Perubahan Kecil Dengan Dampak
Besar
Aksi Nyata : Pendidikan Inklusif
SD NEGERI 12 BETUNG Septianalisa, S.Pd
Apakah kamu tahu apa pendidikan
inklusif?
Pendidikan Inklusif adalah,Sistem Penyelenggaraan Pendidikan yang
memberikan kesempatan kepada semua Peserta Didik yang memiliki kelainan dan memiliki Potensi Kecerdasan dan atau
Bakat Istimewa untuk mengikuti Pendidikan atau Pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama - sama dengan peserta didik pada umumnya
Dengan demikian ,saya mencoba merancang Pembelajaran bersama Rekan Sejawat
Saat ini, di Satuan Pendidikan kami tidak terdapat Peserta Didik yang Berkebutuhan Khusus dengan jenis Disabilitas,namun
terdapat Peserta Didik yang Berkebutuhan Khusus dengan jenis Slow Learner ( Lamban Belajar )
Latar Belakang
Aksi Nyata
PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memberikan Kesempatan kepada Peserta Didik yang Lamban Belajar untuk bertanya dan menjawab,dan mengarahkan mereka tentang apa yang belum di ketahui
Memberikan Perlakuan khusus kepada Peserta Didik yang Lamban Belajar dalam berbagai hal,agar Peserta Didik tersebut lebih mengerti
Dalam Proses Pembelajaran Guru di harapkanmelakukan pengulangan
Materi kepada Peserta Didik yang Lamban Belajarkarena mereka belum memahaminya ,serta diharapakan ada jam tambahan belajar untuk
memberikan bimbingan khusus.
Kenali kebutuhan belajar anak setiap anak memiliki gaya belajar dan kecepatan yang berbeda-beda. Beberapa anak mungkin lebih visual, sementara yang lain belajar lebih baik melalui pendengaran atau gerakan.
Berikan lingkungan belajar yang kondusif. Pastikan anak memiliki ruang yang tenang dan bebas gangguan untuk belajar
Motivasi dan dorong anak berikan dukungan positif dan dorongan kepada anak.
Ciptakan suasana yang positif di sekitarnya dengan memuji usahanya dan menghargai kemajuan yang dicapai.
Pahami tantangan yang dihadapi anak. Bicaralah dengan anak untuk memahami apakah ada masalah khusus yang dialaminya di sekolah atau di lingkungan belajarnya
Gunakan metode pembelajaran yang beragam 1.
2.
3.
4.
5.
Langkah Mengatasi Peserta Didik
Lamban Belajar
Mengikuti Pelatihan
Untuk menambah pengetahuan
tentang Pendidikan Inklusif,saya mengikuti Pelatihan yang
diselenggarakan Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan,yaitu
Bimtek Pendidikan Inklusif
Dokumentasi
Kegiatan Diskusi
Umpan Balik
Metode yang sangat bagus untuk di terapkan kepada Peserta Didik yang mengalami
Slow Learning Saya setuju sekali dengan
rencana yang telah di
buat,semoga semuanya lancar dan sesuai harapan
Saya sangat mendukung dengan apa yang sudah di
rencanakan,siap berpartisipasi
