• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) - Spada UNS"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan

Kode Mata Kuliah : EE2603-19 Dosen Pengembang RPS : Joko Slamet Saputro, M.T

Dr.Ir. Agustinus Sujono,M.T.

Nama Mata Kuliah : Sistem Terintegrasi

(Integration System)

Bobot Mata Kuliah (sks) : 3 SKS Koord. Kelompok Mata Kuliah : Hari Maghfiroh, M.Eng.

Semester : 6/Genap

Mata Kuliah Prasyarat : Sistem Otomasi dan PLC

Pneumatik Hidrolik

Kepala Program Studi : Feri Adriyanto, Ph.D.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Kode CPL Unsur CPL

CPL01

: Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan.

CPL02

: Kemampuan mendesain komponen, sistem dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan-batasan realistis, misalnya hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, politik, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan serta untuk mengenali dan/atau

memanfaatkan potensi sumber daya lokal dan nasional dengan wawasan global.

CPL04

Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik.

CPL05

Kemampuan menerapkan metode, keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktek keteknikan

CPL10

Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan

CP Mata kuliah (CPMK) :

Unsur CPMK

CPMK-1 : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sistem terintegrasi CPMK-2 : Mahasiswa mampu memahami konsep real time system pada sistem CPMK-3 : Mahasiswa mampu memahami konsep Remote control and comunication

CPMK-4 : Mahasiswa mampu menjelaskan RTU, MTU, HMI

CPMK-5 : Mahasiswa mampu mengaplikasikan sistem terintegrasi dalam memecahkan suatu permasalahan

Bahan Kajian Keilmuan :

Introduction and concept of integration system, Introduction to SCADA; Real time system; Remote control and Comunication; RTU; MTU; HMI;

Aplication

(2)

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan tentang konsep integrasi sistem, arsitektur integrasi sistem, infrastuktur dan teknologi itegrasi, Pengantar SCADA, Real time system, Remote control dan Communication, Remote Terminal Unit (RTU) dan Master Terminal Unit (MTU), HMI, PLC, aktuator, Aplication

Daftar Referensi : 1. Stuard A Boyer, SCADA: Superviory Control and Data Acquisition, 3rd edition, USA: The Instrumentation System and Automation Society, 2004.

2. Wonderware InTouch HMI concept and capabilities guide, 2015.

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar

Penilaian*

Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian

dan bobot

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1

Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian sistem

terintegrasi

Konsep Integrasi Sistem 1 Ceramah Diskusi

3 x 50 menit

Mengkaji konsep integrasi sistem

Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan./ CPL01 2

Arsitektur dan Tipe Integrasi 1 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

Mengkaji konsep Arsitektur dan Tipe Integrasi

3

Insfrastuktur dan teknologi pada integrasi sistem

1 Ceramah

Diskusi

3 x 50 menit

Mengkaji insfrastuktur dan teknologi pada integrasi sistem

4

Pengantar SCADA 1 Ceramah

Diskusi Tugas

3 x 50 menit

Mahasiswa memahami konsep SCADA Tugas/ 5%

5

Mahasiswa mampu menjelaskan RTU,

MTU, HMI

Komunikasi data pada SCADA

1, 2 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

Mengkaji dan merancang SCADA

6 RTU, MTU dan HMI in SCADA 1, 2 3 x 50

menit

(3)

7 Review dan Latihan Pra-UTS 1, 2 Kerja Mandiri SPADA 3 x 50 menit

Mampu mendesain komponen, system dan/atau proses untuk memenuhi kebutuhan yang diharapkan didalam batasan- batasan realistis dalam bidang teknik Elektro. / CPL02

Tugas/ 5 %

8 UTS 1, 2 Ujian Tertulis 3 x 50

menit

UTS/ 30 %

9

Mahasiswa mampu memahami konsep real time system pada

sistem

Review PLC untuk integrasi sistem (konsep dan perancangan)

1, 2 Ceramah

Diskusi SPADA 3 x 50

menit

Mengkaji dan merancang PLC beserta aktuator untuk keperluan sistem integrasi

Kemampuan menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip keteknikan. /CPL01

10 Review aktuator (pneumatik

dan hidrolik) untuk keperluan integrasi sistem

1, 2 SPADA 3 x 50

menit

Tugas 5%

11 Real time system 1, 2 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

Mengkaji konsep realtime system dan comunication system

Kemampuan menerapkan metode,

keterampilan dan piranti teknik yang modern yang diperlukan untuk praktek keteknikan.

CPL05 12 Mahasiswa mampu

memahami konsep Remote control and

comunication

Remote control dan Communication

1, 2 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

Tugas/ 5%

13 Sistem Database 1, 2 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

Mengkaji konsep koneksi dan database

14 Sistem Koneksi 1, 2 Ceramah

Diskusi 3 x 50

menit

(4)

15 Mahasiswa mampu mengaplikasikan sistem terintegrasi dalam memecahkan suatu permasalahan

Proyek Akhir 1, 2 Kerja Mandiri 3 x 50

menit

Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan teknik. /CPL04

Tugas 15 %

16 UAS 1, 2 Ujian Tertulis 3 x 50

menit

Kemampuan memahami kebutuhan akan pembelajaran sepanjang hayat, termasuk akses terhadap

pengetahuan terkait isu-isu kekinian yang relevan./CPL10

UTS/ 35 %

Referensi

Dokumen terkait

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/ kode CPL Teknik penilaian dan bobot