• Tidak ada hasil yang ditemukan

pentingnya membaca buku

N/A
N/A
Rocky

Academic year: 2023

Membagikan "pentingnya membaca buku"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

A

Menurut saya kurangnya minat baca di Indonesia adalah karena kurangnya sosialisasi mengenai pentingnya membaca. Banyak dari masyarakat yang bahkan masih buta huruf dan tidak dapat membaca selain itu, Indonesia adalah negara yang masih berkembang dan belum maju.

Mungkin seiring berkembangnya Indonesia maka angka persentase tersebut akan meningkat, Ketika persentase tersebut meningkat otomatis angka peringkat matematika, science , dan membaca juga akan ikut meningkat.

Selain itu, anak anak jaman sekarang juga seringkali keinginan tahunya tinggi, tidak sedikit anak anak jaman sekarang yang hobi membaca buku baik fiksi maupun nonfiksi.

Selain itu, sekarang informasi sangat mudah dicari tidak seperti dulu maka masyarakat juga mampu belajar secara otodidak.

B

1.Saya suka membaca buku fiksi karena Ketika membayangkan cerita tersebut rasanya seperti menonton film.Kata kata yang diatur begitu indah karena dapat membuat saya

membayangkan dengan sangat mudah bahkan terkadang saya bisa merasa seperti hal tersebut terjadi pada saya.

2. Yang paling berkesan di saya ada 3 cerita yang pertama adalah semua cerita di dunia harry potter dan fantastic beast karya J.K Rowling.Yang kedua ada cerita tentang Percy Jackson karya Rick Riordian, dan yang terakhir ada karya stephenie meyer yaitu twilight

3. Perbedaanya adalah buku nonfiksi isinya adalah arangan sedangkan buku fiksi berisi fakta nyata.

4.Selain dapat menghibur membaca juga mencerdaskan kita, dengan membaca kita belajar banyak hal.

C.

1. Struktur DNA, gen dan fungsinya untuk kita

2.Tentu saja tentang gen dan manfaatnya, rahasia rahasia di dalam DNA, dan sebagainya.

3. a) Tulislah data penerbitan bukunya!

Penerbit : Sunmark Publishing, Inc.

Alih Bahasa : Faizal

Desain sampul: Fandy Dwimarjaya & Suprianto Tata letak isi : Fajarianto

Dicetak oleh Percetakan PT Gramedia b) Tulislah bagian pokok kerangka isi buku!

1.Gen Memiliki Fungsi Yang Menakjubkan 2.Membangkitkan Gen yang Tertidur

3. Hidup Demi Orang Lain Akan Menyalakan Gen

(2)

4.Hidup Dengan Mengikuti Kehendak Alam c) Tulislah tujuan penerbitan bukunya!

Menjelaskan tentang informasi terbaru yang berkenaan dengan pengungkapan gen yang telah berkembang bukan lagi dalam hitungan hari dan bulan, melainkan hitungan menit.

d) Tulislah sasaran pembaca bukunya!

Semua orang yang tertarik dengan misteri DNA

e) Tulislah garis besar isi buku dalam bentuk poin-poin atau bagan atau mind map!

 Pembacaan “kode bentuk kehidupan”

 Fungsi gen dan keajaibannya

 Padam dan nyalanya gen dipengaruhi apa saja

 Bagaimana manusia saling memicu perkembangan gen dari dulu

 Contoh real gen yang nyala

f) Tulis isi pokok buku dalam tiga alinea singkat!

Buku ini merupakan lanjutan dari karya sebelumnya yang berjudul Misteri DNA.

Pada buku ini dijelaskan informasi genetik manusia pada DNA ditulis dengan 4 huruf kimia yang merupakan materi kimia berupa 4 jenis basa dan jumlah huruf-huru tersebut ada 3 miliar.

Di dalam buku ini juga dijelaskan bahwa bagaimana setiap manusia berbeda padahal huruf yang Menyusun mereka sama. Bagaimana bisa manusia berbeda padahal berasal dari parental yang sama. Dijelaskan pula bahwa kita bisa memanipulasi gen kita.

Di dalam buku ini juga dijelaskan bahwa gen bisa “mati” dan “nyala”. Dijelaskan tentang bagaimana hal hal tersebut dapat terjadi. Dilihatkan pula bagaimana gen yang sudah

“menyala” akan berdampak pada keidupan kita. Diberikan pula pada kita contoh nyatanya.

g) Tulis inspirasi yang diperoleh dari isi bukunya!

Gen kita bisa “dinyalakan” dan membuat kita menjadi lebih baik

h) Tulislah rencana yang akan dilakukan untuk mewujudkan inspirasi tersebut!

Menyalakan gen saya sehingga dapat menjadi seperti orang orang yang sudah diceritakan.

Caranya dengan mengikuti semua yang dituliskan di buku seperti contohnya menemukan rangsangan yang tepat untuk menyalakan gen.

D

1. Menurut kalian apa kekuatan buku di era informasi secara digital seperti sekarang ini?

Beri alasan!

- menurut saya kekuatan buku masih sangat kuat walaupun tidak sekuat dulu karena jaman sekarang sudah ada internet dimana informasi dapat dengan mudah kita dapatkan.

2. Menurut kalian apa saja buah-buah baik dari kegemaran membaca buku bagi perjalanan hidup dan karier kalian??

-Tentu saja kita mendapatkan berbagai macam informasi baik itu adalah fakta fakta maupun informasi seperti pesan moral di buku fiksi.

(3)

3. Carilah quotes tentang membaca dan atau menulis buku dari beberapa tokoh!

-"The more that you read, the more things you will know. The more that you learn, the more places you'll go." - Dr. Seuss

4. Sebutkan tokoh-tokoh dunia yang membaca dan menulis buku! Utamakan tokoh profesi cita-citamu dan tokoh idola! Baru cari tokoh lain!

-James Watt "On the construction of fire engines and machines"

-Nikola Tesla"The Inventions, Researches and Writings of Nikola Tesla"

-Henry Ford "My Life and Work"

Referensi

Dokumen terkait

- Guru meminta siswa membaca bacaan dan mengisi titik-titik dengan kata-kata yang telah disediakan. - Guru mengecek apakah prediksi siswa tentang cerita angin benar dan mengecek

melalui kegiatan membaca buku cerita?.. Mendeskipsikan penguasaan bahasa Indonesia pada bidang fonologi. melalui kegiatan membaca buku cerita?. Mendeskipsikan penguasaan bahasa

Indah Suryaningtyas (A 520080060), Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok A Melalui Media Cerita Bergambar Di TK Pertiwi I Kalimacan Kalijambe Sragen,

Dengan alat peraga buku latihan membaca permulaan berbasis metode Montessori, siswa dapat terbantu dalam belajar membaca pada tahap permulaan yaitu membaca kata dan

Hasil Penelitian memperlihatkan bahwa 1 Terdapat pengaruh yang signifikan basil kemampuan membaca pemahaman cerita fiksi siswa yang diajar dengan pendekatan saintifik daripada

• Dalam BCB gambar memiliki peran yang sama besar dengan kata-kata • Salah satu sub genre BCB adalah Buku Cerita Bergambar Tanpa

Kata kunci : Cerita Lucu, Pemahaman Membaca, Naratif Teks, Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan materi cerita lucu dalam teks naratif dapat meningkatkan

Pertemuan 15 Menonton vidio cerita “Asal Usul Selat Bali” Mengajarkan siswa untuk menyimak makna yang tersirat dari vidio literasi 17 Pertemuan 16 Membaca Cerita Mengajak dan