• Tidak ada hasil yang ditemukan

TATA TERTIB MADRASAH TSANAWIYAH PDF

N/A
N/A
batfeni batfeni

Academic year: 2024

Membagikan "TATA TERTIB MADRASAH TSANAWIYAH PDF"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

TATA TERTIB MADRASAH TSANAWIYAH

KETENTUAN UMUM

 Tata tertib Madrasah ini dimaksudkan sebagai-rambu bagi para siswa dalam bersikap, berucap, bertindak dan melaksanakan kegiatan sehari-hari di sekolah dalam rangka menciptakan iklim dan kultur sekolah yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang efektif.

 Tata tertib Madrasah ini dibuat berdasarkan nilai-nilai yang dianut madrasah dan masyarkat sekitar, yang meliputi: nilai ketaqwaan, sopan santun pergaulan, kedisiplinan, ketertiban, kesehatan, kerapian, keamanan dan nilai-nilai yang mendukung kegiatan belajar yang efektif.

 Setiap siswa wajib melaksanakan ketentuan yang tercantum dalam tata tertib ini secara konsekuen dan penuh kesadaran.

PASAL I

HAL-HAL MASUK SEKOLAH

 Semua Siswa hadir di sekolah 10 menit sebelum bel masuk.

 Siswa yang terlambat datang, tidak diperkenankan masuk kelas sebelum mendapat izin dari guru piket.

 Siswa tidak diperkenankan meninggalkan madrasah selama pelajaran berlangsung.

 Siswa yang mendapat peringatan dan masih sering absent tanpa keterangan akan dikenakan sangsi yang ditentukan madrasah.

PASAL II

KEWAJIBAN SISWA

 Menta’ati tata tertib Madrasah.

 Menghormati guru kapan dan di mana saja berada dan saling menghargai sesama siswa.

 Menjaga nama baik madrasah, guru dan pelajar pada umumnya.

 Ikut bertanggungjawab atas pemeliharaan gedung, peralatan inventaris, dan lingkungan madrasah.

 Ikut bertanggung jawab atas kebersihan, keamanan dan ketertiban kelas maupun madrasah pada umumnya.

 Membayar Infaq sebelum tanggal 10 setiap bulan dan sumbangan lain yang ditentukan madrasah.

 Melengkapi diri dengan keperluan madrasah (buku dan alat tulus lainnya).

 Memakai seragam lengkap dengan atribut yang ditentukan oleh madrasah.

 Mengikuti pelajaran dan kegiatan lain yang diadakan oleh madrasah mulai awal hingga akhir.

 Melaksanakan tugas dari guru dan Madrasah dengan penuh tanggung jawab.

 Ikut membantu agar tata tertib Madrasah dapat berjalan dan dipatuhi secara optimal.

(2)

PASAL III

LARANGAN BAGI SISWA

 Melakukan perbuatan-perbuatan yang melawan hukum Agama dan Negara.

 Meminum minuman beralkohol di dalam maupun diluar Madrasah.

 Memakai dan atau mengedarkan narkoba dan atau obat-obatan terlarang yang melanggar hukum.

 Meninggalkan pelajaran dan kegiatan-kegiatan madrasah sebelum berakhir.

 Membeli makanan di luar lokasi / lingkungan madrasah.

 Merokok di dalam dan di luar madrasah.

 Berkelahi atau main hakim sendiri.

 Menjadi perkumpulan anak-anak nakal dangan geng-geng terlarang.

 Mengganggu ketentraman orang lain dan membawa senjata tajam.

 Menggunakan Handphone (HP) pada saat jam pelajaran.

PASAL V

HAL TATA BUSANA

 Setiap siswa wajib memakai seragam lengkap sesuai dengan ketentuan madrasah.

 Dilarang berkuku dan berambut panjang (dipotong bersih dan rapi) bagi siswa laki- laki.

 Memakai atribut-atribut diluar ketentuan madrasah (seperti; gelang, kalung dan lain- lain bagi siswa laki-laki).

PASAL VI HAK-HAK SISWA

 Siswa berhak mengikuti pelajaran selama tidak melanggar tata tertib.

 Siswa berhak meminjam buku-buku dari perpustakaan madrasah dengan menta’ati tata tertib perpustakaan yang berlaku.

 Siswa berhak memanfa’atkan fasilitas-fasilitas yang disediakan dan diatur oleh madrasah.

 Siswa berhak mendapat perlakuan yang sama selama tidak melanggar aturan tata tertib.

(3)

PASAL VI SANKSI-SANKSI

 Teguran.

 Penugasan.

 Pemanggilan orang tua / wali.

 Dikembalikan ke orang tua.

PASAL VII LAIN-LAIN

 Hal-hal yang belum tercantum dalam peraturan tata tertin ini akan diatur oleh madrasah.

 Peraturan tata tertib ini berlaku diumumkan dan mengikat selama yang bersangkutan menjadi siswa Madrasah Tsanawiyah.

CATATAN:

 Semua orang tua / wali siswa dimohon secara sadar membantu agar peraturan tata tertib ini dapat dita’ati.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk tata tertib yang di perpustakaan kurang dapat dilihat oleh pemustaka karena kurangnya tanda atau rambu-rambu yang ditempelkan atau

Kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran Al Qur’an Hadits dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning/CTL di Madrasah Tsanawiyah Sunan Giri dan

Oleh karena itu, sebagai rambu-rambu dalam berorganisasi dan manajemen yang sehat, disusunlah pedoman standar etika, tata tertib, sistem penghargaan dan sanksi Dosen dan Tenaga

Berjangka kepada Lembaga Kliring.. Peraturan Peraturan dan Tata Tertib Lembaga Kliring, termasuk semua ketentuan dan/atau dokumen yang dibuat berdasar kan Peraturan ini, perubahan

Tata tertib yang dibentuk bertujuan untuk mengajarkan kepada peserta didik supaya berakhlak yang sopan, bergaul dengan baik tanpa membedakan teman yang satu dengan yang

Siswa yang melakukan pelanggaran terhadap ketentuan yang tercantum dalam tata krama dan tata tertib kehidupan sosial sekolah dikenakan sanksi sebagai berikut :.3. Dikeluarkan

Evaluasi tata kelola dalam pembentukan karakter siswa madrasah di Kota Magelang yang meliputi Madrasa Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, dan Madrasah Aliyah dilakukan

 Diperlukan adanya saling pengertian dan tenggang rasa antara sesama guru  Saling membantu dalam melaksanakan tata tertib sekolah dan melaksanakan lima tugas pokok guru  Mau