55
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan.
Pemetaan zonasi penerimaan peserta didik baru jenjang sekolah menengah pertama kabupaten boyolali tahun pelajaran 2018/2019 dan 2022/2023 tidak mengalami perubahan. Dan daya tampung penerimaan peserta didik baru jenjang SMPN 1 Wonosegoro Kabupaten Boyolali Tahun pelajaran 2018/2019 juga tidak mengalami perubahan dengan kuota 256 siswa. Jalur zonasi 136 siswa, jalur afirmasi 38 siswa, jalur prestasi 77 siswa dan jalur mutasi 5 siswa.
Peneliti membuat angket quesioner guna mencari pendapat atau data dari guru, siswa dan wali murid kelas 7 yang baru menjadi siswa baru di SMPN 1 Wonosegoro.
Quesioner tersebut guna mencari informasi tentang penerimaan sistem PPDB zonasi sekolah tahun ajaran 2022/2023 apakah sudah sesuai dengan harapan mereka.
Populasi siswa kelas 7 SMPN 1 Wonosegoro 256 siswa, dibagi 8 kelas mulai kelas A-H. Peneliti mengambil sample 5 siswa setiap kelas, 5 wali murid setiap kelas dan 20 guru di SMPN 1 Wonosegoro. Untuk perhitungan data peneliti menggunakan teori skala likert. Hasil dari qoesioner tersebut
56
Tanggapan siswa dengan penerapan dengan sistem zonasi sangat setuju 17 siswa, yang setuju 17 siswa, yang kurang setuju 6 siswa, yang tidak setuju 0 siswa, yang sangat tidak setuju 0 siswa. dari data ini penelitu bisa menyimpulkan program penerimaan siswa baru dengan sistem zonasi bisa diterima baik oleh para siswa SMPN 1 Wonosegoro.
Tanggapan wali murid di hasilkan data sangat setuju 1 orang, setuju 14 orang, kurang setuju 15 orang, tidak setuju 0 orang dan sangat tidak setuju 0 orang. Peneliti menyimpulkan orang tua wali mendukung sistem zonasi karena tidk ada jawaban yang tidak setuju dan sangat tidak setuju. meskipun ada yang menjawab kurang setuju tentunya wali murid menginginkan perbaikan di dalam penerimaan siswa baru di SMPN 1 Wonosegoro. dalam penerapan penerimaan siswa baru sistem zonasi di SMPN 1 Wonosegoro
Tanggapan guru mendaapat kan jawaban sangat setuju 10 orang, setuju 7 orang, kurang setuju 3 orang, tidak setuju 0 orang dan sangat tidak setuju 0 orang. Peneliti mmenyimpulkan guru setuju dengan sitem zonasi dalam penerimaan siswa baru di SMPN 1 Wonosegoro
57 5.2 Rekomendasi
Bagi SMPN 1 Wonosegoro agar PPDB berjalan baik sesuai aturan Dinas Pendidikan. Guru tentu perlu meningkatkan kemampuan guna menghadapi siswa yang beranekaragam. Dengan banyak melakukan pelaatihan, loka karya, tindaakan kelas dan sebagainya. Diharapkan dapat tercipta sistem pendidikan yang lebih baik, yang mampu mengatasi tantangan dan memberikan kesempatan yang adil serta berkualitas bagi semua siswa di Indonesia.
Bagi Sekolah Dasar juga dilakukan upaya untuk meningkatkan kualitas siswa yang masuk ke jenjang berikutnya. Supaya PPDb sistem zonasi ini tidak hanya mengandalkan domisili saja, tentunya prestasi tetap terjaga.
