2
ABSTRAK
Yessy Fitriyanti. 2014.”Peningkatan Kemampuan Komunikasi dan Disposisi Matematis Siswa dengan Metode Inkuiri Siswa Kelas XI IPA 3 SMAN 15 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014”. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Negeri Padang.
Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya kemampu n komunikasi matematis siswa .Disamping itu disposisi siswa terhadap pembelajaran matematika juga dirasakan sangat kurang. Untuk itu perlu diterapkan metodepem belajaran yang mampu meningkatkan kemampuan komunikasi dan disposesi matematis siswa. Salah satu usaha yang dapat mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan metode inkuiri.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi matematis dan disposisi matematis siswa kelas XI IPA 3 SMAN 15 Padang dengan menggunakan metode inkuiri.Penelitian ini terdiri dari atas empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 3 SMAN 15 Padang Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian diperoleh dari lembar observasi, angket disposisi matematis siswa, tes kemampuan komunikasi matematis, video recording, wawan cara dan catatan lapangan
Jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 8 orang atau 24,24 % dari 33 siswa yang ada di kelas XI IPA 3 SMAN 15 Padang. Dalam hal ini hasil belajar siswa belum mencapai indikator keberhasilan yang diharapkan yaitu ≥ 50% siswa yang tuntas. Pada siklus II, siswa yang memperoleh nilai ≥ 75 sebanyak 20 orang atau 62,5 %. Hal ini menunjukkan bahwa indikator keberhasilan komunikasi matematis siswa sudah tercapai yaitu sebesar 50 %.
Banyaknya siswa yang mengalami peningkatan skor angket disposisi matematis dari sebelum penelitian sampai pada akhir siklus I sebesar 45,45 %, Banyaknya siswa yang mengalami peningkatan skor angket disposisi matematis dari penelitian siklus I sampai pada akhir siklus II sebesar 84,38 %. Ini terbukti bahwa metode inkuiri meningkatkan kemampuan komunikasi dan disposisi matematis siswa kelas XI IPA 3 SMAN 15 Padang.
ii
