RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D3 FARMASI
SEKOLAH VOKASI
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan
Validasi
Nama Tanda Tangan
Kode Mata Kuliah : 21135141023 Dosen Pengembang
RPS
: Heru Sasongko, M.Sc.,Apt.
Wisnu Kundarto M.Biomed., Apt
Nama Mata Kuliah : Praktik Farmakologi I Jenis Mata Kuliah
(Wajib/pilihan)
: Wajib Koord. Kelompok
Mata Kuliah
: Heru Sasongko, M.Sc.,Apt.
Semester : 3 (Tiga)
Bobot Mata kuliah (sks) : 1 sks
a. Bobot tatap muka : 1 sks
b. Bobot Praktikum :
c. Bobot praktek lapangan
: d. Bobot simulasi :
Mata Kuliah Prasyarat : Farmakologi Dasar Kepala Program Studi
: Anif Nur Artanti, M.Sc.,Apt
Tanggal : 20 Agustus 2021 Perbaikan ke : Tanggal: 20
Agustus 2021
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) yang dibebankan pada Mata Kuliah
Kode CPL Unsur CPL
S-9 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
KU-3 : Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri KK-4 : Mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan masalah, merencanakan, mendokumentasikan,
dan menyajikan informasi Capaian Pembelajaran
Mata Kuliah (CPMK)
: Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan efek farmakologi dari suatu obat, memahami konsep hubungan
antara dosis efek, rute pemberian obat, perhitungan dosis dan pengambilan cairan hayati dari model hewan uji.
Bahan kajian (subject matters)
: 1. Animal handling 2. Rute pemberian obat 3. Perhitungan dosis obat 4. Uji efek analgetik 5. Uji efek antiinflamasi 6. Uji efek antipiretik 7. Uji efek sedative
8. Pengambilan cairan hayati 9. Pembedahan hewan uji.
Deskripsi Mata Kuliah : Mata praktikum farmakologi 1 mempelajari aspek aksi farmakologi obat-obatan dengan memahami konsep hubungan antara dosis efek, rute pemberian obat beserta mempelajari cara perhitungan dosis dan pengambilan cairan hayati dari model hewan uji.
Basis Penilaian Kognitif (pengetahuan), partisipatif, aktivitas diskusi kelompok, penugasan, quiz dan responsi
Daftar Referensi : 1. Dipiro, J.T., Talbert, RI., Yee, G.C., Matzke GR., Wells BG., Posey LM. 2008,Pharmacotherapy:A Pathophysiologic Approach, 7th. ed.,Appleton & Lange, Stamford.
2. Katzung, B.G., Masters, S.B., dan Trevor, A.J., 2012, Basic and Clinical Pharmacology 12th Edition, McGraw-Hill Companies, New York.
3. Lullman, H., Mohr, K., Ziegler, A., dan Bieger, D., 2000, Color Atlas of Pharmacology 2nd Edition,
Thieme Stuttgart, New York.
4. Neal, M.J., 2002, Medical Pharmacology at a Glance, 4th Edition, Blackwell Science, USA.
Taha p
Kemampuan akhir/ Sub-
CPMK (kode CPL)
Materi Pokok
Referen si (kode
dan halama
n)
Metode Pembelajaran
Wakt u
Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Daring
Basis penilaian
Teknik penilaian
Indikator, kriteria, (tingkat taksonomi)
Bobot penilaian
Instrumen penilaian
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1
Mahasiswa mampu memahami dan
mempraktikka n penanganan hewan percobaan
Animal handling 1, 2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
1 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari penanganan hewan percobaan
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan mempraktikkan penanganan hewan percobaan
10% Terlampir
2 Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian rute pemberian obat dan menghitung dosis pemberian obat pada hewan percobaan
Rute pemberian obat
Dosis obat
1, 2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari obat susunan syaraf pusat (SSP)
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian pengertian rute pemberian obat dan
menghitung dosis
pemberian obat pada hewan percobaan
10% Terlampir
3 Mahasiswa mampu mempraktikka n dan menganalisa data pengujian analgetik secara in vivo
1. Uji analgetik menggunakan metode rangsang kimia 2. Uji analgetik menggunakan metode rangsang fisika
1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari pengujian analgetik secara in vivo
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan dan
menganalisa data pengujian analgetik secara in vivo
10% Terlampir
4 Mahasiswa mampu mempraktikka n dan menganalisa data pengujian antiinflamasi secara in vivo
Uji antiinflamasi 1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari pengujian antiinflamasi secara in vivo
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan dan
menganalisa data pengujian antiinflamasi secara in vivo
10% Terlampir
5 Mahasiswa mampu mempraktikka n dan menganalisa data pengujian antipiretik secara in vivo
Uji antipiretik 1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari pengujian antipiretik secara in vivo
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan dan
menganalisa data pengujian antipiretik secara in vivo
10% Terlampir
6 Mahasiswa mampu mempraktikka n dan menganalisa data pengujian sedative secara in vivo
Uji sedative 1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari pengujian sedative secara in vivo
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan dan
menganalisa data pengujian sedative secara in vivo
10% Terlampir
7 Mahasiswa mampu mempraktikka n,
pengambilan dan
menganalisa cairan hayati secara in vivo
Cairan hayati 1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari, mempraktikka n,
pengambilan dan
menganalisa cairan hayati secara in vivo
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan pengambilan dan
menganalisa cairan hayati secara in vivo
10% Terlampir
8 Mahasiswa mampu mempraktikka n dan memahami prosedur pembedahan pada hewan percobaan
Penanganan dan
pembedahan hewan percobaan
1,2,3,4 Ceramah, partisipatif dan simulasi
2 x 170 menit
Mahasiswa mempelajari dan
mempraktikka n prosedur pembedahan pada hewan percobaan
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Post test Mahasiswa mampu mempraktikkan dan memahami prosedur pembedahan pada hewan percobaan
10% Terlampir
9 Resonsi 1,2,3,4 Tertulis dan praktik
1 x 170 menit
Kognitif (pengetahuan), partisipatif, psikomotorik
Ujian Mahasiswa mampu mengerjakan soal responsi dengan benar
10% Terlampir
9 Total 16 x
170 menit Instrumen penilaian terlampir
Nilai akhir suatu mata kuliah berdasarkan Peraturan Rektor Universitas Sebelas Maret Nomor:
583/UN27/HK/2016 Tentang Penyelenggaraan dan Pengelolaan Pendidikan Diploma dengan ketentuan sebagai berikut:
Rentang Skor-S (skala 100)
Rentang Nilai (skala 4)
Angka Huruf
≥85 4.00 A
80-84 3.75 A-
75-79 3.30 B+
70-74 3.00 B
65-69 2.75 C+
60-64 2.30 C
55-59 2.00 D
≤55 0.00 E
