STUDI KELAYAKAN SMA IT NURUL ISHLAH
JL. SYIAH KUALA, LR. MAKMUR, GAMPONG LAMBARO SKEP, KECAMATAN KUTA ALAM, KOTA BANDA ACEH
KODE POS : 23127
STUDI KELAYAKAN
PENDIRIAN SMA IT NURUL ISHLAH
A. Latar Belakang dan Tujuan Pendirian Sekolah 1. Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang terjadi begitu pesat, tentunya akan memiliki efek positif dan juga negatif bagi dunia pendidikan dewasa ini. Salah satu hal yang mengkhawatirkan dari perkembangan teknologi tersebut ialah adanya penyalahgunaannya pada hal-hal yang sifatnya sia-sia atau bahkan merugikan hingga melanggar ketentuan agama, hukum, dan norma-norma yang ada di dalam masyarakat lainnya. Belum lagi kondisi lingkungan yang tidak mendukung ke arah yang positif, seperti maraknya penyalahgunaan narkoba, banyaknya peredaran minuman keras dan adanya kebiasaan merokok yang sudah dianggap biasa dikalangan masyarakat.
Berangkat dari kondisi tersebut solusi yang paling memungkinkan untuk dilakukan ialah menawarkan konsep sekolah yang berbasis pondok pesantren, sehingga peserta didik sepenuhnya berada di lingkungan sekolah. Oleh sebab itu Yayasan Wakaf Nurul Ishlah Kota Banda Aceh berinisiatif untuk mendirikan SMA IT Nurul Ishlah yang merupakan lanjutan dari SMP IT Nurul Ishlah yang sudah berdiri lima tahun yang lalu dengan menerapkan konsep sekolah berbasis Full Day School.
2. Tujuan Pendirian Sekolah a. Tujuan Umum
Membina dan mengantarkan rakyat Indonesia pada umumnya dan masyarakat sekitar pada khususnya pada jenjang pendidikan yang lebih bermutu, berwawasan luas, berakhlaqul karimah dalam rangka upaya untuk mencerdaskan kehidupan anak bangsa dan tercapainya tujuan pendidikan nasional.
b. Tujuan Khusus
Menindak lanjuti jenjang pendidikan formal yang ada di bawah Yayasan Wakaf Nurul Ishlah Gampong Pango Deah, Kec. Ulee Kareng, Kota Banda Aceh sampai pada tingkat menengah atas, serta menampung lulusan SMP/ Sederajat yang ada di lingkungan sekitar.
B. Nama dan Bentuk Sekolah 1. Nama Sekolah
Adapun nama sekolah yang dimaksud ialah Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Nurul Ishlah yang selanjutnya disebut SMA IT Nurul Ishlah.
2. Bentuk Sekolah
Adapun sekolah yang dimaksud berbentuk sekolah yang berbasis Full Day School yang mengkombinasikan pendidikan umum dengan pendidikan Islam.
C. Lokasi Sekolah dan Dukungan Masyarakat 1. Lokasi Sekolah
SMA IT Nurul Ishlah terletak di Jl. Syiah Kuala, Lr. Makmur, Gampong Lambaro Skep, Kec. Kuta Alam, Kota. Banda Aceh, Provinsi Aceh
2. Dukungan Masyarakat
Masyarakat di sekitar sekolah sangat mendukung akan adanya SMA IT Nurul Ishlah sebagai lanjutan dari SMP IT Nurul Ishlah yang sudah berdiri sebelumnya. Hal ini terlihat dari sebagian besar peserta didik SMA IT Nurul Ishlah berasal dari lingkungan masyarakat sekitar
D. Sumber Peserta Didik
Adapun sumber peserta didik utama ialah lulusan SMP IT Nurul Ishlah kemudian SMP dan MTs terdekat serta peserta didik yang berasal dari luar Banda Aceh dan sekolah-sekolah jenjang SMP atau MTs lainnya.
E. Guru dan Tenaga Kependidikan serta Rencana Pengembangannya
Guru dan tenaga kependidikan yang direkrut adalah para sarjana yang profesional dan kompeten dibidangnya masing-masing serta kualifikasi sesuai dengan mata pelajaran yang diasuh dari setiap para guru. Untuk pembelajaran umum guru-guru merupakan lulusan Universitas ternama di Aceh dan Luar Aceh. Daftar guru dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
No Nama Mata
Pelajaran Kualifikasi Universitas 1. Fathur Hadyan, S.Pd Biologi S1 Pend. Biologi Universitas Syiah
Kuala
2 Maulana Yusuf, S.Pd Ekonomi S1 Pend. Ekonomi Universitas Syiah Kuala
3. Rauzaton Wardani, S.
Pd Kimia S1 Pend. Kimia Universitas Syiah
Kuala
4. Saiful Ahyar, S. Pd Matematika S1 Pend. Matematika Universitas Syiah Kuala
5. Ghina Putri, S. Pd.I Bahasa Inggris
S1 Pend. Bahasa Inggris
UIN Ar-Raniry
6. Yudi Ikhwani, M.Pd PJOK S2 PJKR Universitas Syiah
Kuala
7. Harizt Azfar, M.Pd Bahasa Arab S2 Pend. Bahasa Arab UIN Ar-Raniry 8. Erna Supiani, M.Pd Informatika S2 Administrasi
Pendidikan
Universitas Syiah Kuala
9. Cut Juliana, S. Pd Bahasa Indonesia
S1 Pend. Bahasa Indonesia
Universitas Syiah Kuala
10. Hafnidar, S. Pd Kesenian S1. Pend.Sendaratasik Universitas Syiah Kuala
11. Agus Salim, S. Pd.I PAI S1. Pend. Agama Islam
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta 12. Fitria Nanda, S.Pd Fisika S1. Pend.Fisika Universitas Syiah
Kuala
13. Dedi Muhardi, S. Pd Sejarah
Indonesia S1. Pend. Sejarah Universitas Syiah Kuala
Tabel 1.1 Daftar Guru
F. Sumber Pembiayaan
Untuk menjaga ketersediaan dana demi kelancaran pendidikan secara umum, maka yayasan serta komite sekolah dan masyarakat memandang perlu untuk mengambil terobosan yang kategorinya halal dan tidak mengikat serta dilaksanakan secara terencana menurut situasi dan kondisi perekonomian masyarakat. Adapun sumber yang biasa dikembangkan antara lain:
1. Bantuan donatur
2. Bantuan masyarakat secara umum 3. Bantuan pemerintah
4. Pengembangan koperasi
5. Bantuan non pemerintah/ instansi yang tidak mengikat
G. Fasilitas Lingkungan Penunjang Penyelenggaraan Pendidikan
Adapun fasilitas dan penunjang penyelenggaraan pendidikan ialah sebagai berikut:
1. Ruang kelas : 2 ruang Kelas
2. Jumlah rombongan belajar : 2 rombongan belajar kelas X dan kelas XI 3. Data ruang guru : 1 ruang guru
4. Tempat ibadah : 1 mushalla
5. Laboratorium : 1 laboratorium bahasa dan komputer 6. Perpustakaan : 1 ruang perpustakaan
7. Kantin : 1 kantin sehat dan halal
8. Kamar Mandi : 2 kamar mandi putra, 2 kamar mandi putri
H. Peta Pendidikan (Kurikulum)
SMA IT Nurul Ishlah ini akan menggunakan kurikulum Nasional K-13 dengan berbagai program lainnya. Ditambah muatan lokal dan program ekstra kurikuler yang sesuai dengan bakat dan minat peserta didik dalam mengembangkan life skill dan memenuhi standar mutu pendidikan nasional.
I. Kesimpulan Studi Kelayakan
1. Gambaran Tata Ruang Lokasi SMA IT Nurul Ishlah
SMA IT Nurul Ishlah terletak di Jl. Syiah Kuala, Lr. Makmur, Gampong Lambaro Skep, Kec. Kuta Alam, Kota. Banda Aceh. SMA IT Nurul Ishlah merupakan satu- satunya sekolah jenjang SMA dengan sistem Full Day School yang ada di Kota Banda Aceh. Saat ini SMA IT Nurul Ishlah masih satu atap dengan SMP IT Nurul Ishlah dan terletak jauh dari jalan umum, sehingga terhindar dari kebisingan. Kondisi masyarakat yang harmonis dan adanya dukungan tokoh masyarakat setempat menjadi nilai tambah yang sangat berharga dalam mewujudkan kondisi sekolah yang aman dari berbagai bentuk ancaman.
Dari segi bangunan SMA IT Nurul Ishlah memiliki bangunan yang masih kuat dan kokoh, jauh dari kemungkinan terjadinya kecelakaan atau hal-hal yang tidak kita inginkan. Sarana dan prasarana yang di desain sebagaimana ketentuan yang berlaku akan mampu melindungi warga sekolah dari bahaya bencana.
Kondisi lingkungan SMA IT Nurul Ishlah memiliki lingkungan yang bersih dengan adanya kesadaran yang tinggi dari warga sekolah untuk menjaga lingkungannya.
Selain itu juga di lingkungan sekolah disediakan tempat pembuangan sampah yang memadai. Kondisi lingkungan yang bernuansa pondok pesantren semakin menambah kesan keindahan di lingkungan sekolah.
Adapun kriteria SMA IT Nurul Ishlah ialah sebagai berikut:
a. Kepadatan ruang kelas yang nyaman dan memberi ruang gerak yang cukup bagi siswa, sehingga menciptakan suasana belajar yang nyaman.
b. Memiliki lahan untuk pengembangan bangunan sekolah dan lapangan olah raga c. Memiliki lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman.
d. Memiliki sumber air bersih yang memadai.
e. Memiliki ventilasi kelas yang memadai.
f. Pencahayaan kelas yang memadai
g. Memiliki kantin sekolah yang bersih dan sehat h. Memiliki toilet dan kamar mandi bersih.
i. Menerapkan kawasan tanpa rokok, narkoba dan bullying di lingkungan sekolah.
2. Gambaran kondisi geografis lokasi SMA IT Nurul Ishlah a. Aman Dari Bencana
SMA IT Nurul Ishlah di bangun di atas struktur tanah yang kuat sehingga aman dari terjadinya longsor dan terhindar dari datangnya banjir. Hal ini dikarenakan lokasi SMA IT Nurul Ishlah berada ditanah datar yang kokoh dan terletak jauh dari sungai dan pegunungan.
Dalam sejarahnya lokasi SMA IT Nurul Ishlah belum pernah mengalami bencana alam seperti longsor, banjir, kebakaran hutan, dan lain-lain. Selain itu juga
daerah ini tidak termasuk daerah yang terkena dampak tsunami yang mengguncang Aceh pada tahun 2004 silam.
b. Ramah Lingkungan
Lokasi SMA IT Nurul Ishlah sangat strategis dipandang dari salah satu faktor pendidikan, yaitu lingkungan yang representatif, aman dan jauh dari keributan dan kebisingan. Lokasi sekolah yang berada lebih 200 meter dari jalan raya serta di daerah pedesaan sangat mendukung terciptanya kondisi sekolah yang kondusif.
Kondisi masyarakat sekitar yang memiliki penghasilan menengah ke bawah menciptakan pola hidup masyarakat yang sederhana. Aktifitas penduduk di sekitar SMA IT Nurul Ishlah jauh dari kesibukan penggunaan transportasi bermotor, sehingga udara di sekitar SMA IT Nurul Ishlah 90% bersih dari polusi, dan lingkungannya tidak tercemar, sehingga sangat menciptakan lingkungan yang sangat ramah dalam melakukan proses pembelajaran.
J. Keberadaan SMA IT Nurul Ishlah
SMA IT Nurul Ishlah dibangun dengan memperhatikan kondisi lingkungan sekitar agar terjadi interaksi yang positif dan saling mempengaruhi demi kebaikan satu sama lain. Pendirian SMA IT Nurul Ishlah tidak menjadi gangguan fungsi satu sama lain dalam sistem yang akan memberi dampak negatif terhadap fungsi sistem yang lain. SMA IT Nurul Ishlah dan alam sekitar sebagai suatu sistem yang membentuk suatu jaringan kehidupan.
SMA IT Nurul Ishlah yang letak geografisnya di pedesaan akan mampu berkontribusi dalam pembangunan budaya, skill, dan ilmu pengetahuan melalui pendidikan demi terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas yang dapat memberi manfaat yang sebesar-besarnya kepada masyarakat.
Tanah lokasi Sebelum di bangun gedung SMA IT Nurul Ishlah merupakan tanah kosong.
Kemudian dibangun SMA IT Nurul Ishlah yang terletak di antara area pemukiman penduduk, dapat digambarkan batas-batas lokasi sebagai berikut:
1. Sebelah utara berbatas dengan permukiman penduduk 2. Sebelah timur berbatas dengan jalan desa
3. Sebelah selatan berbatas dengan pemukiman penduduk 4. Sebelah barat berbatas dengan permukiman penduduk K. Prospek Pendaftar SMA IT Nurul Ishlah
SMA IT Nurul Ishlah terletak di Kota Banda Aceh, Provinsi Aceh, yang mana Kota Banda Aceh belum memiliki sekolah jenjang SMA/ SMK/ sederajat yang sifatnya sekolah Islam Terpadu berbasis Full Day School, sehingga SMA IT Nurul Ishlah berpeluang besar menjadi sekolah impian lulusan SMP sekitar.
Selain itu Yayasan Wakaf Nurul Ishlah yang menaungi SMA IT Nurul Ishlah, selama 5 (lima) tahun terakhir juga sudah menjalankan sekolah tingkat SMP yaitu SMP IT Nurul Ishlah.
Hal ini menambah prospek pendaftar di SMA IT Nurul Ishlah di samping dari SMP atau MTs lainnya.
Dari data tersebut ketersediaan siswa yang akan mendaftar masuk ke SMA IT Nurul Ishlah sangat mencukupi. SMA IT Nurul Ishlah akan menjadi tempat belajar bagi lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah Tsanawiyah baik yang satu yayasan maupun dari sekolah negeri atau yayasan lainnya. Jumlah siswa yang akan ditampung di SMA IT Nurul Ishlah sebanyak 20 siswa. SMA IT Nurul Ishlah berdiri di bawah naungan Yayasan Wakaf Nurul Ishlah dan satu atap dengan lembaga lain dibawahnya yaitu SMP IT Nurul Ishlah.
L. Kebutuhan Masyarakat Terhadap Lulusan SMA IT Nurul Ishlah
Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang handal dan dapat berperan di dalam masyarakat, tentunya diperlukan pendidikan yang berkualitas, sehingga mampu mewujudkan cita-cita proklamasi yang dituangkan di dalam pembukaan UUD 45 yaitu upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. SMA IT Nurul Ishlah mamahami betul hal tersebut, sehingga benar-benar mempersiapkan lulusannya untuk dapat bersaing di dunia kerja dan juga bermanfaat di tengah-tengah masyarakat.
Salah satunya disekitar jaminan bahwa setiap warga masyarakat dapat memperoleh pendidikan setinggi-tingginya, perlu adanya pendidikan yang menampung lulusan untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Dengan demikian seluruh masyarakat akan mendapatkan kesempatan untuk memperoleh pendidikan sesuai dengan cita-cita proklamasi yang dituangkan di dalam pembukaan UUD 45 yaitu upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Untuk terpenuhinya hak tersebut masyarakat memerlukan lembaga pendidikan yang bisa mendidik putra-putrinya dengan akses yang lebih cepat, mudah dan berkualitas. Dengan demikian masyarakat sangat apresiatif terhadap didirikannya SMA IT Nurul Ishlah. Masyarakat sekitar sangat membutuhkan sekolah yang dekat dan berkualitas agar dapat meringankan biaya putra-putrinya dan tidak kesulitan untuk pergi sekolah.
M. Demografi Anak Usia Sekolah Dengan Ketersediaan Lembaga Pendidikan Formal Untuk menjaga keberlangsungan kegiatan pendidikan saat sekarang dan masa yang akan datang maka SMA IT Nurul Ishlah mengkaji demografi anak usia sekolah yang akan di tampung di SMA IT Nurul Ishlah. Letak SMA IT Nurul Ishlah yang berada ditengah-tengah perkampungan masyarakat tepatnya di Gampong Lambaro Skep, Kec. Kuta Alam, Kota. Banda Aceh dan juga berbatasan langsung dengan Kabupaten Aceh Besar. Jadi peserta didik yang
masuk ke SMA IT Nurul Ishlah berasal dari Kota Banda Aceh dan Kabupaten Aceh Besar serta Kabupaten sekitar.
Dengan demikian jumlah anak usia sekolah yang berdomisili di sekitar SMA IT Nurul Ishlah masih mencukupi untuk ditampung dalam satuan pendidikan saat sekarang dan yang akan datang.
N. Rencana Prakiraan Pembiayaan Sekolah
Komponen dan asumsi-asumsi pembiayaan yang dipakai dalam Rencana Biaya Penyelenggaraan Pendidikan untuk tahun pelajaran 2022/2023 sampai dengan tahun pelajaran 2026/2027 disajikan dalam tabel berikut ini :
No Program Periode
2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026 2046/2027 1
Standar Kompetensi Lulusan
3.500.000 4.000.000 5.000.000 6.000.000 6.000.000 2 Standar Isi 1.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 2.000.000 3 Standar Proses 5.000.000 6.000.000 10.000.000 12.000.000 12.000.000 4
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1.500.000 2.000.000 3.000.000 3.000.000 3.000.000 5 Standar Sarana
dan Prasarana 100.000.000 150.000.000 200.000.000 300.000.000 300.000.000 6 Standar
Pengelolaan 2.000.000 2.000.000 5.000.000 5.000.000 5.000.000 7
Standar Pembiayaan Pendidikan
6.000.000 10.000.000 20.000.000 20.000.000 20.000.000 8
Standar Penilaian Pendidikan
3.500.000 3.500.000 5.000.000 5.000.000 5.000.000 Jumlah 66.800.000 122.800.000 199.500.000 250.500.000 353.000.000
Tabel 1.2 Asumsi Rencana Biaya Penyelenggraan Pendidikan
