• Tidak ada hasil yang ditemukan

Reviewer GMRC

N/A
N/A
marinel guico

Academic year: 2024

Membagikan "Reviewer GMRC"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

REVIEWER IN GMRC

1. Nakita mo ang iyong kaibigan sa kabilang section na nakayuko lamang dahil walang baon na pagkain. Ano ang gagawin mo?

 Babahaginan ko siya ng aking baon na pagkain.

2. Wastong paraan ng pagdarasal.

 Nakapikit

 araw-araw na nananalangin

 nakaluhod

 nakayuko

 nakasubsob ang ulo

 nakadapa

 taimtim na nananalangin

 mahinang boses

 mula sa puso

 nagpapasalamat

3. Tanong Sagot

Saan ka nakatira? Tirahan

Ilang taon ka na? Edad

Ano ang pangalan mo? Pangalan

Ano ang palayaw mo? Palayaw

Kailan ang araw ng iyong kaarawan? Petsa ng kapanganakan 4. Mga paraan ng pagtitipid.

 Ang paglista at pagbili ng mga pinakakailangan gamit at pagkain sa bahay.

 Isasara ko ang ilaw ng silid aralan pagkatapos ng klase.

 Paggastos nang naayon sa pera o salapi.

5. Mga karapatan ng isang bata.

 Maisilang at magkaroon ng pangalan atnasyonalidad

 Magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-aaruga sa akin

 Manirahan sa payapa at tahimik na lugar

 Magkaroon ng sapat na pagkain, malusog ataktibong katawan

 Mabigyan ng sapat na edukasyon

 Mapaunlad ang aking kakayahan

 Mabigyan ng pagkakataong makapaglaro atmakapaglibang

 Mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso,panganib at karahasan

 Maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan

 Makapagpahayag ng sariling pananaw 6. Mabuting pag-uugali:

 Pagmamalasakit sa kalaro o kaibigan, tulungan kung nangangailangan.

 Nakita mo ang inyong kapitbahay na nagsisiga ng basura.

 Manong, hindi po magandang gawain ang pagsisiga ng basura.

 Nakita mong binubunot ng mga bata ang halaman sa paligid.

 Susuwayin sila.

 Pakikibahagi sa mga gawaing pang-komunidad tulad ng Clean Up Drive.

 Habang kayo ay naglalaro, aksidenteng napunit ang suot na short ng iyong kaibigan.

 Ihahanap ng pamalit.

 Napalo ang iyong kaibigan ng kaniyang nanay.

 Huwag muna uulitin ha?

 Linisin ang silid-aralan pagkatapos gamitin.

 Ingatan ang mga libro sa klase.

(2)

REVIEWER IN GMRC

 Nakita mo ang iyong kaibigan sa kabilang section na nakayuko lamang dahil walang baon na pagkain.

 Babahaginan ko siya ng aking baon na pagkain.

Ang Batang Madasalin

Ang batang madasalin nagiging matulungin.

Ang batang madasalin nagiging malikhain.

Ang batang madasalin nagiging masunurin.

Ang batang madasalin nagiging maunawain.

Ang batang madasalin nagiging masayahin.

Referensi

Dokumen terkait

nagtatagl ataglay ay ng ng mga mga impor impormasy masyong ong may may kina kinalaman sa laman sa pisikal na katangian ng isang bagay, lugar at maging ng pisikal

estudyante na hindi dapat nila bale walain ang pag-aaral, dahil para sa akin, bilang isang mag-aaral ang edukasyon ay ang pundasyon ng ating buhay kaya tayo nakakapag-isip

Sa pamamagitan ng iba’t ibang paksa na may kaugnayan sa katatagan ng kalooban sa pagbibigay ng pasya sa sarili at pamilya, bigyang laya ang mga mag-aaral na maipahayag ang kanilang

Sa mga estudyanteng nasa Unang Taon ng Computer Science, sila ay mababahala sa kanilang sarili at matutong maglaan lamang ng sapat na oras ng paggamit sa makabagong teknolohiya

Upang mahusay na malinang ang kakayahang komunikatibo ng mga mag-aaral sa loob ng maikling panahon, kailangang ipokus ng guro ang mga mag- aaral sa ilang anyo

liranin kundi ang magkaroon ng isang Marahil· ay sasabihin ninyong marami talatinigan, na naglalaman ng lahat na tayong aklat na nalimbag na sa wi- ng salitang rnatatagpuan sa wikang

(Maaring sumagot nang mas marami pa sa isa) ①Kung ako ay may libreng oras, gusto kong mag-aral ②Kung mayroon akong sapat na pera na magagamit para sa pag-aaral ng Nihongo.. ③Kung may

3 Isabog nang pantay ang mga pinatubong binhi sa daming isang dakot kada tray.. 4 Pagpatung-patungin nang maayos ang mga tray ng punla sa malinis na lugar at sa mga lugar na malayo sa