• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rancangan Pengajaran Perancangan dan Pemasangan Sistem Audio Video

N/A
N/A
BKK-SMKN-1 -BLORA

Academic year: 2024

Membagikan "Rancangan Pengajaran Perancangan dan Pemasangan Sistem Audio Video"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN : PERENCANAAN DAN

INSTALASI SISTEM AUDIO VIDEO

KELOMPOK : KEJURUAN

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA

KELAS : 11

TAHUN PELAJARAN : 2023 - 2024

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BLORA

Jalan Gatot Subroto Kilometer. 4,1 Blora, Kode Pos 58252 Telepon. 0296- 531565, Faksimile 0296- 533465,

Surat Elektronik [email protected]

BISA ! SUKSES ! TERAKREDITASI A No. 824 100 15003

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

(2)

2

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BLORA

Jalan Gatot Subroto Kilometer 4,1 Tunjungan Blora Kode Pos 58252 Telp. 0296 531565 Faximili. 0296 465336 Surat Elektronik: [email protected]

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN ( ATP )

Sekolah : SMK Negeri 1 Blora

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa Program Keahlian : Teknik Elektronika

Mata Pelajaran/Kosentrasi : Teknik Audio Video

Elemen : Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video

Fase : F

Tahun Pelajaran : 2023/2024 Total Jam Pelajaran (JP) : 90

Sub Elemen : Sistem Akustik Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Sistem Akustik

Materi : Sistem Akustik

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

SA.01 Memahami gelombang suara dan sistem akustik ruang 1 1 SA.02 Mengukur gelombang suara dan dimensi sistem akustik ruang 1 1

SA.03 Menerapkan Absorpsi dan Penyebaran Suara 1 1

SA.04 Menerapkan Sistem Tata Suara 1 1

Total 4

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Sub Elemen : Sistem Akustik Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Sistem Akustik

Materi : Psikoakustik anatomi telinga manusia

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

PAT.01 Memahami psikoakustik anatomi telinga manusia 1 1

PAT.02 Mengukur level kebisingan 1 1

PAT.03 Mendimensikan ambang batas daerah dengar telinga manusia 1 1

Total 3

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Sub Elemen : Perangkat audio Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Perangkat audio

Materi : Perangkat audio

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

PA.01 Memahami penguat class A, B, AB, D 1 6

(3)

3

PA.02 Melakukan percobaan pre-Amplifier 1 3

PA.03 Melakukan percobaan Tone control 1 3

PA.04 Memahami Equalizer 1 3

PA.05 Memahami jenis-jenis microphone 1 2

PA.06 Memahami jenis-jenis speaker 1 2

PA.07 Memahami power Amplifier 1 2

PA.08 Melakukan instalasi sistem audio 1 6

PA.09 Melakukan pengaturan pada mixer audio 1 3

Total 30

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Sub Elemen : Rekaman Audio Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Rekaman Audio

Materi : Rekaman Audio

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

RA.01 Memahami perkembangan teknologi rekaman audio 1 1

RA.02 Memahami macam-macam alat rekam audio 1 1

RA.03 Memahami media penyimpanan rekam audio 1 1

RA.04 Memahami format-format audio digital 1 1

RA.05 Melakukan mastering rekaman audio digital 1 3

RA.06 Menyimpan rekaman audio 1 1

RA.07 Melakukan publikasi rekaman audio 1 1

RA.08 Memahami macam-macam konektor sinyal audio 1 3

Total 12

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Sub Elemen : Sistem Video Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Sistem Video

Materi : Sistem Video

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

SV.01 Memahami jenis-jenis kamera video 1 1

SV.02 Memahami media penyimpanan video 1 1

SV.03 Memahami format-format video 1 2

SV.04 Mengoperasikan kamera video digital 1 6

SV.05 Memahami display video 1 1

SV.06 Memahami macam-macam konektor sinyal video 1 1

Total 12

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Sub Elemen : Live streaming Capaian Pembelajaran:

Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami Live streaming Materi : Live streaming

(4)

4

KODE TUJUAN PEMBELAJARAN MODUL

AJAR

JP

LS.01 Memahami peralatan live streaming 1 2

LS.02 Memahami jalur sinyal audio dalam instalasi Live streaming 1 2 LS.03 Memahami jalur sinyal video dalam instalasi Live streaming 1 2

LS.04 Memahami audio/video capture 1 1

LS.05 Melakukan instalasi software Live streaming 1 1 LS.06 Melakukan instalasi hardware Live streaming 1 4

LS.07 Memahami layout tampilan siaran TV 1 4

LS.08 Menyiapkan key streaming pada platform YouTube 1 4 LS.09 Menyusun acara sederhana konten live streaming 1 4

LS.10 Melakukan Live streaming 1 4

Total 28

Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis

Mengetahui , Kepala Sekolah

Miftahul Ulum, S.Pd, M.Pd NIP. 19801004 200604 1 008

Blora, Maret 2024 Tim Penyusun

Mata Pelajaran PISAV

Purwantoro, S.Pd.

NIP. 19740502 200801 1 006

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menghasilkan beberapa kesimpulan yang lebih husus yaitu: (1) Penggunaan media video tutorial adobe premiere pro CS3 pada mata pelajaran audio video

PENGEMBANGAN MODUL DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL (DDTD) KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.. BASICS OF DIGITAL

adalah segala aktivitas yang dilakukan siswa selama proses belajar mengajar mata pelajaran Instalasi Audio Video CCTV dilaksanakan. Motivasi siswa dalam penelitian ini diukur

Berdasarkan hasil pengembangan media E-learning (electronic learning) pada mata pelajaran Audio Video materi pokok Konsep Dasar Audio dalam Rancangan &

Hasil penelitian Pengembangan Modul Pembelajaran Teknik Elektronika Dasar pada Mata Pelajaran Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester Genap Teknik Audio Video Di SMK

PENUTUP Simpulan Pada hasil validasi yang didapatkan pada penelitian “Analisis Validitas Pengembangan Trainer Instalasi Sistem Audio pada Mata Pelajaran Perencanaan dan Instalasi

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa produk LKPDE mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video yang dikembangkan di SMKN 1 Jiwan menurut respons Guru tergolong Sangat

Capaian Pembelajaran (CP) mata pelajaran Teknik Audio Video pada Fase F untuk SMK/MAK berfungsi sebagai acuan untuk pembelajaran intrakurikuler, sementara projek penguatan profil pelajar Pancasila tidak merujuk pada