xvi ABSTRAK
Putri, Desti Tatian. 2023. Pengembangan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Persamaan Linear Kelas VII SMP. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I:
Assist. Prof. Susanti, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Assist. Prof. Puji Astuti, S.Pd., M.Sc.
Kata Kunci : Media Pembelajaan Elektronik, Pendekatan Kontekstual, Persamaan Linear.
Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan Media Pembelajaran Elektronik Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Persamaan Linear Kelas VII SMP yang valid, praktis dan efektif. Metode penelitian dalam penelitian adalah Research and Development (R&D) model pengembangan 4D. subjek penelitian adalah 30 siswa kelas VII 4 SMP Negeri 6 Tanjungpinang. Instrumen pengumpulan datanya adalah lembar wawancara, lembar observasi, angket validasi, angket uji coba produk, dan tinstrumen efektivitas. Teknis analisis data yang diunakan ialah analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi diperoleh informasi kelayakan media pembelajaran elektronik yaitu penilaian ahli materi sebesar 93,33% dengan kategori valid, ahli media sebesar 93,33% dengan kategori sangat valid dan ahli bahasa sebesar 92% dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas atau uji coba produk didapatkan respon pendidik sebesar 81,80%
dengan kategori praktis dan peserta didik sebesar 83,15% dengan kategori praktis.
Hasil uji efektivitas N-gain memperoleh skor 0.61 dengan kategori peningkatan sedang.
xvii ABSTRACT
Putri, Desti Tatian. 2023. Development of Electronic Learning Media Based on Contextual Approach on Linear Equation Material for Class VII Junior High School. Thesis. Mathematics Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education. Raja Ali Haji Maritime University.
Advisor I: Assist. Prof. Susanti, S.Pd., M.Pd. Supervisor II: Assist. Prof.
Puji Astuti, S.Pd., M.Sc.
Keywords: Electronic Learning Media, Contextual Approach, Linear Equations.
The purpose of this research is to produce Electronic Learning Media Based on Contextual Approach on Linear Equation Material for Grade VII Junior High School which is valid, practical and effective. The research method in the study was Research and Development (R&D) 4D development model. the research subjects were 30 students of class VII 4 SMP Negeri 6 Tanjungpinang.
The data collection instruments are interview sheets, observation sheets, validation questionnaires, product trial questionnaires, and effectiveness instruments. The data analysis technique used is qualitative and quantitative analysis. The validation results obtained information on the feasibility of electronic learning media, namely the assessment of material experts at 93.33%
with a valid category, media experts at 93.33% with a very valid category and linguists at 92% with a very valid category. The results of the practicality test or product trial obtained an educator response of 81.80% with a practical category and students of 83.15% with a practical category. The results of the N-gain effectiveness test obtained a score of 0.61 with a moderate improvement category.
