OLEH:
1. NOVA NURSANTY (2122680065) 2. MAYA SELVIANI AJID (2122680063)
SUMBER DAYA ALAM
IPS KELAS V SEMESTER 2
Tujuan Pembelajaran
1. Dengan membaca dan menyimak, peserta didik dapat mendefinisikan sumber daya alam.
2. Dengan menyimak, peserta didik dapat mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan jenis dan pengelompokannya, serta persebarannya di Indonesia.
3. Dengan mempelajari lebih lanjut bacaan di buku, peserta didik dapat menjelaskan pemanfaatan dari sumber daya alam.
4. Dengan berdiskusi, peserta didik dapat memahami pentingnya penggunaan sumber daya alam yang bijaksana (dampak pengambilan dan upaya pelestariannya).
5. Melalui proyek mini, peserta didik dapat menyajikan hasil karya tentang
berbagai cara untuk melestarikan dan/atau mendayagunakan sumber daya
alam di sekitar lingkungannya secara berkelanjutan melalui proyek mini.
Peraturan Kelas
Tepat waktu dalam menghadiri kelas dan mengumpulkan tugas
Setiap siswa wajib membawa
buku pelajaran
Tidak ada ponsel yang aktif selama pelajaran
berlangsung
4 5
1 2 3
Dilarang untuk berlarian
selama pelajaran berlangsung
Angkat tangan sebelum
bertanya atau mengeluarkan
pendapat
Model Pembelajaran
Moda Pembelajaran : Tatap Muka
Model Pembelajaran : Problem Based Learning (Pertemuan ke-1 sampai dengan ke-3)
Project Based Learning (Pertemuan ke-4) Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi kelompok, Tanya jawab,
Proyek.
Penilaian Pembelajaran
Penilaian Pengetahuan:
a. Penugasan (LKPD)
b. TTS (Games Wordwall)
c. Soal Evaluasi (Tes Tertulis) Penilaian Sikap:
a. Sikap Spiritual
b. Sikap Sosial Penilaian Keterampilan:
a. Performa Kelompok
(Diskusi & Presentasi)
b. Kinerja proyek mini
Materi Pembelajaran
1. Pengertian sumber daya alam (pertemuan ke-1)
2. Jenis-jenis sumber daya alam dan persebarannya di indonesia (pertemuan ke-1)
3. Pemanfaatan sumber daya alam (pertemuan ke-2)
4. Dampak pengambilan sumber daya alam dan upaya pelestarian sumber daya alam (pertemuan ke-3)
5. Proyek mini (produk dari sumber daya alam yang dapat diperbaharui
(pertemuan ke-4)
Pengertian Sumber Daya Alam
Sumber daya alam adalah segala sesuatu yang sumbernya berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk mencukupi kebutuhan dan keberlangungan hidup manusia.
Pengertian menurut para ahli:
a. Keadaan lingkungan alam yang mempunyai nilai untuk memenuhi kebutuhan manusia (Ireland, 1974).
b. Keadaan lingkungan dan bahan-bahan mentah yang digunakan manusia untuk memenuhi kebutuhannya dan memperbaiki kesejahteraannya. (Isard, 1972).
c. Unsur-unsur lingkungan alam, baik fisik maupun hayati yang diperlukan
manusia dalam memenuhi kebutuhan guna meningkatkan kesejahteraan hidup
(Soerianegara, 1977).
Jenis Sumber Daya Alam
Berdasarkan Sumbernya:
1. Sumber daya alam hayati/ biotik/ non fisik
2. Sumber daya alam non hayati/ abiotik/
fisik
Berdasarkan Sifatnya:
1. Sumber daya alam yang dapat
diperbaharui (renewable resources)
2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
(unrenewable
resources)
Sumber Daya Alam Berdasarkan Sumbernya
1. Sumber daya alam hayati/ biotik/ non fisik, adalah sumber daya alam yang berasal dari komponen biotik, meliputi seluruh makhluk hidup yang ada di bumi. Contohnya: tumbuhan (hasil pertanian, perkebunan, dan hutan), hewan (hasil peternakan dan perikanan), dan mikroorganisme.
2. Sumber daya alam nonhayati/ abiotik/ fisik, adalah sumber daya alam
yang bersumber dari komponen abiotik atau benda mati meliputi seluruh
unsur yang tidak bernyawa. Contohnya: udara, air tanah, sinar matahari,
batuan, mineral, bahan pertambangan dan lain-lain.
Sumber Daya Alam Berdasarkan Sifatnya
1. Sumber daya alam yang dapat diperbaharui (renewable resources), adalah sumber daya alam yang tidak akan habis jika terus menerus digunakan karena masih dapat diusahakan agar tetap ada atau tersedia.
Sumber daya alam yang dapat diperbaharui memiliki daya regenerasi (pemulihan). Contoh sumber daya alam jenis ini adalah energi matahari, angin,air, hutan dan keanekaragaman hayati. Sumber daya alam yang dapat diperbarui juga meliputi sumber daya alam biotik seperti tumbuhan dan hewan.
2. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui (unrenewable
resources), adalah sumber daya alam yang akan habis terpakai karena
tidak dapat dibuat baru. Contohnya: hasil pertambangan seperti minyak
bumi, batu bara, gas alam, dan sumber daya alam lainnya.
Persebaran Fauna di Indonesia
Persebaran Flora di Indonesia
Persebaran Flora di Indonesia
Persebaran Hasil Tambang di Indonesia
NO. BAHAN
TAMBANG PENJELASAN DAERAH PENYEBARAN
1 Minyak Bumi Mineral organis yang berasal dari mikroplankton yang mengendap didasar laut jutaan tahun lamanya.
Jawa (Cepu, Cirebon, Wonokromo), Sumatra (Plaju, Sungai Gerong, Dumai, Riau, Loksumawe, Dan Jambi), Kalimantan (Tarakan, Bunyu, Kutai, Balikpapan, dan Sungai Mahakam), Papua (Sorong, Babo, Dan Klamono).
2 Gas Alam Campuran beberapa
hidrokarbon dengan kadar karbon yang kecil meliputi metan, propan, dan butan.
Kepulauan Riau (Natuna), Maluku (Masela), Sulawesi (Selat Makasar, Bone, Ogan Komering Ulu, Sengkang), Papua Barat (Teluk Bintuni dan Sorong), Sumatera Selatan (Musi, anyuasin, Muara Enim, Sungai Gerong, dan Plaju), Kalimantan Timur (arakan, Balikpapan, dan blok Sanga), Jawa Barat (Jatibarang, Majalengka).
3 Batu Bara Batuan sedimen yang terbentuk dari endapan organik yang digunakan dalam berbagai industri dan pembangkit tenaga listrik.
Ombilin (Sumatra Barat), Bukit Asam (Sumatra Selatan), Kalimantan Barat, Kalimantan Tengah, Kalimantan Timur, Jambi, Riau, Papua.
NO. BAHAN
TAMBANG PENJELASAN DAERAH PENYEBARAN
4 Timah Logam lunak berwarna putih keperakan yang sangat ringan dan mudah meleleh, berasal dari magma yang mendingin, pada umumnya terdapat dalam batuan granit.
Pulau Bangka, Belitung, Lingga, dan Singkep
5 Emas dan
Perak
Logam mulia yang telah digunakan selama berabad-abad untuk menciptakan perhiasan.
Aceh (Mealaboh), Riau (Logos Dan Bengkalis), Bengkulu (Rejang Lebong dan Simau), Jawa Barat (Cikotok, Tasikmalaya, dan Jampang), Sulawesi Utara (Bolaang Mongodow), NTB (Batu Hijau), dan Papua (Tembaga Pura).
Produksi kerajinan perak di Kota Gede Yogyakarta, Pabrik pengolahan emas di Cikotok Jawa Barat.
6 Belerang Mineral alami yang ditemukan pada mata air panas, tanah liat, dan abu vulkanik.
Dieng (Jawa Tengah), Tangkuban Perahu (Jawa Barat), Pegunungan Ijen (Jawa Timur), Gunung Mahauru (Sulawesi Utara).
NO. BAHAN
TAMBANG DAERAH PENYEBARAN
7 Intan Martapura (Kaslimantam Selatan), Longiram (Kalimantan Timur), Sei Penang (Kalimantan Tengah), dan Muara Mengkiang(Kalimantan Barat)
8 Platina Pegunungan Varbeek
9 Kaolin Pegunungan di Sumatra
10 Pasir Kuarsa Madura, Aceh, Bangka, Belitung dan Bengkulu 11 Pasir Besi Pantai Cilacap, Jawa Tengah
12 Asbes Halmahera, Maluku diolah di Gresik.
13 Fosfat Cirebon, Gunung Ijen, dan Banyumas.
14 Nikel Kolaka (Sulawesi Selatan), Danau Montana, dan Danau Towuti.
15 Mangaan Kliripan (Yogyakarta), Pulau Doi (Halmahera), dan Karang Nunggal (Selatan Tasikmalaya).
16 Bauksit Pulau Bintan dan Riau diolah di Sumatra Utara di Proyek Asahan
Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Sumber daya alam yang dapat diperbaharui:
1. Sebagai bahan makanan, contohnya bumbu untuk olahan masakan, seperti lada, jahe, bawang, lengkuas, kunyit, serai, aneka cabe, dan lain sebagainya.
2. Sebagai bahan obat-obatan, contohnya cacing untuk membuat obat tifus, kulit buah kina untuk obat antimalaria, kumis kucing untuk mengobati infeksi saluran kencing, ayu putih sebagai bahan dasar minyak kayu putih, dan sebagainya.
3. Sebagai bahan kosmetik, contohnya lidah buaya untuk penyubur rambut, serai bisa diolah menjadi lotion atau minyak untuk mengusir nyamuk, dan sebagainya.
4. Sebagai bahan pakaian dan pemenuhan kebutuhan sehari-hari, contohnya
selain dari kapas, pakaian juga bisa dibuat dari serat nanas, serat pisang, dan
eceng gondok. Selain itu, perkakas dan bahan bangunan juga bisa diolah dari
kayu, rotan, atau bambu.
Pemanfaatan Sumber Daya Alam
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui:
1. Sebagai bahan bakar, contohnya minyak bumi dan gas alam untuk bahan bakar kendaraan.
2. Sebagai pembangkit tenaga listrik, contohnya batu bara.
3. Sebagai bahan pembuat peralatan, contohnya biji besi untuk peralatan dari besi, aluminium untuk peralatan dapur, timah dimanfaatkan sebagai peralatan rumah tangga dan bahan untuk patri,
4. Sebagai bahan pembuat perhiasan, contohnya emas dan perak untuk
perhiasan.
Dampak Pengambilan Sumber Daya Alam dan Upaya Pelestariannya
NO. DAMPAK UPAYA PELESTARIAN
1 Hutan gundul disebabkan adanya penebangan secara besarbesaran, misalnya untuk keperluan lahan perkebunan atau keperluan pembangunan. Hutan gundul bisa menyebabkan banjir, tanah longsor, dan kekeringan pada musim kemarau.
Reboisasi (penanaman kembali hutan yang gundul), meningkatkan pengawasan oleh polisi hutan, dan penegakan hukum secara tegas bagi pelanggar undang-undang kehutanan.
2 Rusaknya hutan bakau yang berfungsi untuk menahan gelombang air laut, tempat hidup berbagai hewan dan tumbuhan, serta menjaga keanekaragaman hayati, dapat menyebabkan terjadinya pengikisan pantai yang bisa menyebabkan longsor, erosi pantai, bahkan banjir.
Reboisasi hutan bakau serta membersihkan hutan bakau dari sampah dan limbah
3 Lingkungan yang rusak akibat pertambangan (kerusakan hutan di daerah tambang, pencemaran udara akibat debu dan asap, pencemaran air dan tanah akibat limbah buangan tambang)
Pengolahan limbah tambang dengan baik dan perbaikan lingkungan setelah kegiatan pertambangan selesai
4 Terancamnya populasi jenis hewan dan tumbuhan, misalnya ikan hiu banyak diburu untuk dimanfaatkan siripnya sebagai bahan makanan yang bernilai tinggi, dan tanaman cendana hampir punah karena dimanfaatkan terus-menerus, namun pelestariannya tidak mudah sehingga jumlahnya semakin berkurang.
Menjaga habitat para hewan, menghentikan perburuan liar dengan membuat peraturan yang ketat dan tegas, serta adanya upaya penanaman kembali atau budidaya bagi tumbuhan atau hewan yang diperjualbelikan.
LKPD
(Pertemuan ke-1)
Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui maupun tidak diperbaharui di Negara Indonesia dan lingkungan sekitarnya.
LKPD
(Pertemuan ke-1)
Pertanyaan:
1. Dari hasil pengamatanmu, mengapa hewan dan tumbuhan termasuk jenis sumber daya alam yang dapat diperbaharui?
2. Kelompokanlah objek yang kamu amati, berdasarkan jenis sumber daya alamnya?
3. Apa perbedaan sumber daya alam yang dapat diperharui dengan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui?
4. Apa yang kamu ketahui tentang sumber daya alam yang dimiliki oleh bangsa Indonesia?
Kesimpulan: ….
LKPD
(Pertemuan ke-2)
Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi manfaat sumber daya alam yang ada di lingkungan sekitar untuk kegiatan ekonomi dan kesejahteraan hidup masyarakat.
Pertanyaan:
1. Dari hasil pengamatanmu, mengapa sumber daya alam itu bermanfaat bagi kehidupan manusia maupun kegiatan ekonomi?
2. Berikan contoh sumber daya alam yang ada di lingkungan rumahmu berserta manfaatnya?
3. Sumber daya alam Indonesia sangat melimpah, bagaimana cara kita memanfaatkan sumber daya tersebut untuk kehidupan dan kegiatan ekonomi?
Kesimpulan: ….
LKPD
(Pertemuan ke-3)
Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi dampak negatif pengambilan sumber daya alam terhadap kelestarian sumber daya alam, kehidupan masyarakat maupun kegiatan ekonomi, serta upaya pelestariannya.
LKPD
(Pertemuan ke-3)
Pertanyaan:
1. Dari hasil pengamatanmu, jelaskan kegiatan manusia yang dapat merusak sumber daya alam!
2. Apa dampak negatif yang terjadi ketika sumber daya alam yang kita miliki rusak? Apa dampaknya bagi kehidupan masyarakat? Jelaskan!
3. Sumber daya alam Indonesia sangat melimpah, bagaimana cara kita untuk menjaga kelestarian sumber daya alam tersebut?
Kesimpulan: ….
LKPD
(Pertemuan ke-4)
Tujuan: Peserta didik dapat membuat satu produk yang berasal dari sumber daya alam yang bisa diperbarui.
SOAL EVALUASI
https://wordwall.net/resource/71811229
REFLEKSI
KESIMPULAN
Pembelajaran hari ini:
1. Jenis-jenis sumber daya alam (sumber daya alam yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui) dan persebarannya di Indonesia.
2. Pemanfaatan sumber daya alam.
3. Dampak pengambilan sumber daya alam dan upaya pelestarian
sumber daya alam.
TERIMA
KASIH
