• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Bahasa Indonesia Kelas XII Novel Semester Genap 2 Pertemuan

N/A
N/A
Desi Paramida

Academic year: 2025

Membagikan "RPP Bahasa Indonesia Kelas XII Novel Semester Genap 2 Pertemuan"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah SMK Negeri 2 Woylas

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Kelas/Semester XII / Genap

Materi Pokok Unsur dan Nilai dalam Novel

Alokasi Waktu 2 x 2 x 45 menit (2 pertemuan)

Kurikulum Kurikulum 2013 Revisi

A. Kompetensi Inti (KI)

 KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

 KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, dan santun.

 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural.

 KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan abstrak.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Komptensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel

yang dibaca.

- Mengidentifikasi unsur intrinsik dan ekstrinsik novel.

- Menelaah penggunaan gaya bahasa dalam novel.

- Menyimpulkan nilai-nilai kehidupan dalam novel.

4.9 Menyajikan hasil analisis isi dan kebahasaan novel dalam bentuk laporan lisan atau tulisan.

- Mengorganisasi hasil analisis isi novel (unsur intrinsik dan ekstrinsik) ke dalam bentuk laporan.

- Menjelaskan gaya bahasa dan struktur kebahasaan yang digunakan dalam novel yang dianalisis.

- Menggunakan format laporan (baik lisan maupun tulisan) dengan sistematika yang benar (pendahuluan, isi, simpulan).

- Menggunakan bahasa yang efektif, baku, dan komunikatif dalam penyajian laporan.

- Menyajikan laporan analisis secara lisan atau tulisan dengan percaya diri dan tanggung jawab.

C. Tujuan Pembelajaran

 Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur intrinsik dan ekstrinsik dalam novel.

(2)

 Peserta didik dapat menganalisis gaya bahasa dalam kutipan novel.

 Peserta didik mampu menyimpulkan nilai-nilai kehidupan dari novel yang dibaca.

 Peserta didik dapat menyusun laporan hasil analisis isi dan kebahasaan novel.

D. Materi Pembelajaran

 Pengertian novel.

 Unsur intrinsik: tema, tokoh, latar, alur, sudut pandang, amanat.

 Unsur ekstrinsik: nilai sosial, budaya, agama, dll.

 Gaya bahasa dalam novel.

 Contoh kutipan novel dan analisisnya.

E. Metode Pembelajaran

 Diskusi

 Membaca mandiri

 Analisis teks

 Presentasi

 Tanya jawab

F. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan 1:

Tahapan Kegiatan Waktu

Pendahuluan Salam, doa, apersepsi, menyampaikan tujuan pembelajaran.

10 menit

Kegiatan Inti Membaca kutipan novel.

Mengidentifikasi unsur- unsur intrinsik dan ekstrinsik.

Diskusi kelompok tentang isi novel.

70 menit

Penutup Refleksi dan kesimpulan

pembelajaran, pemberian tugas analisis novel.

10 menit

2. Pertemuan 2:

Tahapan Kegiatan Waktu

Pendahuluan Review pembelajaran

sebelumnya. 10 menit

Kegiatan Inti Presentasi laporan hasil analisis novel oleh siswa.

Diskusi dan tanggapan antarkelompok.

70 menit

Penutup Simpulan, umpan balik, dan

refleksi akhir.

10 menit

(3)

G. Penilaian

Aspek Jenis Penilaian Instrumen/Contoh

Sikap Observasi Menunjukkan sikap kerja

sama, tanggung jawab, dan toleransi.

Pengetahuan Tes tertulis/lisan Analisis unsur dan nilai dalam novel.

Keterampilan Tugas proyek Laporan analisis isi dan

gaya bahasa novel.

H. Media dan Sumber Belajar

Media: Teks kutipan novel, LCD, papan tulis.

Sumber Belajar:

 - Buku Bahasa Indonesia Kelas XII (Kemendikbud)

 - Novel Indonesia (misalnya: Laskar Pelangi, Ronggeng Dukuh Paruk)

 - Modul pembelajaran Bahasa Indonesia

Darul Huda, 2025 Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 2 Woyla Guru Mata Pelajaran

Kamaruzzaman, S.Pd Desi Paramida, S.Pd NIP. 19810419 200604 1005 NIP.-

Referensi

Dokumen terkait

Unsur-unsur struktural tersebut dibagi menjadi unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik; (2) Nilai pendidikan dalam novel saku Prawan Deli karya Rani Wida; (3) Relevansi

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) karakteristik gaya kata (diksi), (2) gaya kalimat, (3) gaya wacana, (4) bahasa figuratif, (5) citraan dalam

Hasil implementasi masalah sosial dalam novel TSP yaitu (1) masalah sosial dalam novel TSP relevan dengan KD 7.2 menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Hasil implementasi masalah sosial dalam novel TSP yaitu (1) masalah sosial dalam novel TSP relevan dengan KD 7.2 menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik

Pembelajaran bahasa Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar,

Melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning terintegrasi dengan TPACK, peserta didik dapat mengidentifikasi unsur intrinsik (tema, tokoh dan penokohan, latar,

Peserta didik secara individu diminta mengunduh LKPD pada laman portal belajar dan mengerjakan tugas mandiri dalam LKPD yaitu mengidentifikasi unsur intrinsik hikayat dan

 Peserta didik menuliskan hasil analisis unsur instrinsik dan ekstrinsik yang terkandung dalam cerpen yang berjudul “Sepotong Hati yang Baru” karya Tere Liye bersama teman kelompoknya