RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
NO KOMPONEN KETERANGAN
1. Sekolah SMK N 1 KARANGDADAP
2. Mata Pelajaran PPKn 3. Kelas
KomPetensi Keahlian /Smt
TITL
4. Kompetensi
Dasar 3.6 Menganalisis Fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.6 Menyaji hasil analisis tentang Fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 5. Materi Fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 6. Alokasi Waktu 6 x 45 menit (pertemuan ke- 1)
7. Tujuan Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi :
a. Peserta didik dapat mengembangkan rasa ingin tahu dan tanggung jawab b. Peserta didik dapat memahami dan menyelesaikan soal tentang Fungsi dan
kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
c. Peserta didik dapat menyelesaikan masalah berkaitan dengan Fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
8. Kegiatan Pendahuluan : Peserta didik melihat tayangan tentang fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
Pertanyaan awal : Apa yang kalian fikirkan tentang gambar tersebut? Bagaimana tanggapan kalian?
Kegiatan Inti :
a. Peserta didik membaca dan mencermati materi fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
b. Peserta didik mencari informasi tentang fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
c. Peserta didik beriskusi tentang tentang fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
d. Peserta didik menjelaskan secara rinci tentang fungsi dan kewenangan lembaga negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
e. Peserta didik bersama guru menyampaikan kesimpulan tentang pembelajaran yang telah berlangsung.
Penutup :
a. Guru memberikan penugasan kepada siswa untuk presentasi hasil pekerjaannya pada pertemuan berikutnya.
Penilaian a. Sikap (rasa ingin tahu, tanggung jawab) :Observasi melalui pengamatan pada proses pembelajaran
b. Pengetahuan dan ketrampilan : melalui diskusi, tanya jawab, lembar tugas yang di berikan guru pada proses pembelajaran dan penugasan
Mengetahui: Pekalongan, Juli 2021
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Tuti Evawati, S. Pd. Erfan Muslim
