57
DAFTAR PUSTAKA
Alfarisa, F., & Normalitasari, D. (2019). Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi SMA Menggunakan RASCH Model. Jurnal Pendidikan Ekonomi , 11, 366-374.
Alfrisa, F., & Normalitasari, D. (2019). Analisis Butir Soal Ulangan Akhir Semester Mata Pelajaran Ekonomi SMA Menggunakan RASCH Model. Jurnal Pendidikan Ekonomi , 11, 366-374.
Amiroono, & Daryanto. (2016). Evaluasi dan Penilaian Pembelajaran Kurikulum 2013. Yogyakarta: Gava Media .
Amri, S. (2013). Pengembangan dan Model Pembelajaran dalam Kurikulum 2013.
Jakarta: PT. Prestasi Pustakarya. .
Anwar, S. (2006). Reliabilitas Validitas, Interpretasi dan Komputasi. Yogyakarta:
Liberty .
Arifin. (2011). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Arifin, Z. (2016). Evaluasi Pembelajaran (Prinsip, Teknik, dan Prosedur). Jakarta:
Rosda Karya.
Arikunto. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Pt. Bumi Askara.
Arikunto, S. (2009). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Pt. Bumi Askara.
binti, m. (2009). Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Boone, Stafer, & Yale. (2014). Rasch Analysis in the Human Science. Dordrecht:
Springer.
Chamilli, & Shepard. (1994). Methods for identifying bias test item s. CA: Sage Publication.
Daradjat, Z. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam (III ed.). Jakarta: PT Bumi Aksara.
Darmana, Sutiani, Nasution, Ismanisa, & Nurhaswinda. (2021). Analysis of Rasch Model for the Validation of Chemistry National Exam Instruments. Jurnal Pendidikan Sains Indonesia , 9, 329–345.
Darto, & Zein, M. (2012). Evaluasi Pembelajaran Matematika. Pekanbaru: Daulat Riau.
Eliza, & Yusmaita. (2021). Pengembangan Butir Soal Literasi Kimia pada Materi Sistem Koloid Kelas XII IPA SMA/MA. Jurnal Eksakta Pendidikan , 5, 197–
204.
Erfan, M., Archi, M., RAchmathul, V., Puji, F., & Ratu, T. (2020). Analisis Kualitas Soal Kemampuan Membedakan Rangkaian Seri Dan Paralel Melalui Teori Klasik dan Model RASCH. Indonesian Journal of Educational Research and Review , 3, 11-19.
Fajri, & Yusmaita. (2021). Analisis Literasi Kimia Peserta Didik di SMAN 1 Batam pada Topik Hukum-Hukum Dasar Kimia dengan Model Rasch. Jurnal Eksakta Pendidikan , 5, 102-109.
58
Fauziana, A., & Wulansari, A. D. (2021). Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Harian di Sekolah Dasar Dengan Model RASCH. Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis SAINS , 6.
Hasan, M. I. (2002). Pokok-Pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya.
Jakarta: Ghalia Indonesia .
Hatining, e., Hamdu, G., & Haki, O. (2020). Analisis Soal Pilihan Gandadengan Menggunakan Pemodelan RASCH untuk Mengukur Kemampuan Peserta didikdalam Menpendidiktkan Bilangan Pecahan di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidik Sekolah Dasar , 7, 1-12.
Keenan. (1986). Kimia Dasar Prinsip dan Terapan Modern Edisi Keempat. Jakarta:
Erlangga .
Kirom, A., & Hasyim, M. (2021). Analisis Butir Soal Sebagai Standarisasi Mutu Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran PAI Dengan Menggunakan Pendekatan RASCH Model di SMA Ma'arif NU Kecamatan Pandaan Pasuruan. Jurnal Pendidikan Agama Islam , 6.
Kurniawan, & Andriani. (2018). Analisis Soal Pilihan Ganda dengan Model RASCH Model. Jurnal Statiska , 6, 24-39.
Kusuaeri, & Supranato. (2012). Pengukuran Dan Penilaian Pendidikan. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Mardaapi. (2016). Pengukuran penilaian dan evaluasi pendidikan Edisi 2 . Yogyakarta: Nuha Litera.
Nitko, & Brookhart. (2017). Educational Assesment of Students. Ohio: Pearson.
Octaviana, R., Anggara, M., Jamilah, R., Darmana, A., & Suyanti, R. (2022). Analisis Item Soal Kimia SMA Menggunakan Rasch Model. Orbital : Jurnal Pendidikan Kimia , 6, 26-37.
Osterlind. (1983). Test item bias. Beverly Hills. CA: Sage Publication Inc.
Purniasari, Masykuri, & Ariani. (2021). Analisis Butir Soal Ujian Sekolah Mata Pelajaran Kimia SMA N 1 Kutowinangun Tahun Pelajaran 2019/2022 Menggunakan Model Item an dan Rasch. Jurnal Pendidikan , 2.
Retnawati, H. (2014). Teori Respons Butir Dan Penerapannya: Untuk Peneliti, Praktisi Pengukuran Dan Pengujian, Mahapeserta didika Pascasarjana,.
Yogyakarta: Nuha Medika.
Retnawati, H. (2016). Validitas Reliabilitas Dan Karakteristik Butir. Yogyakarta:
Parama Publishing.
Sani. (2016). Penilaian Autentik. Jakarta: Pt. Bumi Askara.
Sudijono, A. (2011). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sudijono, A. (2011). Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers .
Sumintono, & Widiarso. (2015). Aplikasi Pemodelan RASCH Pada Assessment Pendidikan. Cimahi: Trim Komunikata.
Surapranata, S. (2009). Analisis, Validitas, Reliabilitas dan Interpretasi Hasil Tes.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya .
Syadiah, A. N. (2020). Analisis Rasch untuk soal tes berpikir kritis pada pembelajaran STEM di Sekolah Dasar. Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran , 10, 128-139.
Zainal, A. (2013). Evaluasi Pembelajaran. . Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
