MATEMATIKA
FASE A KELAS 1 SD
PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN CACAH SAMPAI 99
Modul Ajar
SDN Jambangan I Surabaya
Oleh : Nila Sari
Suaden, S.Pd
Tujuan
pembelajaran
Peserta didik menghitung hasil penjumlahan dan pengurangan
bilangan cacah sampai dengan 99
Profil pelajar pancasila
Mandiri
Bernalar Kritis
Jumlah pertemuan
( 8JP X 35 MENIT )
4 X PERTEMUAN
MODEL , SARANA PRASARANA , TARGET / JUMLAH MURID
MODA PEMBELAJARAN TATAP MUKA
TARGET / JUMLAH MURID REGULER / 34 siswa
Sumber/ Media Pembelajaran LCD, LAPTOP, CANVA,
SPIDOL,LEM,SEDOTAN WARNA
PENGETAHUAN PRASYARAT
SISWA MEMAHAMI
BILANGAN SAMPAI DENGAN
99
DETAIL
PERTEMUAN SETIAP
PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 1 2 X 35 MENIT
KEGIATAN AWAL ( 10 MENIT )
Guru mengajak siswa untuk berdoa bersama dipimpin salah satu siswa
siswa bersama guru menyanyikan lagu kebangsaan indonesia raya dan yel - yel profil pelajar pancasila
Guru memberikan pertanyaan pemantik misalkan " anak - anak bu nila memiliki 50 pensil warna kemudian teman bu nila meminjam 24 pensil warna?
1.
2.
3.
Berapa ya jumlah pensil warna bu nila sekarang ? 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini
Guru mendemonstrasikan cara penggunaan sedotan warna untuk penjumlahan bilangan cacah sampai 99
siswa diajak bermain penjumlahan menggunakan sedotan warna guru melakukan tanya jawab dengan siswa terkait penjumlahan Siswa mengerjakan LKPD yang telah dibagikan guru
guru membimbing siswa mengerjakan LKPD
guru bersama siswa membahas hasil mengerjakan LKPD 1.
2.
3.
4.
5.
6.
KEGIATAN INTI ( 50 MENIT )
DETAIL
PERTEMUAN SETIAP
PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 1 2 X 35 MENIT
KEGIATAN PENUTUP ( 10 MENIT )
Siswa bersama guru bersama - sama menyimpulkan pembelajaran hari ini
Siswa merefleksi pembelajaran dibimbing oleh guru guru memberikan motivasi belajar kepada siswa
guru bersama siswa menutup pembelajaran dengan berdoa bersama
1.
2.
3.
4.
Refleksi untuk Guru
Apakah Pembelajaran hari ini berhasil ?
Apakah seluruh siswa mengikuti pembelajaran hari ini dengan
antusias dan semangat ? Kesulitan apa yang dialami 1.
2.
3.
Refleksi untuk Siswa
Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti pembelajaran hari ini ?
apakah kalian senang dengan apa yang telah kalian pelajari ?
Bagian mana yang kalian suka pada pembelajaran hari ini ?
1.
2.
3.
