i
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA YANG BERASAL
DARI KELUARGA SINGLE PARENT FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
SKRIPSI
OLEH:
ANISA DWI MARTA NPM. 18130031
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO 2022
ii
iii
PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA YANG BERASAL
DARI KELUARGA SINGLE PARENT FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
SKRIPSI
Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Bimbingan Dan Konseling
Oleh:
ANISA DWI MARTA NPM 18130031
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO 2022
iv ABSTRAK
Marta, Anisa Dwi. 2022. Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Motivasi Menyelesaikan Skripsi Mahasiswa Yang Berasal Dari Keluarga Single Parent FKIP Universitas Muhammadiyah Metro. Skripsi. Jurusan ilmu Pendidikan, Program Studi Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Metro, Pembimbing (I) Agus Wibowo, M.Pd., Pembimbing (II) Hadi Pranoto, M.Pd.
Kata Kunci : Bimbingan Kelompok, Motivasi, Penyelesaian Skripsi, Single Parent.
Motivasi adalah dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang untuk melakukan sesuatu atau tindakan. Rumusan masalah yang terdapat dalam penelitian ini adalah Apakah terdapat pengaruh layanan bimbingan Skelompok terhadap motivasi menyelesaikan skripsi mahasiswa yang berasal dari keluarga single parent FKIP di Universitas Muhammadiyah Metro. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap motivasi menyelesaikan skripsi mahasiswa yang berasal dari keluarga single parent FKIP di Universitas Muhammadiyah Metro.
Metode penelitian kuantitatif eksperimen dengan jenis penelitian One Pretest-Posttest Desain. Populasi dari penelitian ini yaitu mahasiswa angkatan 2018 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Metro yang memiliki orang tua tunggal atau yang berasal dari keluarga single parent yaitu sebanyak 6 mahasiswa. teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Purposive Sampling. Analisis data menggunaka uji-t diketahui t
hitung = 9,889 > t tabel = 2,571. Terjadi peningkatan skor pretest sebesar 92,167 dan skor postest memiliki peningkatan sebesar 122,167, dengan kenaikan skor sebesar 30,5. Ini menunjukan bahwa layanan bimbingan kelompok memiliki pengaruh terhadap motivasi menyelesaikan skripsi mahasiswa yang berasal dari keluarga single parent.
Kesimpulan yang terdapat dalam penelitian ini yaitu terdapat pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap motivasi menyelesaikan skripsi mahasiswa yang berasal dari keluarga single parent fkip universitas muhammadiyah metro. Saran dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kerjasama dengan beberapa motivator guna memberikan seminar motivasi sebagai perhatian bagi mahasiswa tingkat akhir yang sedang dalam proses penyelesaian skripsi.
v ABSTRACT
Marta, Anisa Dwi. 2022. The effect of group guidance services on the motivation to complete the thesis of students who come from single-parent families at FKIP Muhammadiyah University of Metro. An Undergraduate Thesis.
Department of Education, Guidance and Counseling Study Program, Faculty of Teacher Training and Education. Muhammadiyah University of Metro, Advisor (I) Agus Wibowo, M.Pd., Advisor (II) Hadi Pranoto, M.Pd.
Keywords: Group Guidance, Motivation, Thesis Completion, Single Parent.
Motivation is an impulse from within a person to take action. The formulation of the problem in this study is whether group guidance services influence the motivation to complete the thesis of students who come from single- parent families at FKIP Muhammadiyah University of Metro? This study aimed to determine the effect of group guidance services on the motivation to complete the thesis of students who come from single-parent families at FKIP Muhammadiyah University of Metro.
This research uses an experimental quantitative research method with the type of research One Pretest-Posttest Design. The population of this study were students of the 2018 class of the Faculty of Teacher Training and Education at Muhammadiyah University of Metro who came from single-parent families, namely six students. The technique used in this research is the total sampling technique.
Data analysis using t-test is known t count = 9,889 > t table = 2,571. There was an increase in the pretest score of 92.167 and the post-test score of 122.167, with an increase of 30.5. This shows that group guidance services influence the motivation to complete the thesis of students from single-parent families.
This study concludes that group guidance services affect the motivation to complete the thesis of students from single-parent families at FKIP Muhammadiyah University of Metro. This study suggests that group guidance can be an alternative to increase motivation to complete thesis for students from single-parent families.
vi
PERSETUJUAN
Skripsi oleh ANISA DWI MARTA ini, Telah diperbaiki dan disetujui untuk diuji.
Metro, 29 Juni 2022 Pembimbing 1
Dr. Agus Wibowo, M. Pd NIDN. 0222118203
Pembimbing II
Hadi Pranoto, M. Pd NIDN. 0219079101
Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling
Dr. Agus Wibowo, M.Pd NIDN. 0222118203
vii
PENGESAHAN
Skripsi oleh ANISA DWI MARTA ini,
Telah dipertahankan di depan Tim Penguji Pada tanggal, 01 Juli 2022
TIM PENGUJI
,Ketua Dr. Agus Wibowo, M. Pd
,Sekretaris Hadi Pranoto, M.Pd
,Penguji Utama Achmad Irfan Muzni, M.Psi
Mengetahui,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan,
Drs. Partono, M.Pd
NIP. 19660413 199103 1 003
viii MOTTO
Sesungguhnya sesudah Kesulitan itu ada Kemudahan.
(QS. AL-Insyirah:6).
“Nilai Manusia terdapat pada Bakat yang terpupuk dan sifat yang Mulia, bukan Sepatunya, bukan Istananya, dan bukan pula Jabatanya. Nilai Manusia itu
terletak dalam Keilmuanya, Kedemawaannya, Kesabaran, dan Akalnya.”
{Annisa Dwi Martha}
ix
PERSEMBAHAN
Puji syukur, kepada Allah SWT. Yang telah melimpahkan segala karunia berupa keridhoan serta nikmat sehat bagi saya, Dengan rasa syukur saya dapat menyelesaikan skripsi ini sehingga dengan bangga saya persembahkan skripsi ini kepada:
1. Kakek dan Nenek saya, yang senantiasa selalu memberikan dukungan dan Do’a sehingga saya merasa memiliki motivasi yang lebih, demi terselesaikannya garapan skripsi ini.
2. Ayah dan Mamah tercinta, yang jauh diluar pulau sumatra, yang senantiasa memberikan dukungan moril dan materil, sehingga dapat terselesaikanya skripsi ini dengan tepat waktu.
3. Seseorang yang selalu memberikan dukungan berupa kasih, cinta dan perhatian serta action yang tidak pernah bisa ditebak, yang telah menerima serta menemani saya dari seminar proposal hingga akhir hayat nanti, sehingga penyelesain skripsi ini terasa lebih ringan, Mas R.
4. Bapak Agus Wibowo,M.Pd, dan bapak Hadi Pranoto,M.Pd, yang telah memberikan arahan serta kemudahan dalam proses penyelesaian skripsi ini.
5. Teman Angkatan 2018 Prodi Bimbingan dan Konseling yang selalu berbagi ilmu dalam proses Penyelesaian Skripsi Ini,
6. Alamamater Universitas Muhammadiyah Metro, yang telah memberikan kesempatan wadah bagi saya untuk mengeyam pendidikan diperguruan tinggi sehingga saya dapat memperoleh gelar sarjana pendidikan.
x
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Puji Syukur kehadirat Allah Subhanahu wa ta’ala yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi dengan judul “Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok terhadap Motivasi Menyelesaikan Skripsi Mahasiswa yang Berasal dari Keluarga Single Parent FKIP Universitas Muhammadiyah Metro”.
Peneliti mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan Skripsi ini. Kritik dan saran dari pembaca sangat peneliti harapkan untuk menyempurnakan Skripsi selanjutnya.
Tidak lupa peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Jazim, M.Pd.,Rektor Universitas Muhammadiyah Metro 2. Drs. Partono, M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
3. Agus Wibowo, M.Pd.,Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling sekaligus Pembimbing I yang telah memberikan arahan terhadap skripsi ini.
4. Hadi Pranoto, M.Pd.,Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahkan skripsi ini.
5. Seluruh Dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling yang telah memberikan dukungan dan motivasi selama penyusunan Skripsi ini.
6. Keluarga tercinta yang telah memberikan Doa, dan dukungan sehingga peneliti dapat menyelesaikan Skripsi ini dengan tepat waktu.
Peneliti menyadari bahwa Skripsi ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan Skripsi ini.
Wassallamualaikum warrahmatullahi wabarrakatuh
Metro,14Juni 2022 Peneliti
ANISA DWI MARTA NPM.18130031
xi
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
Nama : Anisa Dwi Marta
NPM : 18130031
Program Study : Bimbingan dan Konseling Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyatakan bahwa skripsi dengan judul “PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP MOTIVASI MENYELESAIKAN SKRIPSI MAHASISWA YANG BERASAL DARI KELUARGA SINGLE PARENT FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO” adalah karya saya bukan hasil plagiat.
Apabila dikemudian hari terdapat unsur plagiat dalam isi skripsi tersebut, maka saya bersedia menerima sanksi berupa pencabutan gelar akademik Sarjana pendidikan dan akan mempertanggung jawabkan secara hukum.
Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya.
Metro, 29 Juni 2022 Pembuat Penyataan
Anisa Dwi Marta NPM. 18130031
xii
SURAT KETERANGAN UJI KESAMAAN
xiii DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
LEMBAR LOGO ... ii
HALAMAN JUDUL ... iii
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
HALAMAN PERSETUJUAN ... vi
HALAMAN PENGESAHAN ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... xii
DAFTAR ISI ... xiv
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
LAMPIRAN BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 7
C. Rumusan Masalah ... 7
D. Tujuan Penelitian ... 7
E. Kegunaan Penelitian ... 7
F. Asumsi dan Keterlibatan Penelitian ... 8
G. Ruang Lingkup Penelitian ... 8
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Motivasi Penyelesaian Skripsi ... 9
1. Pengertian Motivasi ... 9
2. Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Penyelesaian Skripsi ... 10
3. Pengertian Single Parent ... 12
B. Layanan Bimbingan kelompok ... 13
1. Pengertian Layanan Bimbingan Kelompok ... 13
2. Tujuan Layanan Bimbingan Kelompok ... 14
3. Manfaat Layanan Bimbingan Kelompok ... 15
4. Fungsi Layanan Bimbingan Kelompok ... 15
5. Asas-asas Layanan Bimbingan Kelompok ... 17
6. Komponen Layanan Bimbingan Kelompok ... 19
7. Teknik-teknik Layanan Bimbingan Kelompok... 20
8. Tahap-tahap Layanan Bimbingan Kelompok ... 22
9. Evaluasi dalam Layanan Bimbingan Kelompok ... 23
C. Pengaruh Layanan Bimbingan kelompok terhadap Motivasi Menyelesaikan Skripsi Mahasiswa yang Berasal dari Keluarga Single Parent ... 24
D. Kerangka Berpikir ... 26
E. Hipotesis ... 28
xiv BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian... 29
B. Definisi istilah dan Definisi Operasional Variabel ... 33
C. Populasi, Sampel, dan Sampling ... 34
D. Instrumen Penelitian ... 36
E. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 41
F. Metode Pengumpulan Data ... 45
G. Teknik Analisis Data ... 45
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Lokasi Penelitian ... 47
B. Pelaksanaan Penelitian ... 51
C. Pelaksanaan Kegiatan ... 54
D. Deskripsi Data Hasil Penelitian ... 57
E. Pengujian Hipotesis ... 58
F. Pembahasan ... 60
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 61
B. Saran ... 61 DAFTAR LITERATUR
LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
xv
DAFTAR TABEL
1. Tabel 1. Langkah-langkah Pelaksanaan Layanan ... 30
2. Tabel 2. Tahap-tahap Pelaksanaan Layanan ... 31
3. Tabel 3. Populasi Mahasiswa Angkatan 2018 ... 34
4. Tabel 4. Data Sampel Mahasiswa. ... 35
5. Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen ... 37
6. Tabel 6. Pemberian Skor ... 40
7. Tabel 7. Alternatif, Penjelasan dan Pensekoran ... 40
8. Tabel 8. Saran Validasi Angket ... 41
9. Tabel 9. Rekapitulasi Hasil Uji Validitas ... 42
10. Tabel 10. Kriteria interpretasi koefisien ... 44
11. Tabel 11. Hasil Uji Reabilitas ... 45
12. Tabel 12. Jadwal Kegiatan Penelitian ... 51
13. Tabel 13. Daftar Nama Mahasiswa Sebagai Responden ... 52
14. Tabel 14. Hasil Analisis Pretest Motivasi Penyelesaian Skripsi ... 53
15. Tabel 15. Kategorisasi Skoring Tabel. ... 53
16. Tabel 16. Jumlah Presentase ... 53
17. Tabel 17. Hasil Analisis Postest Motivasi Penyelesaian Skripsi ... 57
18. Tabel 18. Jumlah Presentase ... 57
19. Tabel 19. Hasil Uji Pretest dan Postest ... 58
20. Tabel 20. Hasil Perhitungan Xd Dan Xd2 ... 59
xvi
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 1. Kerangka Berpikir ... 27 2. Gambar 2. Desain Pretest dan Postest ... 29 3. Gambar 3. Tabel Nilai Kritis Distribusi t ... 60
