• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Studi: Pendidikan Matematika

N/A
N/A
Balkis Napila

Academic year: 2023

Membagikan "Program Studi: Pendidikan Matematika"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Sehubungan dengan rencana penelitian yang akan dilaksanakan di SMPN 23 Tanjung Jabung Timur, dengan judul :

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Berbantuan Geogebra terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa

Yang akan dilakukan oleh :

Nama : Balkis Napila

Nim : 2000884202004

Program Studi : Pendidikan Matematika

Untuk itu kami mohon Bapak/Ibu mengizinkan mahasiswa yang bersangkutan melakukan observasi dengan guru bidang studi matematika untuk mendapatkan data pelaksanaan KBM di sekolah yang Bapak/Ibu Pimpin, pada :

Hari/Tanggal : Rabu, 22 November 2023

Demikianlah, atas izin Bapak/Ibu kami mengucapkan terima kasih.

(2)

Sehubungan dengan rencana penelitian yang akan dilaksanakan di SMPN 23 Tanjung Jabung Timur, dengan judul :

Pengaruh Model Pembelajaran Auditory, Intelectually, and Repetition (AIR)

Berbantuan Media Kahoot! Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa

Yang akan dilakukan oleh :

Nama : Windi Danika

Nim : 2000884202001

Program Studi : Pendidikan Matematika

Untuk itu kami mohon Bapak/Ibu mengizinkan mahasiswa yang bersangkutan melakukan observasi dengan guru bidang studi matematika untuk mendapatkan data pelaksanaan KBM di sekolah yang Bapak/Ibu Pimpin, pada :

Hari/Tanggal : Rabu, 22 November 2023

Demikianlah, atas izin Bapak/Ibu kami mengucapkan terima kasih.

Referensi

Dokumen terkait

Penga ruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Pada Siswa Kelas VII SMPN VI Bendungan tahun

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) pada materi pencemaran lingkungan terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa

Propos al dengan judul “ Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Datar Pada Siswa Kelas VII SMPN I

Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan media visual terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMPN

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan Media Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 3 Kedungwaru

Hasil dari penelitian dan pengembangan ini diperoleh produk berupa LKPD Fisika menggunakan strategi Creative Problem Solving (CPS) pada pokok bahasan elastisitas dengan

1) Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai dengan model Creative Problem Solving (CPS). RPP ini digunakan sebagai pedoman bagi guru dalam

Peraturan Daerah Kabupaten Tanjung Jabung Timur Nomor 11 Tahun 2011 tentang Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah Kabupaten Tanjung Jabung Timur Tahun 2011-2016; memuat