UIN Ar-Raniry juga membuka Program Pascasarjana (S-2) pada tahun 1989 dan Program Doktor (S-3) pada tahun 2002. Memberikan arahan bagi kebijakan pengembangan sumber daya manusia UIN Ar-Raniry melalui Tridharma Perguruan Tinggi ke depan.
Penetapan Ulang Visi dan Misi
Untuk itu UIN Ar-Raniry akan melaksanakan program pengembangan di bidang manajemen yang mengarah pada visi/misi yang lebih global yaitu dengan meningkatkan daya saing UIN Ar-Raniry dengan meningkatkan penelitian di bidang manajemen pendidikan tinggi dan meningkatkan sumber daya manusia. sumber daya di bidang manajemen dan perencanaan.
Evaluasi Diri (Self-Evaluation)
Penyusunan Organization Needs Assessment (ONA)
Penyusunan Sistem Pengelolaan Terpadu
Oleh karena itu diperlukan rencana pengembangan yang menyeluruh dan menyeluruh, yang meliputi pengembangan sistem informasi terpadu dan pengembangan personel. Sistem informasi terpadu yang dikembangkan dapat meliputi: sistem informasi akademik, sistem informasi aset (gedung, gedung, peralatan lainnya), sistem informasi kepegawaian, sistem informasi akuntansi, sistem informasi penjaminan mutu dan sistem informasi perpustakaan, dan lain-lain.
PenyusunanSistem Penjaminan Mutu dan SOP
Upaya penjaminan mutu internal ini dapat dipastikan akan membantu meningkatkan hasil Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME) UIN Ar-Raniry, kedepannya UIN Ar-Raniry juga akan fokus pada penyusunan dokumen turunan SPMI yaitu SOP di masing-masing unit kerja.
Pengembangan Bidang Keilmuan/Akademik
Sistem Informasi Penunjang Evaluasi Program Studi (SIP-EvaProdi)
Otonomi khusus Aceh dengan Syariat Islam memungkinkan terjadinya integrasi ilmu agama dan ilmu umum pada perguruan tinggi di Aceh, khususnya UIN Ar-Raniry yang telah mengembangkan ilmu agama (Islamic Studies). Harapan besar masyarakat terhadap UIN Ar-Raniry tentu tidak bisa terwujud sepenuhnya, mengingat secara kelembagaan universitas tersebut berada pada level “institut”.
Keberadaan UIN Ar-Raniry dalam Konteks Lokal, Nasional dan InternasionalInternasional
Analisis Permasalahan
- Kondisi Riil UIN Ar-Raniry
- Permasalahan Pendidikan
- Penelitian dan Pengembangan Ilmu
- Sumber Daya Manusia
- Tata Kelola
- Sarana dan Prasarana
- Keuangan dan Pendanaan
- Peran Pemangku Kepentingan
Rendahnya kualitas hasil pencarian di UIN Ar-Raniry menyebabkan kualitas UIN menurun. Rencana integrasi ini dapat dijadikan landasan untuk membangun jaringan antar unit kerja di UIN Ar-Raniry.
Tujuan dan Sasaran Pengembangan
Sinkronisasi regulasi keuangan dengan regulasi akademik UIN Ar-Raniry juga akan memperkuat eksistensi BLU yang sudah berjalan dengan baik. Pemanfaatan media untuk mempublikasikan hasil penelitian berupa tulisan populer agar lebih mudah dipahami oleh masyarakat awam, dialog interaktif melalui media TV dan radio, platform ceramah/Khotbah Jumat harus terus dilakukan untuk mewujudkan engagement kampus dengan pihak luar. kampus Harus ada rencana bisnis terkait pengembangan lapangan.
Strategi Pengembangan
- Reformulasi dan Reintegrasi Epistemologi Pengembangan Keilmuan
- Perumusan Prinsip Pengembangan Keilmuan
- Pengembangan dan Peningkatan Kompetensi Program Studi
- Reformulasi dan Pengembangan Kurikulum
- Penguatan KompetensiDosendalam Pembelajaran
- Peningkatan Kapasitas dan Manajemen Pengelolaan Perguruan Tinggi
- Pengembangan Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)
Di bidang penjaminan mutu, pimpinan UIN Ar-Raniry akan memberikan perhatian serius dan mendukung penuh kinerja LPM. Saat ini LPM UIN Ar-Raniry sedang melakukan penguatan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan mencari peluang perbaikan khususnya di bidang akademik secara terus menerus (continuous Improvement) yang pada akhirnya mampu memuaskan para pemangku kepentingan. Peningkatan mutu pendidikan merupakan salah satu aspek yang menjadi fokus utama dalam kerangka pengembangan UIN Ar-Raniry ke depan.
Pertama, pasca proses transformasi IAIN Ar-Raniry menjadi UIN Ar-Raniry, perlu adanya restrukturisasi seluruh sistem manajemen universitas.
Pengembangan Bidang Kemahasiswaan
- Penguatan Program Ma’had agar menjadi bagian yang terintegrasi dengan kurikulum;
- Penguatan kelembagaan organisasi kemahasiswaan;
- Peningkatan Kesejahteraan Mahasiswa (Beasiswa)
- Pembinaan karir mahasiswa
- Prestasi Mahasiswa
Lembaga Kemahasiswaan (LKM) yang ada di UIN Ar-Raniry saat ini terdiri dari LKM tingkat universitas dan LKM tingkat fakultas. Ke depan, pimpinan UIN Ar-Raniry akan berusaha menggandeng lebih banyak pihak, terutama yang bisa menjadi donatur. UIN Ar-Raniry senantiasa memberikan dukungan dan dorongan kepada mahasiswa dan organisasi kemahasiswaan untuk terus meningkatkan kinerjanya dalam berbagai kegiatan di tingkat lokal dan nasional, di samping kegiatan internal yang semakin dinamis setiap tahunnya.
Pembinaan alumni secara konkrit dan sistematis bekerjasama dengan Korps Alumni UIN Ar-Raniry (KONIRY) yang didirikan di seluruh Aceh.
Pengembangan Bidang Kelembagaan dan Teknologi Informasi
Pengembangan Hardware
Pengembangan Sofware (Perangkat Lunak)
Pengembangan Bidang Sumber Daya Manusia (Human Resources)
Untuk mengembangkan guru, telah ditetapkan kode etik dan aturan bagi guru di UIN Ar-Raniry. Organisasi dan Tata Kerja UIN Ar-Raniry (Keputusan Menteri Agama Nomor 12 Tahun 2014) menyebutkan terdapat subbagian baru di Departemen Kepegawaian yaitu Subbagian Organisasi dan Tata Kelola (Ortala). Hal ini menjadi tanda bahwa UIN Ar-Raniry akan merekrut lebih banyak calon tenaga pengajar yang berkualitas di masa depan.
Jumlah jabatan guru besar juga diharapkan terus bertambah di UIN Ar-Raniry Darussalam Banda Aceh.
Pengembangan Bidang Penelitian dan Publikasi
- Penerbitan Buku
- Penerbitan Buletin/Tabloid
- Radio Suara Ar-Raniry/As-Salam
- Website
Setiap tahunnya UIN Ar-Raniry juga menyelenggarakan RAKER untuk meningkatkan pemahaman terhadap tugasnya. UIN Ar-Raniry melalui subbagian humas menerbitkan Warta Ar-Raniry sebagai media informasi seputar kegiatan kampus. Sejak awal bulan Desember 2008, UIN Ar-Raniry telah memiliki website resmi dengan alamat: http://www.ar-raniry.ac.id, yang ditujukan sebagai media transmisi informasi Internet yang dapat diakses oleh semua orang. .
Bagi dosen dan pegawai UIN Ar-Raniry juga tersedia email khusus UIN Ar-Raniry dengan website: http://mail.ar-raniry.ac.id.
Pengembangan Bidang Pengabdian pada Masyarakat
Pelayanan kepada Masyarakat
Untuk lebih mendekatkan diri kepada masyarakat dan memenuhi kebutuhan masyarakat akan dai, P2M UIN Ar-Raniry juga memberikan pelayanan kepada masyarakat, berupa pengiriman dai ke lokasi-lokasi yang langsung membutuhkan dan meminta P2M, baik untuk kegiatan halal bihalal, PHBI (Maulid Nabi, Isra' Mi'raj, Pengajian Agung), pelepasan KPM, serta berupa pelatihan perawatan jenazah. Para mubaligh yang diutus merupakan para pengajar dari berbagai fakultas di lingkungan UIN Ar-Raniry Aceh yang sudah mempunyai pengalaman panjang dalam berdakwah. Hal ini dijadikan pertimbangan, karena menteri yang diutus bagaimanapun juga akan mewarnai citra lembaga tersebut di mata masyarakat.
Selain itu, UIN Ar-Raniry akan terus mengirimkan mubaligh ke perbatasan untuk membina masyarakat perbatasan yang sangat rentan terhadap isu-isu murtad.
Desa Binaan
Ada dua pertimbangan kebijakan mengapa masyarakat desa menjadi sasaran pengabdian UIN Ar-Raniry Aceh dalam kaitannya dengan program pembangunan desa terpadu/dukungan. Mungkin itulah posisi UIN Ar-Raniry Aceh untuk ikut serta menyelesaikan masalah kemiskinan di perkotaan dan pedesaan. UIN Ar-Raniry dapat menjadi salah satu “juru bicara” moral dan spiritual masyarakat agar kemiskinan sebagai permasalahan umum mendapat perhatian kolektif guna meredam atau meredam penyebaran permasalahan tersebut. Kedepannya, untuk melakukan intervensi penanggulangan kemiskinan yang melanda masyarakat, UIN Ar-Raniry akan berupaya mengembangkan masyarakat dengan pendekatan yang lebih konkrit seperti pengembangan kelompok produktif atau kelompok ekonomi produktif.
Menyimpang dari permasalahan tersebut adalah alasan dilaksanakannya Program Pembangunan Daerah Terpadu/Desa Binaan/Desa Mitra Kerja Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UIN Ar-Raniry Aceh.
Pengembangan Bidang Sarana Prasarana
Pengelolaan dana di UIN juga mengikuti prinsip Skala Prioritas, karena dana bersifat terbatas, dalam penggunaan dana, penetapan prioritas, penetapan prioritas dan pengutamaan kegiatan yang lebih penting, lebih strategis dan mempunyai manfaat lebih besar bagi perkembangan dan kemajuan UIN. Pengelolaan dana juga menganut asas Desentralisasi yang berarti pelaksanaan anggaran secara mandiri, yaitu setiap satuan kerja dapat merealisasikan/melaksanakan alokasi anggarannya secara mandiri. Secara eksternal, UIN selalu melakukan koordinasi dan konsultasi dengan KPPN, DJA dan Kementerian Agama Republik Indonesia, sedangkan koordinasi internal dilakukan dalam berbagai pertemuan seperti forum RKU, pertemuan administrasi dan keuangan di lembaga, fakultas, atau tingkat unit yang lain bekerja.
Begitu juga dengan sinergi substantif untuk koordinasi dalam perencanaan program, memberikan ruang bagi setiap unit kerja untuk memberikan usulan yang tidak mudah diubah di tingkat berikutnya tanpa adanya konfirmasi terlebih dahulu.Kedepannya, BLU UIN Ar-Raniry akan lebih dikelola dengan baik untuk meningkatkan efisiensi dan kesejahteraan dosen dan pegawai di UIN Ar-Raniry.
Pengembangan bidang manajemen
UIN Ar-Raniry telah lama menjalin kerjasama dengan berbagai perguruan tinggi negeri dan swasta di Aceh. Dengan sesama perguruan tinggi agama Islam (PTAI), UIN Ar-Raniry telah lama menjalin kerjasama dengan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Selain menjalin kerja sama dengan sesama perguruan tinggi di Aceh, UIN Ar-Raniry juga sudah lama menjalin kerja sama dengan instansi pemerintah.
Adapun dari hasil pemeriksaan keuangan, UIN Ar-Raniry selalu mendapatkan WTP (Wajar Tanpa Pengecualian).
Pengembangan Bidang Penjaminan Mutu Akademik
Kedepannya UIN Ar-Raniry akan berusaha membentuk pusat yang khusus menangani pengembangan tenaga akademik yaitu Academic Development Center (ADEC). Kerja sama antara UIN Ar-Raniry dan McGill University semakin intensif dalam UIN Indonesia Social Equity Project (IISEP) yang disponsori oleh Canadian International Development Agency (CIDA). Pada saat yang sama, UIN Ar-Raniry juga akan mempersiapkan diri untuk dipertimbangkan secara global.
Melalui kegiatan monitoring dan evaluasi diharapkan sesegera mungkin terhindar dari penyimpangan-penyimpangan dalam pelaksanaan program bina lingkungan UIN Ar-Raniry, baik penyimpangan waktu, material, tenaga dan dana.
Pengawasan Melekat (Waskat)
Pemantauan dan evaluasi merupakan serangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan dari perencanaan program, karena kegiatan pemantauan (pengendalian) dan evaluasi menunjukkan sejauh mana atau bagaimana program yang direncanakan telah dilaksanakan sebagaimana mestinya. Dengan demikian, kegiatan pemantauan dan evaluasi dapat digunakan untuk mengetahui efisiensi dan efektivitas pencapaian tujuan dan sasaran program, sebagaimana ditentukan dalam perencanaan. Pengawasan berfungsi sebagai pengendalian preventif, yaitu upaya pengendalian pelaksanaan program dari awal hingga akhir program.
Oleh karena itu, kegiatan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan program pembangunan perlu dilakukan dengan berbagai cara, antara lain:.
Pelaporan
Rapat Koordinasi
- Tonggak Pertama Tahun 2015-2019, Good Governance University
- Tonggak Kedua Tahun 2020-2024,Terbaik 10 Perguruan Tinggi Islam Skala Nasional (National Competitive Advantages)
- Tonggak Ketiga Tahun 2025-2029, Terbaik 50 Perguruan Tinggi Islam Asia Tenggara (South East Asia Competitive Advantages)
- Tonggak Keempat tahun 2030-2034, Terbaik 100 Perguruan Tinggi Islam skala Asia (Asia Competitive Advantages)
- Tonggak Kelima Tahun, 2034-2039, Terbaik 700 Perguruan Tinggi Islam dunia (Global Competitive Advantages)
Milestone kedua tahun 2020-2024, 10 besar perguruan tinggi Islam terbaik tingkat nasional (national kompetitif advantage) di tingkat nasional (national kompetitif advantage). UIN Ar-Raniry Banda Aceh memperkuat penyelenggaraan Tridharma perguruan tinggi untuk mencapai akreditasi tertinggi BAN PT, akreditasi internasional bagi lembaga dan unit (seperti ISO) serta menjadi problem solver di tingkat lokal dan nasional serta memantapkan diri. dalam 10 perguruan tinggi teratas. Landmark ketiga di antara 50 universitas Islam terbaik di Asia Tenggara (keunggulan kompetitif Asia Tenggara) Asia Tenggara (keunggulan kompetitif Asia Tenggara).
Selain itu, UIN Ar-Raniry mengembangkan dan memanfaatkan Tridharma Perguruan Tinggi untuk menyelesaikan permasalahan dan tantangan baik di tingkat lokal maupun nasional serta menempatkan diri di 5 besar PTKIN.
Strategi Pencapaian Institusional
Peningkatan Status Kelembagaan (Formal Recognition)
Pada tahun yang sama diharapkan manajemen dan budaya kerja UIN Ar-Raniry dapat mensosialisasikan visi/misi tersebut. Tahun ini juga akan dipantau pemeringkatan UIN Ar-Raniry di QS World University Ranking atau lembaga pemeringkatan dunia terpercaya lainnya. Pengarusutamaan dana dukungan; tim pendukung arus utama; Masuknya UIN Ar-Raniry dalam QS World University Ranking mengasumsikan jumlah publikasi ilmiah internasional dan mahasiswa asing akan meningkat secara signifikan.
Meningkatkan peringkat UIN Ar-Raniry dalam QS World University Ranking dengan semakin meningkatkan jumlah publikasi internasional dan mahasiswa asing.
Output dan Serapan Ilmu (Knowledge Management)
Ar-Raniry juga meningkatkan benchmarking dengan perguruan tinggi ternama nasional seperti UGM, UI, UIN Sunan Kali Jaga Yokjakarta, UIN Syarif Hidayatullah dan lain-lain. Pada tahap ini, UIN Ar-Raniry dalam menilai gelar yang telah lulus juga mempersiapkan dan melakukan serangkaian analisis komparatif dengan kampus-kampus internasional yang masuk dalam peringkat 300 besar dunia berdasarkan QS World University Ranking, seperti misalnya. Universitas Malaya dan lain-lain. 20% produk UIN Ar-Raniry dirujuk oleh pengguna Produk UIN Ar-Raniry digunakan dan dikembangkan di seluruh dunia.
Pada tahap ini akan dilakukan pemantauan kualitas terhadap karya ilmiah atau produk yang dihasilkan, dan semakin banyaknya hak cipta, paten, HKI, dan publikasi akan meluas ke semua lini media sesuai dengan kebutuhan zaman.
Sarana Prasarana dan Lingkungan
Pada tahun 2025, UIN Ar-Raniry menargetkan memiliki kantin (yang dikelola oleh universitas/pihak luar) yang memadai, bersih dan sehat. Perpustakaan melaksanakan layanan drop buku di setiap fakultas; integrasi sistem perpustakaan dengan sistem pengelolaan UIN Ar-Raniry berbasis RFID; UIN Ar-Raniry memiliki moda transportasi (shuttle bus) kampus 1 dan 2 dengan jumlah kendaraan operasional yang banyak.
UIN Ar-Raniry mengembangkan integrasi sistem perpustakaan dengan sistem pengelolaan UIN Ar-Raniry berbasis RFID; pengembangan Pojok Islam Indonesia sebagai kumpulan referensi internasional yang unggul; meningkatkan keahlian.
