• Tidak ada hasil yang ditemukan

soal 142 3 UTS MODEL 24 YUDO

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Nabila Shafira Dewi

Academic year: 2025

Membagikan "soal 142 3 UTS MODEL 24 YUDO"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

PANITIA UJIAN TENGAH SEMESTER

FAKULTAS TEKNIK-UNIVERSITAS PERSADA INDONESIA Y.A.I JAKARTA

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2024/2025 MATA KULIAH : Pemodelan Sistem

PROGRAM STUDI : Teknik Industri

KELAS : PAGI / SIANG

HARI / TANGGAL : Kamis , 14 November 2024

WAKTU : 12.50 – 14.30 WIB

FAKULTAS : TEKNIK

SIFAT UJIAN : TAKE HOME EXAM (Open BookResources)

====================================================================

Petunjuk Umum

1. Jawaban dikerjakan dirumah dengan waktu pengerjaan maksimal 1 (satu) hari yang dimulai pada watu yang tertera di soal .

2. Jawaban dikirim dengan cara men-upload ke Portal Mahasiswa SISKAMAYA UTS PALING LAMBAT adalah 1 (satu) hari berikutnya , maksimal pada jam kuliah berakhir. JAWABAN UTS akan tercatata sebagai ABSENSI MENYELESAIKAN UTS..

3. Mahasiswa tidak diperkenankan untuk memasukan/men-upload JAWABAN UTS melampaui Jadual yang ditetapkan (Sistem Terkunci).

4. Periksalah jawaban saudara sebelum di-upload ke Portal 5. Jawaban yang sama persis akan dianggap sebagai kecurangan

== ==================================================================

SOAL

1. Sistem adalah Kumpulan dari bagian-bagian yang bekerja bersama-sama untuk mencapai tujuan yang sama . Buatlah contoh system Perguruan tinggi/Universitas

2. Model merupakan representasi suatu sistem (permasalahan) untuk suatu tujuan tertentu.

Ditinjau dari segi tujuan, model dibedakan atas 3 (tiga) jenis yaitu : Model deskriptif, Model prediktif, dan Model normatif. Jelaskan ketiga model tersebut dan masing-masing berikan contohnya.

3. Model Konseptual adalah model yang tersusun dari komposisi konsep yang membantu untuk mempelajari, memahami, mendeskripsikan dan menjelaskan sistem yang direpresentasikan berdasarkan perspektif dari pemodel. Buatlah contoh Model Hirarki dalam bentuk struktur organisasi dan model Grafik

UTS

(2)

4. Mind Mapping merupakan penggambaran cara berpikir otak pemodel dalam mendeskripsikan sistem dengan format jaringan syaraf. Buatlah permasalahan Mind Mapping Suatu Kawasan Industri.

5. Apa yang menjadi latar belakang Pemodelan. Jelaskan.

6. Siapa saja yang menjadi Stake Holder dari Pemodelan. Jelaskan.

==============Teknik Industri==========

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 2 Halaman - 133.48 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MANUSIA (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajara

Media tersebut adalah media yang akan diajarkan dengan model pembelajaran yang diduga dapat membantu siswa dalam memaksimalkan penguasaan konsep dan aktivitas siswa pada

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI POKOK MANAJEMEN TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X IIS SMA NEGERI 3 SLAWI KAB

Penerapan model pembelajaran penemuan terbimbingan ( guided discovery learning ) ini diharapkan peserta didik lebih memahami konsep-konsep ekonomi khususnya pada materi

PENDAHULUAN Optimalisasi Model Pembelajaran Problem Posing Tipe Pre Solution Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas VII SMP N 3 Colomadu Pada Pokok Bahasan Segi Empat Tahun Ajaran 2011/2012.

Tujuan dari pembelajaran matematika di sekolah agar peserta didik mempunyai kemampuan sebagai berikut. 1) Memahami konsep matematika, menjelaskan keterkaitan antar konsep dan

PENDAHULUAN Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Model Discovery Learning (Ptk Pada Siswa Kelas Viiia Smp Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali Tahun 2015/2016).

memahami suatu konsep dan dapat memecahkan masalah matematika. Keunggulan dari model discovery learning antara lain 1) membantu. peserta didik untuk mengembangkan,

Analisis Numerik Sistem Dinamik dan Sinkronisasi Propagasi Tipe 1 dan 2 Model Saraf Terkopel Morris Lecar

Agar lebih memahami konsep mengenai model kopel saraf, dan untuk mendekati kenyataan sesungguhnya bahwa jaringan saraf merupakan suatu sistem yang kompleks,

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PDEODE BERBASIS ASSESMENT FOR LEARNING (AFL) DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS - Raden Intan Repository

Model pembelajaran PDEODE berbasis Assesment For Learning (AFL) adalah model yang akan membantu memahami konsep dengan adanya peristiwa yang terjadi sehari-hari, dan

PENGEMBANGAN KONSEP MODEL SISTEM JAMINAN HALAL DI RUMAH POTONG AYAM (Studi Kasus Pada Industri Daging Ayam) WIWIT ESTUTI

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari penerapan sistem jaminan halal yang dilaksanakan di Rumah Potong Ayam (RPA) dan mengembangkan konsep model sistem jaminan halal

View of Kesulitan Siswa Kelas VIII dalam Menyelesaikan Soal Model Pisa Materi Kubus dan Balok

Seperti yang diungkapkan oleh Refianti 2018 bahwa penggunaan benda-benda konkret seperti kotak berbentuk kubus dan balok dapat membantu siswa memahami konsep luas permukaan kubus dan