UNSUR ISLAM DALAM CERITA RAKYAT MELAYU DI DAERAH TUMPAT, KELANTAN: PENYELIDIKAN PRINSIP KESUSASTERAAN BERILMU. KESALAHAN BACAAN DALAM BAHASA MELAYU OLEH PELAJAR DISLEKSIK BERDASARKAN PERSPEKTIF TEORI LEVINSON Kavenia Kunasegran & Vijayaletchumy Subramaniam.
BAHASA DALAM PENULISAN KREATIF BERDASARKAN PRINSIP STILISTIK J.J. WEBER (1989)
SIMBOLIK UNSUR FAUNA DALAM PANTUN MELAYU SATU ANALISIS TEORI SEMIOTIK
GAYA BAHASA DALAM NOVEL PERANG PATANI-SINGGORA Waemasna Waeyusoh & Yusniza Binti Yaakub
GANGGUAN PENULISAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA KANAK- KANAK DISLEKSIA
MICHAEL WOLFE DAN TRAVELOG HAJINYA “THE HADJ: AN AMERICAN'S PILGRIMAGE TO MECCA”
PENGABAIAN ASPEK SINTAKSIS DALAM KARANGAN BAHASA MELAYU
NAJIB AL-KAILANI: PENGGIAT DAKWAH DALAM NOVEL ARAB [NAJIB AL-KAILANI: DA’WAH ACTIVIST IN ARABIC NOVELS]
UNTAIAN IDEA AL-BUTI MENERUSI ISU PENYELEWENGAN DALAM KONTEKS SASTERA ISLAM DALAM KARYA SASTERA ISLAM
PERANAN DAN ETIKA SASTERAWAN DALAM PENGKARYAAN BERTERASKAN ISLAM: SOROTAN PANDANGAN AHLI TAFSIR
TEMPATAN
GENDER, SPACE, AND FANTASY: WOMEN’S HETEROTOPIC IDENTITIES IN CONTEMPORARY JAPANESE AND IRANIAN FICTION
HATE COMMENTS ON SOCIAL MEDIA: A COMPUTER-MEDIATED DISCOURSE ANALYSIS
DOCUMENTARY FILM ON YOUTUBE
THE IMPACT OF 1957: HATI MALAYA ON USIM STUDENTS Hizral Tazzif Hisham & Nur Athirah Izzatie Raf-Idi
HYBRID ANXIETIES AND THE CONSTRUCTION OF THE QUEER SELF; A QUEER POSTCOLONIAL READING ON OCEAN VUONG’S ON EARTH,
FAISAL TEHRANI’S THE PROFESSOR: A RADICAL FEMINISM CRITIQUE OF PATRIARCHAL IDEOLOGY IN THE MALAY MUSLIM SOCIETY
YOU ARE WHAT YOU HAVE: THE CONSTRUCTION OF POSTMODERN IDENTITY AND ‘TRIANGLING’ IN O’NEILL’S DESIRE UNDER THE ELMS
RAPE: A H (HEINOUS) E (EXECRABLE) R (REPULSIVE) O (OBJECTIONABLE) I (INFAMOUS) C (CONTEMPTIBLE) ACT!
DISSECTING THE REPRESENTATIONS OF ALEXITHYMIA IN A
TRANSLATED KOREAN LITERATURE: THE CASE OF WON-PYUNG SOHN’S ALMOND: A NOVEL
THE TRANSLATION OF MALAY SONG LYRIC IN
UPIN & IPIN: THE LONE GIBBON KRIS FILM: LANGUAGE AND CULTURAL SIMILARITY
- PEER ASSESSMENT FOR DRAMA PERFORMANCE IN ESL CLASSROOM: A PEDAGOGICAL TOOL FOR TRAINEE TEACHERS
- THE RELATIONSHIP BETWEEN TRANSLATION TENDENCIES AND TEXT TYPES IN THE TRANSLATION OF CHILDREN’S LITERATURE
- LANGUAGE DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD THROUGH READING, WRITING, AND LISTENING AL-QUR'AN TECHNIQUES
- ةيحلاطصلاا تا يبعتلا م ّ لعت ي ز
- دبعل ةيويلاملا "مامإ" ةياور ي ز ف ي ز
- ي فوش دمحأ ءارعشلا ر يمأ رعش ي ف اهيناعمو ظافللأا ةناصر ز Dr.Ibrahim Babikir ELhag Abd ELgadir
نور عين هانيس بنت رحيم ونور الحنيلة بنت محمد عصمت نور عين هانيس بنت رحيم ونور الحنيلة بنت محمد عصمت. يا الله zegene u، moge الله u zegenen، moge الله u zegenen.
KETAUHIDAN WANITA DALAM NOVEL SALJU SAKINAH KARYA ZAID AKHTAR
Ini kerana ia menimbulkan persoalan tentang bentuk kepengarangan Zaid Akhtar; seorang yang sering dikaitkan dengan isu dakwah dan Islam tentang rekaan watak wanita dalam karyanya. Norsuhada Mohammed (2017) menyediakan tesis Sarjana Sastera bertajuk “Remaja Islam Dalam Novel Zaid Akhtar Berkonsepkan Kafa”.
MENULIS AYAT TUNGGAL BAHASA KADAZANDUSUN MENGGUNAKAN TEKNIK NuOMaNo
Apakah pengaplikasian Teknik NuOMaNo dapat membantu murid tahun 4 dalam menulis ayat tunggal Bahasa Kadazandusun?
Daripada jadual 1, dapat dilihat bahawa kesemua sepuluh responden dalam tinjauan menunjukkan peningkatan markah yang sangat ketara. Daripada jadual tersebut, dapat dilihat kesemua 10 orang responden telah menunjukkan peningkatan markah yang sangat ketara.
Apakah Teknik NuOMaNo ini meningkatkan kemahiran pedagogi guru dalam pengajaran kemahiran menulis ayat tunggal Bahasa Kadazandusun?
Manakala purata markah pelajar pada ujian pasca iaitu selepas mereka didedahkan dengan teknik NuOMaNo telah meningkat kepada 45.3%. Peningkatan nilai min menunjukkan penggunaan teknik NuOMaNo dapat membantu murid tahun 4 menulis beberapa ayat yang tepat mengikut struktur ayat bahasa Kadazandusun.
PERBANDINGAN MIN UJIAN PRA DAN UJIAN PASCA
Berdasarkan dapatan kajian, penggunaan teknik NuOMaNo dilihat dapat membantu murid Tahun 4 khususnya dalam menulis ayat tunggal dengan baik dalam bahasa Kadazandusun. Selain itu, pengajaran menggunakan teknik NuOMaNo juga dapat meningkatkan kemahiran pedagogi guru dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Kadazandusun di sekolah.
MUHAMMAD AS-SAFFAR: PENGEMBARA MAGHRIBI KE PERANCIS PADA ABAD KE-19M DAN TRAVELOGNYA “AL-
RIHLA AL-TETUANIA ILA AD-DIYAR AL-FARANSIA”
Tidak hairanlah kehidupan As-Saffar selepasnya diberi perhatian oleh Sultan dan kerajaannya (Valene Smith, 1989). a) Unsur penulisan Rihla. As-Saffar menyedari latar belakang ini dan mengemukakan formula masalih al-umma (kepentingan umat Islam).
FILEM SERAM ISLAM: SATU PERBINCANGAN
Syaitan dalam seram Islam antara lain berfungsi sebagai orang tengah yang orang ramai membuat perjanjian untuk mendapatkan sesuatu, seperti filem Pengabdi Syaitan (2017). Tambahan pula, pemasukan ayat-ayat Al-Quran dalam filem seram Islam berperanan memberi gambaran awal kepada penonton tentang tema atau intipati filem tersebut.
PENGGUNAAN WARNA DALAM PEMBELAJARAN MURID DISLEKSIA
Bagi pelajar disleksia dalam kelas pemula, mereka akan diajar warna primer, warna sekunder, bentuk dan garisan. Melalui ini, pengkaji mendapati penggunaan warna menunjukkan kesan positif berdasarkan sikap atau ciri yang ditonjolkan oleh murid disleksia ketika mereka mewarna di dalam kelas.
KEBOLEHFAHAMAN TEKS PROSA SASTERA BAHASA ARAB DALAM KALANGAN PELAJAR UNIVERSITI AWAM DI
MALAYSIA
- Teori Konstruktivisme
- Teori Skemata
- Teori Tradisional Bawah ke Atas (Bottom-Up)
- Teori Kognitif Atas Bawah (Top-Down)
- Kalilah Wa Dimnah
- Al-Adab Al-Saghir
- Kajian Rintis
- Kesahan dan Kebolehpercayaan
- Jantina
- Gred Purata PNGK
Profil responden berdasarkan prestasi semasa PNGK dalam bahasa Arab di peringkat sarjana muda ditunjukkan dalam Jadual 2. Bagi menganalisis tahap kefahaman responden terhadap teks sastera Arab yang diberikan, pengkaji memulakan soal selidik pada tahap kefahaman. dengan melaporkan dapatan untuk semua responden kepada dua puluh soalan yang ditanya. Faktor luaran yang menyukarkan pelajar memahami teks bahasa Arab disenaraikan dalam Jadual 4 di bawah.
Ini menunjukkan faktor utama pemahaman pelajar terhadap sastera bahasa Arab adalah disebabkan oleh kosa kata atau perkataan. Ini menunjukkan bahawa pengetahuan kosa kata penting dalam memantapkan bahasa Arab pelajar khususnya dalam bidang sastera.
ILTIZAM DALAM GAGASAN SASTERA ISLAMI
Adapun kesusasteraan yang berlandaskan tasaur Islam yang tepat, walaupun pengarangnya tidak komited dengan Islam dalam gaya hidupnya, al-Nadwi juga menganggapnya sebagai Sastera Islam. Ada yang berpendapat sastera Islam adalah sastera yang sempurna dan tidak memerlukan iltizem lagi. Orang bukan Islam tidak mampu menghasilkan sastera Islam yang tulen kerana mereka tidak menghargai Islam sebagai agama.
Mereka yang meletakkan keperibadian Islam sebagai asas iltizam berpendapat orang bukan Islam tidak mampu menghasilkan sastera Islam yang tulen. Penglibatan dan iltizam dalam sastera Islam tidak boleh diukur dengan analogi yang digariskan oleh aliran bukan Islam yang lain.
PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU DALAM KALANGAN PELAJAR ANTARABANGSA: PEMBELAJARAN BERSEMUKA
DAN PEMBELAJARAN DALAM TALIAN
Di peringkat Bahasa Melayu Pertengahan (UHF2161), mereka mengikuti pembelajaran Bahasa Melayu secara dalam talian berikutan penularan wabak Covid-19 yang melanda seluruh dunia. Lokasi pelajar antarabangsa yang mengikuti kursus bahasa Malaysia mempengaruhi persepsi mereka terhadap pembelajaran secara bersemuka dan dalam talian. Pengaruh terhadap fokus dan minat serta kebolehan mengamalkan Bahasa Melayu Pembelajaran Bersemuka dan pembelajaran dalam talian menunjukkan pengaruh terhadap fokus pelajar dalam mempelajari kursus Bahasa Melayu.
Dapatan kajian menunjukkan pelajar memberikan respon yang sama terhadap pembelajaran bersemuka dan pembelajaran dalam talian iaitu seramai dua belas orang pelajar (50%) menyatakan tahap penumpuan mereka meningkat apabila mempelajari Bahasa Melayu. Pembelajaran Bahasa Melayu oleh pelajar antarabangsa, secara bersemuka atau dalam talian, mempunyai kelebihan, batasan dan cabarannya yang tersendiri.
UNSUR FANTASI DALAM SASTERA KANAK-KANAK DAN REMAJA
Yusof Hasan sebagai asas kajian untuk memperincikan elemen fantasi dalam novel sains fiksyen untuk kanak-kanak dan remaja. Unsur fantasi tempat serta sains dan teknologi merupakan unsur fantasi yang diketengahkan oleh pengarang dalam novel sains fiksyen kanak-kanak iaitu Perjalan Pertama dan Andora. Manakala dunia fantasi dalam novel fiksyen sains remaja menyebarkan tiga unsur fantasi iaitu fantasi watak, tempat dan sains dan teknologi.
Lokasi fantasi serta sains dan teknologi menjadi elemen yang diketengahkan oleh penulis sama ada menghasilkan novel fiksyen sains untuk kanak-kanak mahupun remaja. Sehubungan itu, elemen fantasi dalam novel sains fiksyen merupakan elemen yang memberi kesan positif kepada pembacaan dan pembentukan minda kanak-kanak dan remaja.
PROSEDUR TERJEMAHAN DALAM INFOGRAFIK COVID 19
- Literal
- Kuplet
- Pemindahan
- Sinonim
- Tranposisi
Berdasarkan masalah ini, kajian ini akan membincangkan prosedur terjemahan (Bahasa Inggeris ke Bahasa Melayu) dalam infografik Covid-19 Kementerian Kesihatan, serta padanan kenyataan yang digunakan. Sementara itu, dalam artikel bertajuk Prosedur Terjemahan Istilah Perubatan dalam Buku Bertajuk 'Kurang Stress', Putri (2014) menjelaskan prosedur terjemahan yang digunakan untuk menterjemah istilah perubatan daripada bahasa Inggeris ke bahasa Indonesia. Juga dalam konteks artikel ini, penulis telah menggunakan prosedur terjemahan Newmark (1988) untuk menganalisis prosedur terjemahan infografik Covid 19.
Infografik dalam kedua-dua bahasa juga akan dianalisis, prosedur terjemahan yang digunakan untuk menterjemah maklumat grafik KKM Covid-19 yang dimuat turun. Berikut ialah perbincangan mengenai lima prosedur terjemahan Newmark (1998) yang paling biasa digunakan dalam menterjemah Infografik Covid-19.
PANDEMIK DALAM KARYA SASTERA AL-AYYAM OLEH TAHA HUSSEIN
Perkara yang sama direkodkan dalam al-Ayyam oleh Taha Hussein, yang memberikan banyak pandangan tentang masyarakat ketika menangani wabak taun dari perspektif positif. Oleh itu, kajian ini akan membincangkan sejarah penularan taun dan situasi masyarakat ketika berhadapan dengan wabak di Mesir suatu ketika dahulu seperti yang tercatat dalam al-Ayyam oleh Taha Hussein. Pandemik dalam karya al-Ayyam adalah sejenis wabak taun yang merebak di Mesir sekitar tahun 1902.
Berkat karya al-Ayyam, Mesir merupakan antara negara yang pernah menghadapi wabak taun. Kesimpulannya, karya Taha Hussein al-Ayyam berperanan sebagai medium dalam menggambarkan keadaan sesebuah masyarakat ketika berhadapan dengan wabak.
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI MALAYSIA
SATU SOROTAN
Ini menunjukkan betapa pentingnya status bahasa Arab di Malaysia dan bukan sahaja di negara Arab. Oleh itu, masalah ini menjadi salah satu cabaran dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di Malaysia. Meneliti maklumat ini, masalah yang dihadapi dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab di Malaysia adalah berkaitan dengan faktor guru.
Kegagalan untuk mengubah budaya persekitaran bahasa mungkin menghalang kejayaan pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab. Hubungan persekitaran bahasa Arab dengan kemahiran bertutur dalam kalangan pelajar universiti di Malaysia.
FENOMENA SOSIAL DALAM CERITA RAKYAT MELAYU DI TUMPAT, KELANTAN SATU PENELITIAN TAKMILAH
Kajian penyelidikan yang berkaitan dengan fenomena sosial dalam cerita rakyat Malaysia masih belum dikaji secara meluas. Dalam bahagian ini, proses analisis dijalankan terhadap fenomena sosial yang terdapat dalam cerita rakyat di Tumpat, Kelantan. Antara nilai yang terdapat dalam cerita rakyat Melayu di Tumpat, Kelantan yang dianalisis termasuklah nilai muhibah, usaha dan memaafkan.
Dalam hal ini, cerita rakyat ini juga menggunakan prinsip Takmilah (Shafei Abu Bakar, 1997), iaitu prinsip khalayak yang matlamatnya mendidik kepada insan Kamil (sempurna). Kesimpulannya, aspek fenomena sosial dalam cerita rakyat Melayu di Tumpat, Kelantan boleh memberi kesan positif dan berkesan kepada peningkatan masyarakat Melayu.
KAWALAN SOSIAL DALAM CERITA RAKYAT MELAYU DI PASIR MAS, KELANTAN
Oleh itu, kajian kawalan sosial dalam cerita rakyat Melayu di Pasir Mas, Kelantan wajar dijalankan bagi memberi panduan kepada masyarakat masa kini. Prinsip ini dipilih untuk menunjukkan hubungan antara cerita rakyat Melayu di Pasir Mas, Kelantan yang mengandungi nilai-nilai positif sebagai alat kawalan sosial dengan khalayak. Dalam konteks ini, cerita rakyat Malaysia ini jelas menggambarkan nilai kesyukuran sebagai alat kawalan sosial untuk renungan masyarakat.
Petikan di atas menggambarkan nilai tanggungjawab digunakan sebagai alat kawalan sosial dalam cerita rakyat Melayu ini. Hasilnya, kajian ini telah menghuraikan dan menjelaskan secara terperinci nilai positif sebagai alat kawalan sosial yang terdapat dalam cerita rakyat Malaysia di Pasir Mas, Kelantan.
PEMBENTUKAN KEPERIBADIAN REMAJA PEREMPUAN MELALUI UNSUR FEMINISME DALAM TEKS-TEKS PUISI
MELAYU SEKOLAH MENENGAH
Oleh itu, kajian meneroka unsur feminisme dalam teks sastera sekolah sebagai satu ledakan atau peningkatan kesedaran yang mampu membentuk keperibadian remaja perempuan. Selain itu, kajian Elizatul Nataysah Kamaruddin & Mohd Zariat Abdul Rani (2017) turut membincangkan unsur feminisme dalam karya sastera. Teks puisi Melayu moden yang digunakan di sekolah menengah di Malaysia juga didapati mengandungi unsur feminisme.
Berdasarkan kajian yang dijalankan, pengkaji mendapati terdapat unsur feminisme dalam bentuk kebebasan wanita membuat keputusan memilih gaya hidup yang diingini turut digunakan dalam puisi Komsas. Penggunaan unsur feminisme yang menegaskan dirinya supaya remaja perempuan menjaga maruah mereka juga terdapat dalam beberapa puisi yang dikaji.
TINJAUAN AWAL PEMBELAJARAN TATABAHASA BAHASA ARAB BAGI TUJUAN IBADAH DALAM KALANGAN
MASYARAKAT AWAM DI SEBUAH UNIVERSITI
Semakan cadangan lanjut untuk meningkatkan kualiti kursus modul Qawa'id (nahu) Bahasa Arab pada masa hadapan. B Maklum balas terhadap keberkesanan kursus bahasa Arab berkaitan pembelajaran tatabahasa Arab (nahu) untuk masyarakat umum. 45%). u) Secara keseluruhannya, saya berpuas hati dengan mempelajari modul Qawa'id (nahu) Bahasa Arab dalam kursus ini.
Survei Persepsi Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Keperluan Ibadah Sebagai Persyaratan Masyarakat Muslim Umum Di Malaysia (Survei Persepsi Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Keperluan Ibadah Sebagai Persyaratan Masyarakat Muslim Umum Di Malaysia). Survei Perlunya Pembelajaran Bahasa Arab untuk Keperluan Keagamaan (BATA) di Kalangan Masyarakat Islam Malaysia.
TERMINOLOGI PEMBELAHAN (SYAQQA) DALAM AL-QURAN
Ini menjelaskan bahawa kedudukan i'jaz bayāniy adalah yang paling agung dan paling banyak diperdebatkan dalam al-Quran. Ironinya, pengajian i'jaz bayāniy dalam al-Quran adalah kajian mendalam tentang sesuatu yang akan berlaku. Iqbal (2015) menjelaskan bahawa penggunaan teori ini sesuai untuk kajian yang melibatkan mukjizat al-Quran khususnya kajian yang menggunakan ilmu semantik sebagai topik perbincangan utama.
Dalam hal ini, penglibatan ayat ini membawa kepada petunjuk dan peringatan Allah S.W.T (j) kepada orang-orang kafir (k), menyebabkan semua makhluk kecuali manusia dan jin (l) terkejut dengan kenyataan orang-orang kafir. Secara umumnya perkara yang dikaji dalam kajian ini adalah berkaitan dengan pendekatan usbul khabariy berkenaan terminologi pembahagian (Syaqqa) dalam al-Quran yang memfokuskan kepada aspek ilmu semantik dalam balaga.
PRINSIP KERASULAN DALAM PUISI JUNJUNGAN KARYA ANWAR RIDHWAN
