1 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa media interaktif pada mata pelajaran informatika kelas X valid dan praktis digunakan sebagai media pembelajaran saat pembelajaran informatika dapat disimpulkan :
1. Pengembangan media interaktif pada mata pelajaran informatika menggunakan metode R&D dengan model ADDIE yang mempunyai 5 tahap yaitu, (1) tahap analisis (Analysis) (2) tahap desain (Design) (3) tahap pengembangan (Development) (4) tahap implementasi (Implementation) (5) tahap evaluasi (Evaluation).
2. Hasil validitas media sebesar 87% dengan kategori sangat valid, selain itu hasil validitas materi mendapat nilai sebesar 79% dengan kategori sangat valid, sehingga dapat disimpulkan bahwa media interaktif dan materi didalamnya layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran bagi guru dan siswa.
3. Hasil praktikalitas guru memperoleh nilai sebesar 79,2% dengan kategori sangat praktis, dan praktikalitas siswa dengan nilai sebesar 84% kategori sangat praktis, sehingga dapat disimpulkan dari hasil respon guru dan siswa bahwa media interaktif ini layak digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah.
2 B. Saran
Berdasarkan penelitian pengembangan media interaktif pada mata pelajaran informatika kelas X yang telah dilakukan, terdapat saran untuk terhadap penelitian ini diantaranya :
1. Bagi siswa, diharapkan untuk dapat menggunakan media interaktif dengan baik dan sesuai petunjuk aplikasi dan arahan guru mata pelajaran informatika.
2. Bagi guru, diharapkan dapat menggunakan media interaktif ini dapat membantu sebagai penunjang selama proses pembelajaran informatika dan membantu mengembangkan media interaktif ini lebih baik lagi.
3. Bagi sekolah diharapkan dapat memberikan fasilitas teknologi yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran serta dapat memfasilitasi pengarahan bagi guru untuk mengembangkan media berbasis teknologi.
4. Bagi peneliti selanjutnya
a. Diharapkan dapat mengembangkan media interaktif dengan lebih baik lagi dengan memperbanyak materi yang dapat disajikan didalam medianya.
b. Diharapkan dapat menyempurnakan fitur yang tidak dapat diakses ketika media interaktif telah dikonversikan menjadi aplikasi android c. Diharapkan untuk dapat mengembangkan evaluasi pada media
interaktif dengan lebih beragam jenis evaluasinya dan mengoptimalkan hasil evaluasi untuk siswa.
