan

kegiatan yang ada di buku

Bupenamu!

(36)

T4 ST1

P6

Muatan PPKn KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Pelaksanaan Kewajiban dan Hak di Rumah

Ayo, lakukan

kegiatan tentang pelaksanaan

kewajiban dan

hak di rumah!

Referensi

Dokumen terkait

 Dengan membaca teks pada power point, siswa dapat menuliskan kalimat saran tentang kewajiban yang seharusnya dilakukan dengan cermat..  Dengan mengamati soal cerita pada

Dengan mengamati teks tulis tentang hak, peserta didik dapat menuliskan saran tentang kewajiban yang seharusnya dilakukan dengan tepat.. Dengan mengamati cerita, peserta

Dengan mengamati teks masalah, siswa dapat menyatakan secara lisan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam keluarga

Dengan membaca teks, siswa dapat menuliskan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai warga negara dengan tepat.. Dengan membaca teks,

T2 ST1 P4 Muatan PPKn KD 3.4 dan 4.4 Pembelajaran 4: Nilai-Nilai Persatuan dalam Perbedaan di Lingkungan Sekolah Untuk menjaga semangat persatuan di tengah-tengah perbedaan yang

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR Bahasa Indonesia 3.10 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan,dan penyelesaian masalah sederhana dalam teks tulis 4.10 Memeragakan ungkapan atau

Menuliskan Persamaan Cerita dengan Pengalaman Pribadi atau Cerita Lainnya dalam Bentuk Peta Pikiran T9 ST3 P5 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.10 dan 4.10 Pembelajaran 5: 1..

PM Subtema 2: Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Menjelaskan Tokoh Protagonis dan Antagonis dalam Cerita Fiksi T8 St2 P1 Muatan Bahasa Indonesia KD 3.9 dan 4.9 Pembelajaran 1: