• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA Kelas 6

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Mis Lautang

Academic year: 2023

Membagikan "PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA Kelas 6"

Copied!
5
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 5 Halaman )

Teks penuh

(1)

MATEMATIKA

Sekolah : MIS As’Adiyah No.147 Lautang Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas/ Semester : VI / I

No. Pelajaran Sub Pelajaran Alokasi

Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Bilangan Bulat Negatif

1. Bilangan Bulat Negatif

2. Penjumlahan Bilangan Bulat Negatif

3. Pengurangan Bilangan Bulat Negatif

4. Perkalian Bilangan Bulat Negatif

5. Pembagian Bilangan Bulat Negatif

6. Ulangan Harian

2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP

V V

V V

V V

P T S

P A S

ULANGAN AKHIR PELAJARAN/REMIDI

UTS I JUMLAH .

Mengetahui, Kepala Madrasah

Lautang, 10 Juli 2022 Guru Matematika

(2)

Kelas/ Semester : VI / I

No. Pelajaran Sub Pelajaran Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2. Operasi Hitung Campuran

1. Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah

2. Perkalian dan Pembagian Bilangan Cacah

3. Operasi Campuran Bilangan Cacah 4. Penjumlahan dan

Pengurangan Bilangan Pecahan

5. Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan 6. Pecahan Desimal dan

Persen

7. Membandingan dan Mengurutkan Bilangan Pecahan

8. Ulangan Harian

2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP

V V

V V

V V V V

P T S

P A S

ULANGAN AKHIR PELAJARAN/REMIDI UTS I

JUMLAH

.

Mengetahui, Kepala Madrasah

Abdul Malik, S.Pd.I.

NIP. 19681231 200501 1 057

Lautang, 10 Juli 2022 Guru Matematika

Hasnaini Intasari, S.Pd.

NIP.-

(3)

MATEMATIKA

Sekolah : MIS As’Adiyah No.147 Lautang Tahun

Pelajaran : 2022/2023

Kelas/ Semester : VI / I

No. Pelajaran Sub Pelajaran Alokasi

Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3. Unsur

Lingkaran

1. Unsur lingkaran 2. Keliling Lingkaran 3. Luas Lingkaran 4. Busur, Tali busur,

dan Juring lingkaran 5. Bangun Campuran 6. Ulangan Harian

2 JP 2 JP 4 JP 2 JP 2 JP 2 JP

V V

V V V

V V V

P T S

P A S

ULANGAN AKHIR PELAJARAN/REMIDI

UTS I JUMLAH .

Mengetahui, Kepala Madrasah

Abdul Malik, S.Pd.I.

NIP. 19681231 200501 1 057

Lautang, 10 Juli 2022 Guru Matematika

Hasnaini Intasari, S.Pd.

NIP.-

(4)

Kelas/ Semester : VI / I

No. Pelajaran Sub Pelajaran Alokasi

Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4. Bangun Ruang

1. Kubus dan Balok 2. Bangun Ruang

Prisma

3. Bangun Ruang Limas

4. Bangun Ruang Tabung

5. Bangun Ruang Kerucut

6. Bangun Ruang Bola 7. Bangun Ruang

Campuran 8. Ulangan Harian

2 JP 4 JP 4 JP 4 JP 4 JP 4 JP 4 JP 2 JP

V V V

V V V V

V V V V

V V V

V

P A S

ULANGAN AKHIR PELAJARAN/REMIDI

UTS I JUMLAH .

Mengetahui, Kepala Madrasah

Abdul Malik, S.Pd.I.

NIP. 19681231 200501 1 057

Lautang, 10 Juli 2022 Guru Matematika

Hasnaini Intasari, S.Pd.

NIP.-

(5)

MATEMATIKA

PROGRAM SEMESTER MATEMATIKA

Sekolah : MIS As’Adiyah No.147 Lautang Tahun Pelajaran : 2022/2023 Kelas/ Semester : VI / I

No. Pelajaran Sub Pelajaran Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober November Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5. Statistika Data

1. Data 2. Mean 3. Modus 4. Median

5. Ulangan Harian

2 JP 2 JP 2 JP 2 JP 2 JP

V V V

V V

P A S

ULANGAN AKHIR PELAJARAN/REMIDI

UTS I JUMLAH .

Mengetahui, Kepala Madrasah

Abdul Malik, S.Pd.I.

NIP. 19681231 200501 1 057

Lautang, 10 Juli 2022 Guru Matematika

Hasnaini Intasari, S.Pd.

NIP.-

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 5 Halaman - 150.50 KB )

Dokumen terkait

PENGURANGAN PECAHAN Modul Pembelajaran Matematika Realistik untuk SMP oleh Marsigit

Seperti pada penjumlahan dua pecahan campuran, maka pengurangan pecahan campuran dapat dilakukan dengan cara mengurangkan bagian bilangan cacah terpisah dari bagian

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI ALAT PERAGA LINGKARAN SISWA KELAS IV SDN SOKA 1

Dalam penelitian ini, data tes merupakan data primer untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika materi penjumlahan dan pengurangan pada bilangan pecahan

Model Silabus Matpel Matematika SD

4.3 Menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari- hari serta mengaitkan penjumlahan dan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHAP 3 FOKUS IDENTIFIKASI MASALAH MATEMATIKA KELAS 6

Setelah mendengar penjelasan dari guru, siswa mampu mengurutkan (memilih sesuai prioritas) operasi hitung penjumlahan dan pengurangan yang melibatkan bilangan bulat

Judul Penelitian Tindakan Kelas

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR XXX KABUPATEN XXX TAHUN PELAJARAN 2006/2007 POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN CACAH DENGAN

MODUL AJAR: Matematika Kelas 4

C3 ❖ Peserta didik mampu menganalisis pola gambar mengecil yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan pada bilangan cacah sampai 100 melalui pengamatan gambar minimal 5 gambar C3 ❖

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS 4

Mereka juga dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan uang menggunakan ribuan sebagai satuan.peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah

Modul Ajar MATEMATIKA

Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini Guru mendemonstrasikan cara penggunaan sedotan warna untuk penjumlahan bilangan cacah sampai 99 siswa diajak bermain penjumlahan