SILABUS
Mata kuliah : Manajemen Keperawatan Beban studi : 4 SKS
Ranah : 2 Klasikal, 1 Prakteb Lab, 1 Tutorial Penempatan : Semester VII
Kode Mata Kuliah : KBK2629 Prasarat : -
Jadwal : Rabu, 08.00 s.d 14.40 WIB
Koor MK : Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
Tim :
Deskripsi Mata Kuliah
Manajemen keperawatan mempelajari bagaimana mengelola sekelompok perawat dengan menggunakan fungsi manajemen sehingga dapat memberikan asuahan keperawatan pada klien. Fokus cabang ilmu membahas tentang teori-teori manajemen dan kepemimpinan untuk memberikan asuhan keperawatan kepada klien. Penekanannya meliputi penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan. Bentuk pengalaman belajar meliputi kuliah, diskusi, dan praktik laboratorium. Seminar digunakan untuk mensintesis konsep-konsep dari mata ajaran pokok
Capaian Pembelajaran Mata kuliah (CPMK)
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran manajemen keperawatan, Mahasiswa dapat mengetahui, memahami, menguasai dan mampu mengimplementasikan teori, konsep dan prinsip kepemimpinan dan manajemen keperawatan dan mampu menerapkan prinsip dan keterampilan kepemimpinan dan manajemen dalam memberikan asuhan pelayanan keperawatan kepada klien :
1. Memahami tentang konsep dasar manajeman dalam paradigma keperawatan 2. Memahami kerangka konsep, filosofi, dan tujuan manajeman keperawatan 3. Memahami prinsip kepemimpinan dalam manajemen keperawatan
4. Mampu Memahami Fungsi Manajemen Keperawatan
5. Memahami manajemen konflik dan menegakkan strategi penyelesaian konflik 6. Memahami konsep dan prinsip, dan kewenangan dalam pendelegasian dan
supervisi
7. Memahami tentanng jenjang karir perawat
8. Memahami Sistem klasifikasi pasien dalam ruang lingkup manajemen keperawatan
9. Memahami dan mampu mempraktekkan ronde keperawatan
10. Memahami pelaksanaan asuhan keperawatan dengan metode penugasan 11. Memahami modalitas dalam manajemen keperawatan
12. Memahami timbang terima dan komunikasi S-BAR 13. Memahami Patient safety
PERTEMUAN
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH
Sub CPMK
BAHAN KAJIAN METODE DOSEN PENGAMPU
1 Penjelasan Silabus 1. Kontrak waktu
2. Target Kompetensi 3. Evaluasi
Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
2 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ;
1. menjelaskan konsep manajemen 2. menjelaskan peranan manajemen
dalam keperawatan
3. menjelaskan lingkup manajemen keperawatan
1. Pengertian manjemen 2. Prinsip umum manajemen
3. Peranan manajemen dalam keperawatan 4. lingkup manajemen keperawatan:
manajemen operasional
manjemen asuhan keperawatan
Lecture, Case Studi, SGD Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
3 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ;
1. menjelaskan manajemen keperawatan 2. menjelaskan kerangka konsep dasar
dalam manajemen keperawatan 3. menjelaskan filosofi manajemen
keperawatan
4. menjelaskan manajemen keperawatan
1. Pengertian visi, misi, dan tujuan keperaawatan
2. Pengertian manajemen keperawatan 3. kerangka konsep dasar dalam manajemen
keperawatan 4. Pengertian filosofi
5. Pengertian filosofi manajemen
Lecture, Case Studi, SGD Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
5. menjelaskan proses manajemen keperawatan
6. Komponen sistem (input, proses, output, kontrol, dan feed back mechanism) 7. proses manajemen keperawatan 4 Setelah mengikuti perkuliahan
mahasiswa diharapkan dapat ;
1. menjelaskan definisi kepemimpinan 2. menjelaskan teori tentang
kepemimpinan
3. menjelaskan peran dan fungsi pemimpin
4. menjelaskan sifat pemimpin yang baik
5. menjelaskan macam gaya kepemimpinan
6. menjelaskan peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin
1. Pengertian kepemimpinan 2. Teori kepemimpinan
Teori Scientific management (Taylor0
Teori Contingency (Fiedler)
Teori great Man theory (bolman and Deal)
Teori Sifat Bawaan dan Teori X dan Y (Mc. Gregor)
3. Gaya Kepemimpinan
Gaya kepemimpinan otoriter
Gaya kepemimpinan demokrasi
Gaya kepemimpinan Partisipasif
Gaya kepemimpinan Laissez Faire 4. Peran dan fungsi pemimpin
5. Kriteria pemimpin yang baik
Lecture, Case Studi, SGD Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
6. Peran dan fungsi kepala ruang sebagai pemimpin
5 Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat ;
1. menjelaskan konsep konflik 2. menjelaskan proses konflik
3. menjelaskan strategi penyelesaian konflik
1. Pengertian konflik 2. Penyebab konflik
3. kategori konflik; intrapersonal, interpersonal, dan antar kelompok
4. Proses konflik
Konflik laten
Felt konflik
Konflik yang nampak/sengaja dimunculkan
Resolusi konflik
Konflikaftermath
4. Strategi Penyelesaian Konflik:
Kompromi/negosiasi
Kompetisi
Akomodasi
Smoothing
Menghindar
Kolaborasi
Diskusi, presentasi dan role play
Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
mahasiswa diharapkan dapat ;
1. menjelaskan aspek dalam pendelegasian
2. menjelaskan prinsip, dan teknik supervisi
2. aspek penting dalam pendelegasian 3. wewenang yang didelegasikan 4. pengertian supervisi
5. Fungsi dan tujuan supervisi 6. prinsip supervisi
7. teknik supervisi
M.Kep
7 Setelah memepelajari materi ini mahasiswa tau tentang jenjang karir perawat
1. Pengertian jenjang karir perawat 2. Tahapan jenjang karir perawat 3. Kewenangan klinis setiap jenjang 4. kredensial
Lecture Aa Ahmad Suhendar,SKp., M.Kep
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 8 Setelah mengikuti perkuliahan
diharapkan mahasiswa mampu:
1. menjelaskan definisi dan tujuan klasifikasi pasien
2. menjelaskan kategori tingkat ketergantungan pasien
1. Pengertian sistem klasifikasi pasien 2. Tujuan sistem klasifikasi pasien 3. kategori sistem klasifikasi pasien 4. melakukan klasifikasi pada kasus
Lecture, Case Studi
9 Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiwa dapat
1. Pengertian ronde keperawatan 2. Tahapan ronde keperawatan
Lecture, Case Studi, role play
mendemonstrasikan ronde keperawatan 3. Hal yang dipersiapkan dalam ronde keperawatan
4. Komponen terlibat dalam ronde keperawatan
5. prosedur pelaksanaan ronde keperawatan
10 Setelah mengikuti perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat
mendemonstrasikan asuhan
keperawatan metode penugasan secara keseluruhan
1. asuhan keperawatan metode fungsional, primer, kasus, tim dan modular
2. persiapan dalam pelaksanaan metode asuhan keperawatan fungsional, primer, kasus, tim dan modular
3. Prosedur pelaksanaan asuhan keperawatan metode fungsional , primer, kasus, tim dan modular
diskusi, presentasi, role play
11 Memahami modalitas dalam
manajemen keperawatan : DRK
1. Pengertian 2. Tujuan DRK 3. Manfaat DRK
Lecture, Diskusi, Case Studi
12 Memahami timbang terima dan komunikasi S-BAR
1. Pengertian 2. Tujuan
Diskusi, Case Studi, Lab Skills dan role play
13 Memahami Patient safety 1. pengertiaan
2. sasaran keselamatan pasien 3. mekanisme
lscturei, Case Studi
14 Memahami etika keperawatan dalam manajemen keperawatan
1. pengertian etika secara umum 2. penerapan etik dalam keperawatan 3. penerapan etik alam manajemen
keperawatan
Case Studi, diskusi dan presentasi
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
DAFTAR PUSTAKA
Ann Mariner Tomey. 1992. Guide to Nursing Management, 4th edition. St Louis : Mosby Year Book Inc.
AIPNI. 2018. siNERSI Hadirkan Sukses Uji kompetensi NERS Indonesia. Jakarta: Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI):
.AIPNI. 2019. siNERSI Edisi R. Jakarata: Asosiasi Institusi Pendidikan Ners Indonesia (AIPNI):
Dee Ann Gillies. 1989. Nursing Management; A System Approach, 2nd edition. Philadelphia:W.B Saunders Co.
Marquis & Huston. 2006. Leadership Roles and Management Function in Nursing. Lippincott Williams and Wilkins.
Nursalam. 2011. Manajemen Keperawatan: Aplikasi dalam Praktek Keperawatan Profesional. Jakarta: Salemba Medika.
Nugent, Green, Hellmer Saul, Pelikan. 2020. Tinjaun Mosby Untuk Uji Kompetensi Ners Indonesia. Singapore: Elsevier.
Ruth M.Tappen. 1995. Nursing Leadership and Management :Concept and Practice, 3rd edition. Philadelphia: F.A Davis Company Yoder, P.S & Wise. 2005. Leading Managing in Nursing. Philadelphia :Mosby
Evaluasi
UAS 30%
Kuis 10%
Tugas presentasi 15%
Tugas Bermain peran Video 15%