• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Bahasa Sunda 2013

N/A
N/A
Nuriyah Kamilah

Academic year: 2023

Membagikan "RPP Bahasa Sunda 2013"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RPP KELAS IV

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE - 1

Nama Satuan Pendidikan : SD PLUS RAUDHATUL FIRDAUS

Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas / Semester : IV / 2 (Genap)

Materi Pokok : 1. Ngajenan jasa pahlawan

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (1 HE)

A. Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari B Sunda “ngajenan jasa pahlawan”, maka:

1. Siswa mengetahui pahlawan yang bersal dari Jawa Barat.

2. Siswa mengetahui jasa pahlawan.

B. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN DEKSKRIPSI KEGIATAN ALOKASI

WAKTU Pendahuluan 1. Guru melakukan kegiatan pembiasaan (membaca doa,

mengucapkan salam, melakukan absen.)

2. Guru memberikan motifasi kepada anak sebelum kegitan pembelajaran dimulai

10 Menit

Kegiatan Inti 1. Peserta didik membaca dalam hati tentang pahlawan Dewi Sartika sebagai pahlawan untuk perempuan

2. Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang rewayat hidup pahlawan Dewi Sartika dan pahlawan yang berasal dari Jawa Barat.

3. Peserta didik menanyakan jika ada kata atau kalimat yang tidak mengerti

4. Peserta didik menyimak video tentang perjuangan pahlawan Indonesia.

5. Peserta didik mengerjakan soal yang terdapat dalam buku B.

Sunda.

40 Menit

Kegiatan Penutup

1. Peserta didik dan guru bersama-sama membuat simpulan tentang berbagai hal yang sudah dipelajari selama satu hari.

2. Guru melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, tugas individual. dan

3. Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan keesokan hari/berikutnya.

4. Peserta didik berdoa (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran).

10 Menit

C. Penilaian : Terlampir

1.Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung 2.Penilaian Pengetahuan : mengerjakan soal hal 85

3.Teknik keterampilan : Ketepatan waktu dan menjawaban dalam mengerjakan tugas.

Mengetahui Margaasih, 9 Januari 2023

Kepala Sekolah SD Plus Raudhatul Firdaus Guru Kelas IV

▸ Baca selengkapnya: materi wawancara bahasa sunda kelas 10

(2)

Cecep Ilham T. M., S,Pd.I., S.E., M.Pd. Nuriyah Kamilah, S.Pd

RPP KELAS IV

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN KE - 2

Nama Satuan Pendidikan : SD PLUS RAUDHATUL FIRDAUS

Pelajaran : Bahasa Sunda

Kelas / Semester : IV / 2 (Genap)

Materi Pokok : 1. Ngajenan jasa pahlawan

Alokasi Waktu : 1 x pertemuan (1 HE)

A. Tujuan Pembelajaran:

Setelah mempelajari B Sunda “ngajenan jasa pahlawan”, maka:

1. Siswa mengetahui pahlawan yang bersal dari Jawa Barat.

2. Siswa mengetahui jasa pahlawan.

B. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN DEKSKRIPSI KEGIATAN ALOKASI

WAKTU Pendahuluan 1. Guru melakukan kegiatan pembiasaan (membaca doa,

mengucapkan salam, melakukan absen.)

2. Guru memberikan motifasi kepada anak sebelum kegitan pembelajaran dimulai

10 Menit

Kegiatan Inti 1. Peserta didik maju kedepan untuk menceritakan pahlawan pangeran kornel.

2. Peserta didik menyimak cerita pahlawan yang sedang dibacakan oleh temannya.

3. Peserta didik menanyakan jika ada kata atau kalimat yang tidak mengerti

4. Peserta didik menyimak penjelasan guru perjuangan pahlawan pada zaman penjajahan.

5. Peserta didik mengerjakan soal yang terdapat dalam buku B.

Sunda.

40 Menit

Kegiatan Penutup

1. Peserta didik dan guru bersama-sama membuat simpulan tentang berbagai hal yang sudah dipelajari selama satu hari.

2. Guru melakukan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pemberian tugas, tugas individual. Dan

3. Guru menginformasikan rencana kegiatan pembelajaran untuk pertemuan keesokan hari/berikutnya.

4. Peserta didik berdoa (untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran).

10 Menit

C. Penilaian : Terlampir

1.Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung 2.Penilaian Pengetahuan : mengerjakan soal hal 90 dan 91

(3)

3.Teknik keterampilan : Ketepatan waktu dan menjawaban dalam mengerjakan tugas.

Mengetahui Margaasih, 16 Januari 2023

Kepala Sekolah SD Plus Raudhatul Firdaus Guru Kelas IV

Cecep Ilham T. M., S,Pd.I., S.E., M.Pd. Nuriyah Kamilah, S.Pd

Referensi

Dokumen terkait

Menjelaskan prinsip- prinsip pemilihan materi ajar yang sesuai dengan tujuan dan pengalaman belajar mata pelajaran mulok bahasa Sunda.. Pedagogik

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1.

ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 BAHASA SUNDA.

bahasa Sunda (bubuahan), sayuran istilah dalam bahasa Inggris (vegetables) dalam bahasa sunda (angeun), daging istilah dalam bahasa Inggris (meat) dalam bahasa Sunda (lauk),

Dalam tulisan ini, akan dibahas aplikasi belajar menggunakan perangkat bergerak (mobile learning) dengan materi bahasa Sunda untuk siswa Sekolah Dasar kelas 1 dan

Dalam tulisan ini, akan dibahas aplikasi belajar menggunakan perangkat bergerak (mobile learning) dengan materi bahasa Sunda untuk siswa Sekolah Dasar kelas 1 dan

Sunda yang tidak mampu berbahasa Sunda halus tidak dapat berdoa dalam bahasa Sunda tetapi cenderunga. memilih bahasa Indonesia yang mereka pelajari di sekolah

3 Sunda yang dapat diakses oleh pengguna perangkat mobile secara cepat, memiliki materi-materi pembahasan mengenai Bahasa Sunda, serta memiliki sarana pembelajaran yang menarik dan