Aksi Nyata
Titis Wulan Y
PPG PRAJABATAN 2023
TOPIK 3
PEMBELAJARAN
BERDIFERENSIASI
Apakah Anda puas dengan proses belajar pada topik ini?
Mengapa?
Puas, karena pada topik ini diberikan pemahaman baru tentang strategi pembelajaran. Dalam topik ini diberikan contoh penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi yang didasarkan pada kebutuhan peserta didik.
Ide apa yang Anda dapatkan
setelah belajar pada topik ini ?
Ide yang saya dapatkan setelah belajar pada topik ini adalah mengetahui dan memahami tentang strategi pembelajaran berdiferensiasi untuk menyediakan kebutuhan peserta didik dalam meningkatkan kemampuan serta potensinya.
Bagaimana caranya supaya
Anda dapat merealisasikan
nya ?
Membuat pemetaan kebutuhan peserta didik berdasarkan gaya belajar atau kemampuan awal peserta didik.
Merancang dan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang sudah disusun berdasarkan pemetaan kebutuhan peserta didik.
Apa yang melatar- belakanginya ?
Peserta didik memiliki beragam karakteristik dan latar belakang yang berbeda. Berdasarkan hal tersebut menunjukkan bahwa kebutuhan setiap peserta didik berbeda. Sehingga strategi pembelajaran berdiferensiasi digunakan dalam memenuhi kebutuhan peserta didik.
Apa tujuannya dari kegiatan
tersebut ?
Tujuannya adalah agar peserta didik tetap mencapai tujuan pembelajaran yang ditentukan meskipun memiliki perbedaan karakteristik.
Strategi pembelajaran berdiferensiasi dilakukan untuk kesejahteraan peserta didik.
Apa indikator keberhasilannya
?
Peserta didik merasa aman dan nyaman dalam kegiatan pembelajaran. Peserta didik mengikuti kegiatan pembelajaran dengan sunguh-sungguh karena merasa didukung dan tidak ditinggalkan.
Bagaimana
langkahnya ? Melakukan pemetaan kebutuhan belajar peserta didik.
Membuat rancangan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Melakukan asesmen awal
Melakukan refleksi pembelajaran.
