• Tidak ada hasil yang ditemukan

pengaruh pengelolaan praktek kerja lapangan dan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "pengaruh pengelolaan praktek kerja lapangan dan"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH PENGELOLAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN DAN PARTISIPASI DUNIA USAHA/ INDUSTRI TERHADAP EFEKTIVITAS

PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA DI SMK NEGERI I GEDUNG AJI KABUPATEN TULANG BAWANG LAMPUNG

TESIS

OLEH SAHPRIL NPM. 20720031

MEGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2022

(2)

i

PENGARUH PENGELOLAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN DAN PARTISIPASI DUNIA USAHA/ INDUSTRI TERHADAP EFEKTIVITAS

PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA DI SMK NEGERI I GEDUNG AJI KABUPATEN TULANG BAWANG LAMPUNG

TESIS

OLEH SAHPRIL NPM. 20720031

MEGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2022

(3)

ii

(4)

iii

PENGARUH PENGELOLAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN DAN PARTISIPASI DUNIA USAHA/ INDUSTRI TERHADAP EFEKTIVITAS

PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA DI SMK NEGERI 1 GEDUNG AJI KABUPATEN TULANG BAWANG LAMPUNG

TESIS Diajukan

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Pascasarjana

SAHPRIL NPM. 20720031

MEGISTER ADMINISTRASI PENDIDIKAN PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

2022

(5)

iv ABSTRAK

Sahpril. 2021. Pengaruh Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan dan Partisipasi Dunia Usaha / Industri Terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 1 Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung. Tesis.

Program Pascasarjana. Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro. Pembimbing: (1) Dr.Sudirman.AM,M.Hum (II) Dr.Hj.Sutrisni Andayani,M.Pd.

Kata Kunci : Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan, Partisipasi Dunia Usaha / Industri, Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda

Efektivitas adalah suatu ukuran yang menyatakan seberapa jauh target (kuantitas, kualitas, waktu) telah tercapai dimana makin besar persentasi target yang dicapai, makin tinggi efektivitasnya. Pendidikan sistem ganda (PSG) adalah wujud dari praktek kerja lapangan yang merupakan sub sistem dari pendidikan kejuruan, maka semua kegiatan PSG hendaknya mengacu pada prinsip dasar pendidikan kejuruan. Untuk itu smua komponen yang terlibat didalam pendidikan sistem ganda harus saling bekerja sama dan saling mendukung komponen dalam pelaksanaan pendidikan sistem ganda yaitu pihak sekolah dan pihak dunia industri yang menjadi pasangannya.

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui besarnya pengaruh: 1) Pengaruh Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan Terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 1 Gedung Aji. 2) Pengaruh Partisipasi Dunia Usaha / Industri Terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 1 Gedung Aji. 3) Pengaruh Pengelolaan Praktek Kerja Lpangan dan Partisipasi Dunia Usaha / Industri secara besama-sama Terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 1 Gedung Aji.

Berdasarkan permasalahan yang diteliti, maka jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif melaluai pendekatan survey dengan uji pengaruh. Populasi dalam penelitianini adalah siswa yang ada di SMK Negeri 1 Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung yang berjumlah 30 siswa.

Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk kuensioner dengan terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan reliabilitasnya. Untuk teknik analisis menggunakan teknik korelasi.

Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh langsung positif Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan (X1) terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda (Y), terdapat pengaruh langsung positif Partisipasi Dunia Usaha / Industri (X2) terhadap efektivitas Pendidikan Sistem Ganda, terdapat pengaruh positif Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan (X1) dan Partisipasi Dunia Usaha / Industri (X2) Terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda (Y).

(6)

v

ABSTRACT

Sahpril, 2021. The influenle of field work practices and industry participation business/ industry world to ward the effectiveness of link and match SMK Negeri 1 Gedung Aji Tulang Bawang Regrency,Lampung. Thesis pastgraduate program of Education Administrasi, University of Muhammadiyah Metro. Supervisor: (1) Dr.Sudirman AM, M.Hum (II) Dr.Hj.Sutrisni Andayani, M.Pd.

Keywords: Management of Field Work Practices, Participation in Business / Industry, Effectiveness of Dual System Education

Effectiveness is a measure that states how far the target (quantity, quality, time) has been achieved where the greater the percentage of the target achieved, the higher the effectiveness. Dual system education (PSG) is a manifestation of field work practice as sub-system of vocational education, therefore all components of link and match system shald cooperate and promate each other in the implementation of its system,they are the shchool and industrial word as the partner.

The purpose of this study was to determine the influence of: 1) Freld work practice management to Work the Effectiveness of link and math system at SMK Negeri 1 Gedung Aji. 2) Industry Participation to ward the Effectiveness of link and math System at SMK Negeri 1 Gedung Aji. 3) Field Work Practice Management and industry Participation to World the Effectiveness of link and match System at SMK Negeri 1 Gedung Aji.

Based on the observation, this research uses ex. Post factor research on measurement of occurence. This means that the study used the exist data without treatment or research variables manipulation, but used the fact on respondents. The population in this study was students of SMK Negeri 1 Gedung Aji, using guestionnaire and the data collection technique. The instrumen used was questionnaire with validity and reliability tests first, while the analysis technique used the correlation technigue

The results of the study show that there is influence of field work Practice (X1) toward the Effectiveness of link and match (Y), there is a positive influence of Industry Participation (X2) toward the effectiveness of link and match system, there is a positive influence of Field World Practice (X1) and industry Participation (X2) toward the Effectiveness of linkand match System (Y)

(7)
(8)
(9)

viii MOTTO

“Pendidikan bukan alat untuk mendapatkan harta atau memperoleh unag untuk menjadi kaya. Belajar dengan tujuan agar kamu tidak menjadi orang bodoh atau di bodohi orang lain”

By: Ulilamrir Rahman

(10)

ix

PERSEMBAHAN

Rasa syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini dengan tepat waktu. Tesis ini kupersembahkan kepada:

1. Terimakasih ayah dan ibuku yang sudah bahagia di sana. Doakan aku bisa menjadi manusia yang lebih baik sepertimu, ayah dan ibuku.

2. Kepada istriku Norce Damayanti,S.Pd yang setia menemani dan memotivasi dalam menyelesaikan tesis ini

3. Anakku Muhammad Igo Yudha Pratama, Nabil Fadhrrurohman, dan Arsya Noor yang ikut membantu, memotivasi dan mendo’akan dalam menyelesaikan tesis ini.

4. Seluruh dosen dan staf Pascasarjana Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro, yang tanpa lelah membantu, membimbing dan memotivasi demi terselesainya tesis ini.

5. Untuk para sahabat yang selalu ada untuk membantu dan memotivasi, semoga persahabatan ini akan tetap terjalin.

6. Teman-teman seperjuangan Pascasarjana Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Metro, terimakasih atas kekompakan dan rasa kekeluargaan yang penuh tawa dan canda yang telah kalian berikan.

Semoga Allah memberikan kasih sayangnya, sehingga kita semua senantiasa diberikan kemudahan dan kekuatan di dalam hidup.

(11)

x

KATA PENGANTAR

Alhamdullilah, segala puji bagi Allah Tuhan Semesta Alam. Dengan menucap rasa syukur Kepada Allah SWT dan berkat rahmat serta karunia-Nya Penulis dapat menyelesaikan Tesis dengan judul: ”Pengaruh Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan dan Partisipasi Dunia Usaha / Industri terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda di SMK Negeri 1 Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung” .

Dalam penulisan Tesis ini penulis menyadari masih banyaknya kekurangan tanpa adanya bimbingan, saran dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih kepada :

1. Drs. H. Jazim Ahmad M.Pd, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Metro yang memberikan kesempatan kepada penulis untuk mengikuti pendidikan di Perguruan Tinggi Program Pascasarjana UM Metro.

2. Dr. H Agus Sutanto, M.Si, selaku Direktur Progam Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Metro, yang telah memberikan motivasi kepada penulis secara langsung ataupun tidak langsung dapat memacu studi dalam menyelesaikan tugas ini.

3. Bapak Dr. Sudirman Aminin, M.Hum, selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dalam menyelesaikan Tesis ini.

4. Ibu Dr. Hj. Sutrisni Andayani, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang telah membimbing dalam menyelesaikan Tesis ini.

5. Dosen Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhamadiyah Metro yang telah memberikan banyak ilmu pengetahuan dan pengalaman kepada penulis selama studi di institusi ini.

6. Seluruh staf Tata Usaha Universitas Muhammadiyah Metro penulis mengucapkan terimakasih atas jasa administrasinya.

7. Rekan–rekan seperjuangan khususnya Program Studi Magister Adminidtrasi Pendidikan Kelas B yang telah banyak memberikan motivasi dalam klaborasi.

8. Semua pihak yang telah memotivasi penulis yang tidak dapat disebutkan satu persatu dalam menyelesaikan tesisi ini.

(12)

xi

Tesis ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, penulis membutuhkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca terhadap Tesis ini. Penulis berharap semoga Allah SWT membalas segala amal dan kebaikan kita semua, semoga makalah ini dapat berguna bagi semua pihak, Aamiin.

Metro. 22 Februari 2022 Penulis

SAHPRIL NPM.20720031

(13)
(14)

xiv DAFTAR ISI

HALAMAN COVER ... i

HALAMAN LOGO ... ii

HALAMAN JUDUL ... iii

ABSTRAK ... iv

RINGKASAN ... v

PERSETUJUAN ... vi

PENGESAHAN ... vii

MOTTO ... viii

PERSEMBAHAN ... ix

KATA PENGANTAR ... x

PERNYATAAN TIDAK PLAGIAT ... xi

SURAT KETERANGAN UJI KESAMAAN (SIMILARITY CHECK) ... xii

DAFTAR ISI ... xiii

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

BAB I. PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Kegunaan Penelitian ... 4

E. Asumsi Penelitian ... 5

a. Identifikkasi Masalah Penelitian ... 5

b. Batasan Masalah ... 6

F. Ruang lingkup Penelitian ... 6

BAB II. KAJIAN LITERATUR ... 7

A. Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 7

a. Pengertian Efektifitas ... 7

b. Pendidikan Sistem Ganda ... 10

c. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 14

d. Partisipasi DUDI ... 23

B. Penelitian Relevan ... 25

C. Kerangka Pemikiran ... 26

1. Kerangka Pikir ... 26

a. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan (X1) dan Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (Y) ... 26

b. Partisipasi Dunia Usaha /Industri (X2) dan Efektivitas pelaksanaan Pendidikan sistem ganda (Y) ... 27

(15)

xv

c. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan (X1) dan Partisipasi Dunia Usaha / Industri (X2) dan efektivitas pelaksanaan Pendidikan sistem

ganda (Y) ... 28

2. Paradigma Teori ... 30

G. Hipotesis Penelitian ... 31

BAB III. METODE PENELITIAN ... 32

H. Desain Penelitian ... 32

I. Tahapan Penelitian ... 32

1. Teknik Sampling ... 32

2. Tahapaan ... 33

d. Tahap Perencanaan ... 33

e. Tahap Pelaksanaan ... 33

J. Definisi Oprasional Variabel ... 33

1. Variabel bebas ... 33

f. Definisi Operasional Pengelolan Praktek Kerja Lapangan (X1) ... 33

g. Definisi Oprasional Partisipasi Dunia Usaha /Industri(X2) ... 34

2. Variabel Terikat ... 34

a. Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) (Y) ... 34

K. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ... 34

1. Metode Angket ... 34

2. Metode Wawancara dan Observasi ... 35

L. Instrumen Penelitian ... 36

3. Bentuk Intrumen ... 36

4. Kisi-kisi Intrumen ... 37

5. Penetapan Alternatif penjelasannya ... 38

6. Penetapan Skor ... 39

M. Teknik Analisis Data Penelitian ... 39

7. Uji validitas dan rehabilitas ... 40

8. Uji Persyaratan analisis data penelitian ... 41

9. Uji Persamaan Koefisien Regresi linier berganda ... 43

10. Pengujian Hipotesis ... 43

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 46

A. Gambaran Umum ... 46

1. Keadaan Geografis Lokasi Penelitian... 46

2. Sejarah Singkat Tempat Penelitian ... 46

B. Penyajian Hasil Penelitian ... 46

a. Hasil Uji Coba Intrumen ... 46

1. Validitas Intrumen Angket Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 47

(16)

xvi

2. Validitas Intrumen Angket Partisipasi Dunia Usaha / Intrumen ... 48

3. Validasi Intrumen Angket Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 49

h. Hasil Uji Reliabilitas ... 50

1. Reliabilitas Intrumen Angket Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ... 50

2. Reliabilitas Intrumen Angket Partisipasi Industri Dunia Usaha/ Industri ... 51

3. Reliabilitas Intrumen Angket Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 51

i. Deskripsi Data ... 52

1. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 52

2. Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 53

3. Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 54

j. Analisis Data Penelitian ... 56

1. Uji Prasyarat Analisis 1 ... 56

a. Analisi Data Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 56

b. Analisi Data Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 57

c. Analisis Data Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda... 57

2. Uji Prasyarat Analisis 2 ... 58

a. Uji Normalitas untuk Data (X1) dan (Y) ... 58

b. Uji Normalitas (X2) dan (Y) ... 60

c. Uji Normalitas Untuk Data (X1) dan (X2) terhadap (Y) ... 61

3. Uji Homogenitas ... 62

a. Uji Homogenitas Antara (X1) dan (Y) ... 62

b. Uji Homogenitas Antara (X2) dan (Y) ... 62

4. Pengujian Hipotesis ... 63

a. Pengujian Hipotesis 1 Antara (X1) dan (Y)... 63

b. Pengujian Hipotesis 2 Antara (X2) dan (Y)... 64

c. Pengujian Hipotesis 3 Antara (X1) dan (X2) terhadap (Y) ... 66

C. Pembahasan Hasil Data Penelitian ... 67

1. Pembahasan Variabel ... 67

a. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 68

b. Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 69

c. Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 69

2. Pembahasan Tentang Pengaruh ... 70

a. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan Terhadap Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 70

b. Partisipasi Dunia Usaha/ Industri Terhadap Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 71

c. Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan dan Partisipasi Dunia Usaha/ Industri Terhadap Efektivitas Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda ... 73

(17)

xvii

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN ... 75

A. Simpulan ... 75

B. Implikasi Hasil Penelitian ... 76

C. Saran ... 77

DAFTAR LITERATUR ... 78

LAMPIRAN... 81-182

(18)

xviii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman 1. Data kelulusan siswa SMKN 1 Gedung Aji , di Kecamatan

Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung ... 3

2. Kisi kisi insrumen Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 37

3. Kisi kisi instruen Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 38

4. Kisi kisi instrumen Parisipasi DUDI ... 38

5. Rekapitulasi Hasil Angket Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 47

6. Reabilitas Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 51

7. Rekapitulasi Hasil Angket Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 48

8. Reabilitas Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 51

9. Rekapitulasi Hasil Angket Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 49

10. Reabilitas Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 51

11. Data frekuensi Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 52

12. Data Frekuensi Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 53

13. Data Frekuensi Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 55

14. Deskriptif statistik Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan... 56

15. Deskriptif statistik Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 57

16. Deskriptif statistik Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 58

17. Perhitungan Uji Normalitas data Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 58

18. Perhitungan Uji Normalitas data Partisipasi Dunia Usaha/ Industri ... 60

19. Perhitungan Uji Normalitas data Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 61

20. Uji Homogenitas X1 dan Y ... 62

21. Uji Homogenitas X2 dan Y ... 63

22. Pengaruh X1 dan Y ... 63

23. Coefficients” X1 Terhadap Y ... 64

24. Pengaruh X2 dan Y ... 65

25. Coefficients” X2 Terhadap Y ... 65

26. Pengaruh X1 dan X2 terhadap Y ... 66

27. Coefficients” X1 dan X2 terhadap Y... 66

(19)

xix

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Paradigma ... 30

2. Model Penelitaian Pengaruh Pengelolaan PKL (X1) dan Partisipasi DUDI (X2) terhadap Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda (Y) ... 32

3. Histogram frekuensi Pengelolaan praktek Kerja Lapangan ... 53

4. Histogram frekuensi Partisipasi Dunia Usaha / Industri ... 54

5. Histogram frekuensi Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 56

6. Uji Normalitas data Pengelolaan Praktek Kerja Lapangan ... 59

7. Uji Normalitas data Partisipasi dunia Usaha / Industri ... 60

8. Uji Normalitas data Efektivitas Pendidikan Sistem Ganda ... 61

(20)

xx

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Angket Penelitian PKL 81

2. Angket Penelitian Partisipasi DUDI Terhadap PKL ... 84

3. Angket Penelitian PSG... 86

4. Uji Validitas Responden Intrumen PKL ... 89

5. Uji Data Valid Validitas Responden PKL ... 91

6. Uji Validitas Responden Partisipasi Dunia Usaha / Industri ... 93

7. Uji Data Valid Validasi Responden Dunia Usaha/Industri ... 95

8. Uji Validitas Responden PSG... 97

9. Uji Data Valid Validasi Responden PSG ... 99

10. Uji validitas dan Reliabilitas dengan SPSS 21 ... 101

11. UjiFrekuensi dan Deskkriptif dengan SPSS 21 ... 132

12. Uji Normalitas dengan SPSS 21 ... 135

13. Uji Homogenitas dengan SPSS 21... 147

14. Uji Hipotesis ... 151

15. Surat Izin Pra Survey ... 158

16. Surat Balasan Izin Pra Survey ... 159

17. Surat Keputusan Pembimbing ... 160

18. Surat Izin Penelitian ... 161

19. Surat Balasan Izin Penelitian ... 162

20. Dokumentasi ... 163

21. Transkip Nilai ... 165

22. Kartu Bimbingan ... 166

23. Riwayat Hidup ... 171

Referensi

Dokumen terkait

Jaenur. Manajemen Kurikulum Praktik Kerja Lapangan Berorientasi Dunia Usaha dan Dunia Industri di SMK Negeri2 Purwodadi. Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Praktek Kerja Lapangan adalah suatu kegiatan dimana mahasiswa yang. melakukan PKL, menjalani masa praktek kerja yang sesungguhnya di

Praktek Kerja Lapangan Industri (PKLI) adalah kegiatan pembelajaran di lembaga pendidikan teknologi dan kejuruan untuk memadukan pengetahuan yang diperoleh di sekolah/kampus

Progam pendidikan siste ganda (PSG) merupakan salah satu program yang dilaksanakan di SMK NU KUNDURAN yang merupakan pembelajaran yang dilaksanakan di dunia industri

Sedangkan manfaat dari membangun Sistem Pendukung Keputusan untuk menentukan penempatan siswa Praktek Kerja Lapangan di SMK Padakembang dengan metode Profile

Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan Panduan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Fakultas MIPA Universitas Billfath adalah panduan yang dipakai dalam pelaksanaan Praktek Kerja

Praktek Kerja Lapangan (PKL/PKO/PKM), Praktek Kerja Manajemen (PKM) dan Praktek Kerja Operasional (PKO) adalah kegiatan akademik yang dilakukan oleh mahasaiswa

Dengan pendekatan secara langsung sesuai dengan bidang keahliannya serta ikut berperan aktif dalam dunia kerja yang sesungguhnya, maka Praktek Kerja Lapangan diharapkan