REPOSITORY UNIVERSITAS MEDAN AREA: Hubungan Antara Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar pada Siswi Kelas III MtsN Lubuk Pakam

UCAPAN TERIMA KASIH

Puji

syukur

ke

hadirat

Allah SWT

atas segala rahmat dan karunia

Nya

yang

telahdiberikan

kepada penulis

lho**

penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Dalam

penulisan

ini

^penulis

telah

banyak mendapat bantuan dan dorongan

dari

berbagai

pihak. Oleh

karena

itu,

pada kesempatan

ini

dengan

ikhlas

penulis mengucapkan terima kasih yang tak

temilai

kepada :

1.

Bapak

Drs. Mulia

Siregar selaku Dekan Fakultas Psikotogi Universitas Medan Area.

2.

^Bapak

Drs. M.

Rajab

Lubis, MS

selaku dosen pembimbing

I

yang dengan rela menyediakan waktu untuk membantu penulis dalarn skripsi ini.

Ibu

Suryani

Hardjo, S.Psi

selaku dosen pembimbing

II

yang dengan sabar dan

ikhlas

meluangkan

rvaktu

serta

memberi

saran

dan petunjuk kepada

penulis sehingga skripsi

ini

dapat penulis selesaikan.

Bapak Azhar

Azis,

S.Psi selaku ketua _iurusan Psikologi Pendidikan yang _selalu memberikan saran dan motivasi kepada penulis.

5. Bapak

dan

Ibu

Dosen Fakultas

Psikologi

Universitas

Medan Area yang

penuh kesabaran dalam mernbimbing

penulis.

,r

Bapak

Drs.H.

Munarvars\.ah selaku Kepala Sekolah

MTsN Lubuk

^pakam serta seluruh staf pengajar _-vang telah membantu penulis dalam penelitian.

Adik-adik

kelas

IIl MTsN Lubuk

Pakam yang telah mernbantu penulis _dalarn pengurnpulan data.

J.

4.

6.

7.

UNIVERSITAS MEDAN AREA

8.

Guru-guru penulis dari sejak penulis mengilarti pendidikan Sekolah Dasar hingga

saat

ini

kuliah yang tiada terbalas jasa-jasanya sehingga

penulis

dapat menyelesai skripsi ini.

9. Seluruh staf di lingkungan Fakultas Psikologi Universitas Medan

Area,

khususnya bang

Abi, Misro,

dan staf-staf

lain

yang

tidak

bisa penulis _sebutkan satu per satu yang telah meinbantu selesainya skripsi ini.

10.

Ayah dan Ibu yang

sangat

besar

pengorbanannya

untuk penulis dan

penuh pengertian serta

kasih

sayang serta dorongan

moril

maupun

materi

yang _telah diberikan kepada penulis sehingga skripsi

ini

selesai.

11.

Buat

abang dan

adik-adikku

tersayang serta

yaitu

_bang

asy'ari,

fauzansyah,

siti

khariunnisa

fadli

dan

uwo Ida

yang

telah

memberikan _dorongan dan semangat kepada penulis.

12. Sahabat-sahabatku seangakatan 1998,

Kak Muli, Sri,

Nadiah,

Nina, Titin,

Ilza,

Yati dan

khususnya sahabatku

Ervi yang

selalu bersama-sama

penulis

dalam membantu menyelesaikan

skripsi ini

dan rekan-rekan stambuk

'98

yang begitu baik dantulus dalam membantu penulis.

13. Rekan-rekan angakatan

'99

Fakultas Psikologi Universitas Medan Area.

lvledan, Juni 2003

vi

Penulis

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR ISI

Ilalaman HALAMAN JUDUL

HALAMAN

PENGESAHAN

HALAMAN MOTTO

HALAMAN

PER.SEMBAHAN

HALAMAN UCAPAN TERIMA KASiH DAFTAR ISI

...

DAT'TAR TABEL DAFTAR GRAFIK

DAFTAR LAMPiRAIi

.., ^.

xii

BAB I PENDAIIT]LI]AN

A.

Latar Belakang Masalah

B.

Tujuan Penelitian

C.

Manlaat Penelitian

LANDASAN

TEORI

A.

Prestasi Belajar

1.

Pengertian Prestasi

Belajar ..

^{.. ...1}

2.

Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belaiar ... ...

B.

Persepsi Anak Terhadap Perhatian

Orang'fua

I

.

Penecrtian Pu'rsepsi

BAB II

ii

iii

;. r

vil

xi

8

l0

vll

16

1

6

UNIVERSITAS MEDAN AREA

2.

Faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi

3.

Pengertian Perhatian

4.

Faktor-faktor yang mempengaruhi perhatian ...

5.

Macam-rhacam Perhatian

...

6.

Aspek-aspek perhatian orang

tua

...

7

.

Pengertian persepsi anak terhadap perhatian orang tua ...

t/C.

I Hubungan Antara Persepsi Anak Terhadap perhatian

Orang

Tua Dengan Prestasi Belajar

D.

Hipotesis

...

METODE PENELITIAN

A.

Identifikasi Variabel

Penelitian

...

.

34

B.

Defenisi Operasional Variabel

Penelitian

34

C.

Populasi dan Teknik Pengambilan

Sampel

36

D.

lvletode Pengumpulan

Data ...37

E.

^Validitas dan

Reliabilitas Alat Ukur . 4l

F.

Metode Analisis

Data .

. ...

...

44 Pel4ksanaan.

Analisis

Data,

I{asil

Penelitian dan pernbahsan

A.

Orientasi Kancah dan Persiapan Penelitian .. .

..

^{.. .. .u...}

.

O,

B.

Pelaksanaan

Penelitian .,..

54

C.

Analisis

Data

55

D.

Pernbahasan

. 6l

17

20

2t

22 24 28

31

JJ

BAB III

BAB IV

UNIVERSITAS MEDAN AREA

vln

BAB V

PENUTUP

A.

Kesimpulan

B.

Saran

DAFTAR PUSTAKA

65

ix

I

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR TABEI-

Tabel

Distribusi

Butir-butir

Angket ^persepsi Perhatian Orang

Tua

( saat

uji

coba

)

Anak Terhadap

)

Distribusi

Butir-butir

Angket ^persepsi Anak _Terhadap Perhatian

O*ng Tua

⁽ setelah

uji

coba

)

Halaman

1.

50

4.

5

6

Rangkuman Hasil Perhitungan

Uji

Normalitas _Sebaran Rangkuman Hasil Perhitungan

Uji

Linieritas _Hubunsan Rangkuman Analisis

r

Product iV{oment

Hasil Perhitungan Mean

Hipotetik

dan Mean

Empirik

53 s6 58 59 61

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR GRAFIK

Grafik

Persentase

bobot

swr$angan efektif persepsi anak tsrhadap Perhatian orang tua dengan prestasi belajar

Halaman

63

UNIVERSITAS MEDAN AREA

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Uji

Coba Alat Ukur

butir

Angket Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang

Tua (

saat

uji

_{coba )}

A.1

Uji

Validitas

Butir

Angket Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang Tua ..

A.2

Butir-butir

Sahih

A.3

Uji

Reliabilitas Angket Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang Tua ..

Uii

Asumsi

B.1

Uji

Nonpalitas

8.2 Uji

Linieritas

Analisa Data Korelasi Product lV{oment

Angket Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang Tua Saat

Uji

Coba .

Angket Persepsi Anak Terhadap Perhatian Orang Tua Setelah

Uji

Coba

Sura{ Keterangan

Bukti

Penelitian Hasil Tes Inteligensi SPN4 .

Grade Inteiigensi SPM .

Halaman

A

68

b.

69 an

OLo1

84 85

90 93

98

t0s

E.

C.

D.

F.

G H

109

113

UNIVERSITAS MEDAN AREA