219
LAMPIRAN 1
INSTRUMEN PENELITIAN
Kuesioner Kinerja Widyaiswara (Y) Petunjuk Pengisian Kuesioner
1) Berilah tanda rumput () pada salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai yang tersedia pada kolom berikut di bawah ini:
2. Diharapkan untuk menjawab semua pernyataan yang disediakan sesuai keadaan diri, karena tidak ada salah satu jawaban yang benar ataupun salah dalam kuesioner ini!
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
1. Menurut saya sebagai seorang Widyaiswara hendaknya memahami perbedaan karakteristik peserta pelatihan 2. Saya menggunakan media pembelajaran
agar pembelajaran menarik
3. Saya menyusun rencana pembelajaran berdasarkan strategi yang telah terpilih 4. Saya merasa lebih baik menyendiri agar
tugas cepat selesai
5. Saya mau mengadakan evaluasi
pembelajaran di akhir proses pembelajaran 6. Saya selalu berkata sopan ketika
berkomunikasi dengan siapa saja, termasuk dengan peserta pelatihan 7. Menurut saya semua peserta pelatihan
memiliki perkembangan psikologi yang sama
8. Saya menjalin hubungan yang baik dengan peserta pelatihan
9. Saya membuat administrasi kelas jika akan ada pemeriksaan
10. Menurut saya perbedaan status sosial tidak mempengaruhi proses belajar peserta pelatihan
11. Jika ada masalah dengan rekan kerja, saya akan membicarakannya terlebih dahulu
SS S R TS STS
=
=
=
=
=
Sangat setuju terhadap pernyataan tersebut Setuju terhadap pernyataan tersebut
Ragu-ragu terhadap pernyataan tersebut Tidak setuju terhadap pernyataan tersebut Sangat tidak setuju terhadap pernyataan tersebut
221
secara kekeluargaan
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
12. Saya mengajar dengan cara yang sama kepada semua peserta pelatihan
13. Saya membuat rencana pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku 14. Memberikan penjelasan tambahan bagi
peserta yang mengalami keterlambatan belajar
15. Saya Merupakan Widyaiswara yang berwibawa dan tegas dimata peserta 16. Saya melaksanakan kegiatan
pembelajaran sama persis dengan rencana pembelajaran
17. Saya memperbaharui administrasi pelatihan sesuai dengan kurikulum terbaru
18. Menurut saya merancang media
pembelajaran hanya membuang waktu, biaya dan tenaga
19. Menurut saya Widyaiswara perlu mengkaji atau pemikiran krtitis terkait dengan perkembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang tugasnya.
20. Mengajar mendidik dan melatih menjadi tugas Widyaiswara, sehingga menulis karya ilmiah dan menulis buku dapat diabaikan.
Kuesioner Budaya Organisasi (X1) Petunjuk Pengisian Kuesioner
1. Berilah tanda rumput () pada salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai yang tersedia pada kolom berikut di bawah ini:
SS S R TS STS
=
=
=
=
=
Sangat setuju terhadap pernyataan tersebut Setuju terhadap pernyataan tersebut
Ragu-ragu terhadap pernyataan tersebut Tidak setuju terhadap pernyataan tersebut Sangat tidak setuju terhadap pernyataan tersebut
2. Diharapkan untuk menjawab semua pernyataan yang disediakan sesuai keadaan diri, karena tidak ada salah satu jawaban yang benar ataupun salah dalam kuesioner ini!
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
1. Saya memahami dengan baik visi, misi Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Bali
2. Pimpinan mempunyai pandangan yang luhur mengenai tujuan lembaga
3. Saya berusaha menerapkan pengetahuan yang didapat dari pendidikan maupun pelatihan dengan sepenuh hati untuk lembaga
4. Pimpinan memberi dukungan kepada Widyaiswara untuk mampu bekerja secara maksimal
5. Dalam melaksanakan tugas mendidik mengajar dan melatih Widyaiswara tidak perlu ditunjang dengan sarpras yang memadai
6. Widyaiswara tidak perlu memberi pendapat manakala keputusan dalam menentukan jenis pelatihan
7. Saya terus mengembangkan diri untuk mendapatkan hasil yang optimal dalam menyelesaikan pekerjaan
8. Saya kurang inisiatif dan kreativitas dalam mengerjakan pekerjaan saya 9. Menurut saya keunggulan hanya dapat
dicapai sebagai hasil dari kemampuan mempelajari lingkungan dengan cara kreatif dan produktif
10. Saya melihat pimpinan memiliki dan memberi contoh semangat kerja yang baik.
11. Saya diberikan kesempatan untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan keyakinan
12. Saya diberikan kepercayaan sepenuhnya dalam menyelesaikan pekerjaan
13. Saya merasa bahwa keputusan yang diambil pimpinan sering tidak dapat dijalankan
223
14. Saya berupaya menyelesaikan pekerjaan dengan teliti dan akurat
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS SS SS SS SS
15. Saya senantiasa memikirkan bagaimana menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan hasil yang baik
16. Lembaga menyediakan biaya bagi
Widyaiswara untuk mengembangkan diri 17. Saya terus meningkatkan diri untuk
mendapatkan hasil yang optimal dalam menyelesaikan tuga-tugas pekerjaan 18. Berjabat tangan dan mengucap salam saat
bertemu dengan pimpinan
19. Saya diberikan ucapan selamat oleh pimpinan ketika hari raya keagamaan 20. Saya merasa tidak tenang apabila
dipanggil pimpinan untuk suatu urusan.
21. Permasalahan lembaga bukan urusan Widyaiswara karena sudah ada pimpinan.
22. Menurut saya kepercayaan hanya dapat dibangkitkan apabila pimpinan bertindak atas dasar kejujuran
Kuesioner Motivasi Kerja (X2) Petunjuk Pengisian Kuesioner
1. Berilah tanda rumput () pada salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai yang tersedia pada kolom berikut di bawah ini:
SS S R TS STS
=
=
=
=
=
Sangat setuju terhadap pernyataan tersebut Setuju terhadap pernyataan tersebut
Ragu-ragu terhadap pernyataan tersebut Tidak setuju terhadap pernyataan tersebut Sangat tidak setuju terhadap pernyataan tersebut
2) Diharapkan untuk menjawab semua pernyataan yang disediakan sesuai keadaan diri, karena tidak ada salah satu jawaban yang benar ataupun salah dalam kuesioner ini!
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
1. Saya menerima gaji lebih dari cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup keluarga
2. Saya sangat senang jika hubungan komunikasi dengan teman-teman berjalan dengan baik
3. Saya merasa nyaman dalam menjalankan tugas sebagai Widyaiswara
4. Saya bekerja dengan tenang di lembaga ini
5. Kebutuhan saya akan makan, pakaian dan rumah terpenuhi dengan baik
6. Di lembaga ini Widyaiswara berprestasi dan tidak berprestasi sama-sama tidak mendapat penghargaan dari pimpinan lembaga
7. Saya tidak perlu menjadi Widyaiswara yang berprestasi yang penting saya bisa mengajar
8. Saya tidak perlu berkarya lebih karena dengan kondisi yang seperti ini sudah cukup untuk pengembangan peserta pelatihan
9 Saya merasa terbebani dalam menjalankan tugas yang diberikan pimpinan
10. Tunjangan lauk pauk yang saya terima tidak mampu mencukupi kebutuhan pangan keluarga
11. Saya kurang bersemangat bekerja karena hubungan dengan pimpinan kurang baik
12. Saya senang membuat banyak karya tulis dan media
pembelajaran untuk mendukung proses pembelajaran
13. Hasil mengajar saya tidak bergantung pada interaksi saya dengan peserta pelatihan
14. Saya lebih berinovasi dalam pembelajaran karena kreativitas diperlukan dalam peningkatan kualitas
225
Widyaiswara
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
15. Saya dihormati oleh peserta pelatihan 16. Saya pikir peningkatan kinerja tidak perlu
dilakukan jika tidak diperintahkan 17. Saya merasa tidak perlu melanjutkan
studi demi meningkatkan kompetensi kerja saya
18. Saya merasa penghargaan akan kinerja dapat membuat Widyaiswara lebih giat bekerja
19. Saya berusaha untuk menjadi
Widyaiswara yang ideal dengan belajar dari segala sumber
20. Tempat tinggal saya kurang layak untuk seorang Widyaiswara
21. Gaji yang saya terima melebihi upah minimum regional (UMR)
22. Saya senang ketika pimpinan memuji kinerja saya di depan rekan kerja
23. Saya selalu bertegur sapa dengan atasan walaupun di luar jam kerja
24. Saya bekerja sekedar saja karena saya tidak butuh pujian dari atasan
25. Saya tidak mudah puas dengan apa yang sudah saya kerjakan
Kuesioner Disiplin Kerja (X3) Petunjuk Pengisian Kuesioner
1) Berilah tanda rumput () pada salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai yang tersedia pada kolom berikut di bawah ini:
SS S R TS STS
=
=
=
=
=
Sangat setuju terhadap pernyataan tersebut Setuju terhadap pernyataan tersebut
Ragu-ragu terhadap pernyataan tersebut Tidak setuju terhadap pernyataan tersebut Sangat tidak setuju terhadap pernyataan tersebut
2) Diharapkan untuk menjawab semua pernyataan yang disediakan sesuai keadaan diri, karena tidak ada salah satu jawaban yang benar ataupun salah dalam kuesioner ini!
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
1. Saya datang ke kantor tepat waktu dan pulang juga tepat waktu
2. Saya berupaya menyelesaikan tugas yang diberikan dengan tepat waktu 3. Sebagai seorang Widyaiswara saya
berpijak pada peraturan yang berlaku 4. Saya selalu pulang ke rumah sesuai
waktu yang ditentukan
5. Saya mengakhiri pelajaran setelah jam pelajaran selesai
6. Bila ada kesibukan, maka saya terpaksa terlambat datang ke kantor.
7. Saya memantau peserta pelatihan dalam mengerjakan tugas individu maupun kelompok
8. Saya akan menyelesaikan tugas jika sudah diminta atasan
9. Saya tidak mengetahui apa saja aturan yang berlaku di lembaga
10. Saya menyimpan dokumen
administrasi di tempat yang aman agar tidak rusak / hilang
11. Saya tidak pernah mengecek kelengkapan mengajar sebelum melaksanakan
pembelajaran
12. Saya tidak pernah mengikuti upacara bendera hari senin
227
13. Saya selalu mengecek perlengkapan dan administrasi yang akan saya gunakan 14. Saya bisa mengerjakan tugas,
meskipun meja kerja saya masih berantakan
15. Menurut saya melakukan pelanggaran aturan satu dua kali tidak apa-apa 16. Saya senang jika diberikan tugas luar
meskipun masih jam mengajar
17. Saya menyimpan dan merapikan alat tulis yang diperlukan untuk mengajar
18. Saya mengajar dengan spontanitas tanpa perencanaan
19. Saya pulang lebih awal jika ada kepentingan
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
20. Saya tidak mengumpul kelengkapan administrasi karena biaya mahal 21. Saya mendahului mengistirahatkan
peserta pelatihan karena materi pelajaran sudah selesai dibahas
22. Saya mengecek GBPP/SAP dan RBPMD/RP sehari
23. Saya bertindak sesuai dengan peraturan yang berlaku
24. Saya masuk kelas ketika saya sudah siap
Kuesioner Etos Kerja (X4) Petunjuk Pengisian Kuesioner
1. Berilah tanda rumput ()pada salah satu alternatif jawaban yang paling sesuai yang tersedia pada kolom berikut di bawah ini:
SS S R TS STS
=
=
=
=
=
Sangat setuju terhadap pernyataan tersebut Setuju terhadap pernyataan tersebut
Ragu-ragu terhadap pernyataan tersebut Tidak setuju terhadap pernyataan tersebut Sangat tidak setuju terhadap pernyataan tersebut
2. Diharapkan untuk menjawab semua pernyataan yang disediakan
sesuai keadaan diri, karena tidak ada salah satu jawaban yang benar ataupun salah dalam kuesioner ini!
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
1. Saya menggunakan seragam sesuai peraturan lembaga
2. Saya siap melaksanakan tugas yang diberikan lembaga walaupun hari libur 3. Saya berupaya tidak datang terlambat 4. Tugas saya sebagai Widyaiswara hanya
mengajar, bukan menyelesaikan masalah peserta pelatihan
No. PERNYATAAN ALTERNATIF JAWABAN
SS S R TS STS
5. Saya akan menolak jika diajak oleh rekan kerja memanipulasi pengeluaran belanja lembaga
6. Saya mengerjakan pekerjaan hingga tuntas
7. Saya jarang mengajar di kelas, hanya memberi tugas kepada peserta pelatihan 8. Saya pulang lebih awal dari jam kerja 9. Saya selesai mengajar sesuai dengan
jam yang telah ditentukan
10. Saya menjalankan tugas piket dengan baik 11. Jika saya datang kerja terlambat, saya
biasanya mengatakan alasan yang masuk akal agar atasan tidak marah
12. Ketika sampai di tempat kerja, saya akan duduk santai terlebih dahulu sambil menunggu jam kerja mulai
13. Saya berupaya bisa menjadi seorang Widyaiswara yang bisa diteladani oleh peserta pelatihan maupun rekan kerja 14. Tugas yang diberikan kepada saya harus
dikerjakan dengan sempurna
229
15. Saya memilih menjadi seorang
Widyaiswara agar dapat bekerja dengan santai
16. Saya sering menggunakan seragam yang tidak sesuai dengan aturan
17. Saya menggunakan kemampuan saya seoptimal mungkin untuk bekerja lebih baik lagi
18. Saya tidak mau bekerja keras untuk meningkatkan produktivitas
19. Saya berusaha untuk tidak
mengembangkan diri untuk meningkatkan produktivitas
LAMPIRAN 2
UJI VALIDASI INSTRUMEN
230
232
234
236
238
240
242
210
LAMPIRAN 3
DESKRIPSI DATA
PENELITIAN
3.1 Statistik Deskriptif Data Penelitian BUDAYA
ORGANISASI (X1)
MOTIVASI KERJA
(X2)
DISIPLIN KERJA
(X3)
ETOS KERJA
(X4)
KINERJA WIDYAIS WARA (Y) N
Valid 20 20 20 20 20
Missing 0 0 0 0 0
Mean 97,8500 105,4000 101,5500 81,2000 83,6500
Std. Error of Mean
1,79220 1,98600 1,94595 1,43197 2,04589 Median 100,0000 104,0000 102,5000 78,5000 86,0000
Mode 105,00 97,00 90.00a 76,00 73,00
Std. Deviation 8,01495 8,88168 8,70254 6,40395 9,14949
Variance 64,239 78,884 75,734 41,011 83,713
Skewness -0,478 0,302 0,277 0,453 -0,576
Std. Error of Skewness
0,512 0,512 0,512 0,512 0,512
Kurtosis -1,121 -0,988 -0,724 -1,011 -0,367
Std. Error of Kurtosis
0,992 0,992 0,992 0,992 0,992
Range 26,00 30,00 29,00 23,00 34,00
Minimum 83,00 92,00 88,00 71,00 63,00
Maximum 109,00 122,00 117,00 94,00 97,00
Sum 1957,00 2108,00 2031,00 1624,00 1673,00
3.2 Penentuan Tabel Distribusi Frekwensi
1). Penentuan Tabel distribusi Frekwensi Skor Kinerja Widyaiswara (Y) Rentangan (r) = Skor terbesar - Skor terkecil
= 97 - 63
= 34
Jumlah Kelas Interval (k) = 1 + 3,3 log n (Rumus Sturgus) = 1 + 3,3 log 20
= 5,29 5 Panjang Interval Kelas =
= = 6,8 7
212
No Kelas Interval
Titik Tengah
Frekwensi Mutlak (f)
Frekwensi Relatif (%)
Frekwensi Komulatif (%)
1 63 - 70 67 1 5,0 5,0
2 71 - 78 75 4 20,0 25,0
3 79 - 86 83 1 5,0 30,0
4 87 - 94 91 1 5,0 35,0
5 95 - 102 95 1 5,0 40,0
6 103 -110 107 1 5,0 45,0
7 111 - 118 115 2 10,0 55,0
8 119 - 126 123 1 5,0 60,0
9 127 - 134 131 3 15,0 75,0
10 135 - 142 135 1 5,0 80,0
11 143 -150 147 1 5,0 85,0
12 151 -158 155 1 5,0 90,0
13 159 -166 163 1 5,0 95,0
14 167 - 174 171 1 5,0 100,0
Total 20 100,0
2). Penentuan Tabel Distribusi Frekwensi Skor Budaya Organisasi (X1) Rentangan (r) = Skor terbesar - Skor terkecil
= 109 - 83
= 26
Jumlah Kelas Interval (k) = 1 + 3,3 log n (Rumus Sturgus) = 1 + 3,3 log 20
= 5,29 5
Panjang Interval Kelas =
= = 5,2 5
No Kelas Interval
Titik Tengah
Frekwensi Mutlak (f)
Frekwensi Relatif (%)
Frekwensi Komulatif
%)
1 83 - 88 85,5 1 5,0 5,0
2 89 - 94 91,5 1 5,0 10,0
3 95 - 100 97,5 1 5,0 15,0
4 101 - 106 102,5 2 10,0 25,0
5 107 - 112 109,5 1 5,0 30,0
6 113 -118 115,5 1 5,0 35,0
7 119 - 124 121,5 1 5,0 40,0
8 125 - 130 127,5 1 5,0 45,0
9 131 - 136 133,5 2 10,0 55,0
10 137 - 142 139,5 1 5,0 60,0
11 143 -148 145,5 2 10,0 70,0
12 149 -154 151,5 3 15,0 85,0
13 155 -169 157,5 1 5,0 90,0
14 170 - 175 172,5 1 5,0 95,0
15 176 - 181 178,5 1 5,0 100,0
Total 20 100,0
3). Penentuan Tabel Distribusi Frekwensi Skor Motivasi Kerja (X2) Rentangan (r) = Skor terbesar - Skor terkecil
= 122 - 92
= 30
Jumlah Kelas Interval (k) = 1 + 3,3 log n (Rumus Sturgus) = 1 + 3,3 log 20
= 5,29 5 Panjang Interval Kelas =
= = 5 5
214
No Kelas Interval
Titik Tengah
Frekwensi Mutlak (f)
Frekwensi Relatif (%)
Frekwensi Komulatif
%)
1 92 - 97 94,5 1 5,0 5,0
2 98 - 113 100,5 1 5,0 10,0
3 134 -139 136,5 3 15,0 25,0
4 140 - 145 142,5 1 5,0 30,0
5 146 - 151 148,5 1 5,0 35,0
6 152 -157 154,5 1 5,0 40,0
7 158 - 163 160,5 2 10,0 50,0
8 164 - 169 166,5 1 5,0 55,0
9 170 - 175 172,5 1 5,0 60,0
10 176 - 181 178,5 1 5,0 65,0
11 182 -187 184,5 1 5,0 70,0
12 188 -193 190,5 1 5,0 75,0
13 194 -199 196,5 1 5,0 80,0
14 200 - 205 202,5 1 5,0 85,0
15 206 - 211 208,5 1 5,0 90,0
16 212 - 217 214,5 1 5,0 95,0
17 218 - 223 220,6 1 5,0 100,0
Total 20 100,0
4). Penentuan Tabel Distribusi Frekwensi Skor Disiplin Kerja (X3) Rentangan (r) = Skor terbesar - Skor terkecil
= 117 - 88
= 29
Jumlah Kelas Interval (k) = 1 + 3,3 log n (Rumus Sturgus) = 1 + 3,3 log 20
= 5,29 5 Panjang Interval Kelas =
= = 5,8 6
No Kelas Interval
Titik Tengah
Frekwensi Mutlak (f)
Frekwensi Relatif (%)
Frekwensi Komulatif
(%)
1 88 - 93 90,5 1 5,0 5,0
2 94 - 99 96,5 2 10,0 15,0
3 100 -105 102,5 2 10,0 25,0
4 106 - 111 108,5 2 10,0 35,0
5 112 - 114 116,5 2 10,0 45,0
6 115 -120 117,5 1 5,0 50,0
7 121 - 126 123,5 2 10,0 60,0
8 127 - 132 129,5 2 10,0 70,0
9 133 - 138 135,5 1 5,0 75,0
10 139 - 144 141,5 1 5,0 80,0
11 145 -150 147,5 1 5,0 85,0
12 151 -154 153,5 1 5,0 90,0
13 155 -160 157,5 1 5,0 95,0
14 161 - 166 163,5 1 5,0 100,0
Total 20 100,0
5). Penentuan Tabel Distribusi Frekwensi Skor Etos Kerja (X4) Rentangan (r) = Skor terbesar - Skor terkecil
= 94 - 71
= 23
Jumlah Kelas Interval (k) = 1 + 3,3 log n (Rumus Sturgus) = 1 + 3,3 log 20
= 5,29 5 Panjang Interval Kelas =
= = 4,6 5
216
No Kelas Interval
Titik Tengah
Frekwensi Mutlak (f)
Frekwensi Relatif (%)
Frekwensi Komulatif
(%)
1 71 - 75 72 1 5,0 5,0
2 76 - 80 78 2 10,0 15,0
3 81 -85 83 2 10,0 25,0
4 86 - 90 88 2 10,0 35,0
5 91 - 95 93 2 10,0 45,0
6 96 - 100 98 1 5,0 50,0
7 101 - 105 103 2 10,0 60,0
8 106 - 120 108 2 10,0 70,0
9 121 - 125 123 1 5,0 75,0
10 126 - 130 128 1 5,0 80,0
11 131 -135 133 1 5,0 85,0
12 136 -140 138 1 5,0 90,0
13 141 -145 143 1 5,0 95,0
14 146 - 150 148 1 5,0 100,0
Total 20 100,0
3.3 Penentuan kecendrungan Data 1. Kinerja Widyaiswara (Y)
Skor Ideal Maksimum = 100, Skor Ideal Minimum = 20 1) Mean Ideal (Mi)
Mi = Mi =
=
60Mi = 60
2) Simpangan Baku Ideal (SDi)
SDi = (Skor tertinggi - Skor terendah)
= (100 – 20) SDi = 13,33
Hasil perhitungan MI dan SDi dimasukkan kedalam penilaian acuan Teoritik Tabel Distribusi Kecendrungan Data Kinerja Widyaiswara (Y)
No Kelas Interval Kategori
1 84 X 100 Sangat Baik
2 68 X 83 Baik
3 52 X 67 Sedang
4 36 X 51 Kurang
5 20 X 35 Sangat Kurang
2. Budaya Organisasi (X1)
Skor Ideal Maksimum = 110, Skor Ideal Minimum = 22 1) Mean Ideal (Mi)
Mi = Mi =
=
66Mi = 66
2) Simpangan Baku Ideal (SDi)
SDi = (Skor tertinggi - Skor terendah)
= (110 – 22) SDi= 14,66
Hasil perhitungan MI dan SDi dimasukkan kedalam penilaian acuan teoretik Tabel Distribusi Kecendrungan Data Budaya Organisasi (X1)
No Kelas Interval Kategori
1 92 X 110 Sangat Baik
2 75 X 91 Baik
3 57 X 74 Sedang
4 40 X 56 Kurang
5 22 X 39 Sangat Kurang
218
3. Motivasi Kerja (X2)
Skor Ideal Maksimum = 125, Skor Ideal Minimum = 25 1) Mean Ideal (Mi)
Mi = Mi =
=
75Mi = 75
2) Simpangan Baku Ideal (SDi)
SDi = (Skor tertinggi - Skor terendah)
= (125 – 25) SDi = 16,66
Hasil perhitungan MI dan SDi dimasukkan kedalam penilaian acuan Teoritik Tabel Distribusi Kecendrungan Data Motivasi Kerja (X2)
No Kelas Interval Kategori
1 105 X 125 Sangat Baik
2 85 X 104 Baik
3 65 X 84 Sedang
4 45 X 64 Kurang
5 25 X 44 Sangat Kurang
4. Disiplin Kerja (X3)
Skor Ideal Maksimum = 120, Skor Ideal Minimum = 24 1) Mean Ideal (Mi)
Mi = Mi =
=
72Mi = 72
2) Simpangan Baku Ideal (SDi)
SDi = (Skor tertinggi - Skor terendah)
= (120 – 24) SDi = 16
Hasil perhitungan MI dan SDi dimasukkan kedalam penilaian acuan Teoritik Tabel Distribusi Kecendrungan Data Disiplin Kerja (X3)
No Kelas Interval Kategori
1 92 X 110 Sangat Baik
2 75 X 91 Baik
3 57 X 74 Sedang
4 40 X 56 Kurang
5 22 X 39 Sangat Kurang
5. Etos Kerja (X4)
Skor Ideal Maksimum = 95, Skor Ideal Minimum = 19 1) Mean Ideal (Mi)
Mi = Mi =
=
57Mi = 57
2) Simpangan Baku Ideal (SDi)
SDi = (Skor tertinggi - Skor terendah)
= (95 – 19) SDi = 12,66
Hasil perhitungan MI dan SDi dimasukkan kedalam penilaian acuan Teoritik Tabel Distribusi Kecendrungan Data Etos Kerja (X4)
No Kelas Interval Kategori
1 83 X 95 Sangat Baik
2 67 X 82 Baik
3 51 X 66 Sedang
4 35 X 50 Kurang
5 19 X 34 Sangat Kurang
220
LAMPIRAN 4
PERHITUNGAN
NORMALISASI SEBARAN
DATA
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Standardized Residual
N 20
Normal Parameters
a,bMean 0,0000000
Std. Deviation 0,88852332
Most Extreme
Differences
Absolute 0,184
Positive 0,111
Negative -0,184
Test Statistic 0,184
Asymp. Sig. (2-tailed) .073
ca. Test distribution is Normal.
b. Calculated from data.
Berdasarkan hasil uji IBM SPSS Statistics Version 24, Dapat diketahui bahwa hasil pengujian normalitas menghasilkan nilai Kolmogorov-Smirnov yaitu 0,184 dengan signifikasi 0,073, hal ini menunjukkan bahwa nilai Sig. lebih besar dari 0,05 sehingga dapat dikatakan bahwa budaya organisasi, motivasi kerja, disiplin kerja, Etos kerja, dan kinerja Widyaiswara berasal dari populasi yang berdistribusi normal.
222
LAMPIRAN 5
PENGUJIAN
MULTIKOLINIERITAS
1. Uji Multikolinieritas X1 terhadap Y Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std
Eror Beta Tolerance VIF
1 (Constant) Budaya Organisasi (X1)
1,802 0,836
17,973
0,183 0,733
0,100 4,568
0,921
0,000 1,000 1,000
a. Dependent Variable: KINERJA WIDYAISWARA (Y)
2. Uji Multikolinieritas X2 terhadap Y Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std
Eror Beta Tolerance VIF
1 (Constant) Motivasi Kerja (X2)
10,810 0,691
19,043
0,180 0,671
0,568 3,838
0,577
0,001 1,000 1,000
a. Dependent Variable: KINERJA WIDYAISWARA (Y)
3. Uji Multikolinieritas X3 terhadap Y Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std
Eror Beta Tolerance VIF
1 (Constant) Desiplin Kerja (X3)
-3,567 0,859
14,565
0,143 0,817
-0,245 6,009
0,809
0,000 1,000 1,000
a. Dependent Variable: KINERJA WIDYAISWARA (Y)
224
4. Uji Multikolinieritas X4 terhadap Y Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Collinearity Statistics
B Std
Eror Beta Tolerance VIF
1 (Constant) Etos Kerja (X4)
4,513 0,975
20,054
0,246 0,682
0,225 3,958
0,824
0,000 1,000 1,000
a. Dependent Variable: KINERJA WIDYAISWARA (Y)
5. Rangkuman Hasil Uji Multikolinieritas Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlations Collinearity Statistics
B Std.
Error
Beta Zero-
order Partial Part Tole rance VIF 1 (Constant) -28,032 15,676 -1,788 0,094
X1, X2, X3, X4
0,549 -0,180 0,560 0,247
0,243 0,242 0,186 0,252
0,481 -0,175 0,533 0,173
2,263 -0,742 3,010 0,981
0,039 0,469 0,009 0,342
0,773 0,671 0,817 0,682
0,505 -0,088 0,641 0,246
0,269 -0,088 0,358 0,455
0,312 0,255 0,451 0,445
3,200 3,921 2,219 2,196
Berdasarkan hasil uji SPSS for Windows didapatkan nilai VIF dan Tolerance mendekati angka 1 untuk semua variabel bebas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dalam regresi antara variabel budaya organisasi (X1), motivasi kerja (X2), displin kerja (X3), dan etos Kerja (X4) tidak terjadi multikolinieritas.
LAMPIRAN 6
PENGUJIAN LINIERITAS DAN KEBERARTIAN ARAH
REGRESI
226
Rangkuman Hasil Uji Linearitas Sebaran Data ANOVA Sum of
Square df Mean
Square F Sig.
Budaya Organisasi
(X1)
(Combined) 1373,383 14 98,099 2,259 0,189 Linearity 853,991 1 853,991 19,662 0,007 Deviation
from Linearity
519,392 13 39,953 0,920 0,588 Within Group 217,167 5 43,433
Total 1590,550 19
Motivasi Kerja (X2)
(Combined) 1486,050 16 92,878 2,666 0,228 Linearity 715,827 1 715,827 20,550 0,020 Deviation
from Linearity
770,223 15 51,348 1,474 0,421 Within Group 104,500 3 34,833
Total 1590,550 19
Disiplin Kerja
(X3)
(Combined) 1233,550 13 94,888 1,595 0,293 Linearity 1061,416 1 1061,416 17,839 0,006 Deviation
from Linearity
172,134 12 14,344 0,241 0,983 Within Group 357,000 6 59,500
Total 1590,550 19
Etos Kerja (X4)
(Combined) 1476,250 12 123,021 7,534 0,006 Linearity 740,103 1 740,103 45,326 0,000 Deviation
from Linearity
736,147 11 66,922 4,098 0,036 Within Group 114,300 7 16,329
Total 1590,550 19
Kriteria keputusan yang digunakan dalam uji linieritas yaitu, jika angka signifikasi yang dihasilkan pada Deviation from Linearity (penyimpangan dari linearitas) lebih besar dari 0,05 (Sig. > 0,05), maka bentuk hubungan antar variabel bebas dan variabel terikat adalah linier, sedangkan jika angka signifikasi yang diperoleh kurang dari atau sama dengan 0,05 (Sig. ≤ 0,05) maka bentuk
hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat adalah tidak linier.
Berdasarkan hasil perhitungan pada tabel di atas diperoleh:
1. Nilai Deviation from Linearity data budaya organisasi sebesar 0,558 2. Nilai Deviation from Linearity data motivasi kerja sebesar 0,421 3. Nilai Deviation from Linearity data disiplin kerja sebesar 0,983 4. Nilai Deviation from Linearity data etos kerja sebesar 0,036
Nilai Deviation from Linearity data dari keempat variabel bebas terhadap variabel terikat lebih besar dari 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hubungan antara variabel bebas (budaya organisasi, motivasi kerja, disiplin kerja dan etos kerja) dan variabel (terikat kinerja Widyaiswara ) adalah linier.
228
LAMPIRAN 7
PENGUJIAN HIPOTESIS
1. Hasil Uji Hipotesis I
Kontribusi Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Widyaiswara Model Summary
Model
1
R R
square
Adjusted R Square
Std Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin- Watson R
Square Change
F
Change df1 df2 Sig. F Change
.733a 0,537 0,511 6,39687 0,537 20,870 1 18 0,000 1,977
a. Predictor: (Constant), Budaya Orgaisasi b. Dependent Variable, Kinerja Widyaiswara
ANOVA
Model Sum of
Squares df Mean
Square F F
Tabel Sig.
1 Regression Residual Total
853,991 736,559 1590,550
1 18 19
853,991 40,920
20,870 2,870 .000b
a. Dependent Variabel: Kinerja Widyaiswara b. Predictors: (Constant), Budaya Organisasi
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlations
Partial Part B Std.
Error Beta Zero-order
1 (Constant) 1,802 17,973 0,100 0,921 Budaya
Organisasi 0,836 0,183 0,733 4,568 0,000 0,733 0,733 0,733
a. Dependen Variabel: Kinerja Widyaiswara
Diperoleh koefisien regresi b1 = 40,920 dengan konstanta a = 1,802, dengan demikian persamaan garis regresi untuk mencari hubungan antara budaya organisasi dengan kinerja Widyaiswara Ŷ = 1,802 + 0,836 X1 dengan F hitung = 14,199 dan FTabel (α=0,05) = 2,870 serta signifikansi (sig) = 0,000 < 0,005, dan sesuai ketentuan bahwa jika F hitung >F Tabel maka hasil pengujian tersebut dikatakan signifikan dan linier. Kemudian dilakukan pula pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh hasil thitung = 3,768 dan tTabel α = 0,05 adalah 2,086 sedangkan tTabel α = 0,01 adalah 2,845 yang berati thitung > tTabel signifikan dan
230
linier. sehingga H0 ditolak dan H1 diterima, sedangkan koefisien r 0,733. Ini berarti rhitung = 0,773 signifikan pada α = 0,05 (rTabel = 0,339) dengan kontribusi 53,7%.
2. Pengujian Hipotesis II
Kontribusi Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Widyaiswara Model Summary
Model
1
R R
square
Adjusted R Square
Std Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin- Watson R
Square Change
F
Change df1 df2 Sig. F Change
.671a 0,450 0,419 6,97106 0,450 14,730 1 18 0,001 1,859
a. Predictor: (Constant), Budaya Orgaisasi b. Dependent Variable, Kinerja Widyaiswara
ANOVA
Model Sum of
Squares df Mean
Square F F
Tabel Sig.
1 Regression Residual Total
715,827 874,723 1590,550
1 18 19
715,827 48,596
14,730 2,870 .001b
a. Dependent Variabel: Kinerja Widyaiswara b. Predictors: (Constant), Motivasi Kerja
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlations
B Std.
Error
Beta
Zero-order Partial Part 1 (Constant)
10,810 19,043 0,568 0,577 Motivasi
Kerja 0,691 0,180 0,671 3,383 0,001 0,671 0,671 0,671
a. Dependen Variabel: Kinerja Widyaiswara Interpretasi Tabel:
Diperoleh koefisien regresi b1 = 48,596 dengan konstanta a = 10,810 dengan demikian persamaan garis regresi untuk mencari hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja Widyaiswara Ŷ = 10,810 + 0,691 X2 dengan F hitung = 14,730 dan
FTabel (α=0,05) = 2,870 serta signifikansi (sig) = 0,001 < 0,005 dan sesuai ketentuan bahwa jika F hitung >F Tabel maka hasil pengujian tersebut dikatakan signifikan dan linier.
Kemudian dilakukan pula pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh hasil thitung = 3,383 dan tTabel α = 0,05 adalah 2,086 sedangkan tTabel α = 0,01 adalah 2,845 yang berati thitung > tTabel signifikan dan linier. Sehingga H0 ditolak dan H1 diterima, sedangkan koefisien r 0,671. Ini berarti rhitung = 0,671 signifikan pada α
= 0,05 (rTabel = 0,339) dengan kontribusi 45%.
3. Pengujian Hipotesis III
Kontribusi Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Widyaiswara Model Summary
Model
1
R R
square
Adjusted R Square
Std Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin- Watson R
Square Change
F
Change df1 df2 Sig. F Change
.817a 0,667 0,649 5,42184 0,667 36,107 1 18 0,000 1,616
a. Predictor: (Constant), Disiplin Kerja b. Dependent Variable, Kinerja Widyaiswara
ANOVA
Model Sum of
Squares df Mean
Square F F
Tabel Sig.
1 Regression Residual Total
1061,416 529,134 1590,550
1 18 19
1061,416 29,396
36,107 2,870 .000b
a. Dependent Variabel: Kinerja Widyaiswara b. Predictors: (Constant), Motivasi Kerja
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlati ons
B Std.
Error
Beta Zero-
order Partial Part 1 (Constant) -3,567 14,565 -0,245 0,809
Disiplin 0,859 0,143 0,817 6,009 0,000 0,817 0,817 0,81
232
Kerja 7
a. Dependen Variabel: Kinerja Widyaiswara Interpretasi Tabel:
Diperoleh koefisien regresi b1 = 29,396 dengan konstanta a = -3,567 dengan demikian persamaan garis regresi untuk mencari hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja Widyaiswara Ŷ = -3,567 + 0,859 X3 dengan F hitung = 36,107 dan FTabel (α=0,05) = 2,870 serta signifikansi (sig) = 0,000 < 0,005 dan sesuai ketentuan bahwa jika F hitung >F Tabel maka hasil pengujian tersebut dikatakan signifikan dan linier.
Kemudian dilakukan pula pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh hasil thitung = 3,383 dan tTabel α = 0,05 adalah 2,086 sedangkan tTabel α = 0,01 adalah 2,845 yang berati thitung > tTabel signifikan dan linier. Sehingga H0 ditolak dan H1
diterima, sedangkan koefisien r 0,817. Ini berarti rhitung = 0,817 signifikan pada α
= 0,05 ( rTabel = 0,339) dengan kontribusi 66,7%.
4. Pengujian Hipotesis IV
Kontribusi Etos Kerja Terhadap Kinerja Widyaiswara Model Summary
Model
1
R R
square
Adjusted R Square
Std Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin- Watson R
Square Change
F
Change df1 df2 Sig. F Change
.682a 0,465 0,436 6,87365 0,465 15,665 1 18 0,001 2,347
a. Predictor: (Constant), Disiplin Kerja b. Dependent Variable, Kinerja Widyaiswara
ANOVA
Model Sum of Squares df Mean
Square F F Tabel Sig.
1 Regression Residual Total
704,103 850,447 1590,550
1 18 19
740,103 47,247
15,665 2,870 .001b
a. Dependent Variabel: Kinerja Widyaiswara b. Predictors: (Constant), Motivasi Kerja
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlati ons
B Std.
Error
Beta Zero-
order Partial Part 1 (Constant) 4,513 20,054 0,225 0,824
Etos Kerja 0,975 0,246 0,682 3,958 0,001 0,682 0,682 0,682
a. Dependen Variabel: Kinerja Widyaiswara Interpretasi Tabel:
Diperoleh koefisien regresi b1 = 47,247 dengan konstanta a = 4,513 dengan demikian persamaan garis regresi untuk mencari hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja Widyaiswara Ŷ = 4,513 + 0,975 X4 dengan F hitung = 16,665 dan FTabel (α=0,05) = 2,870 serta signifikansi (sig) = 0,001 < 0,005 dan sesuai ketentuan bahwa jika F hitung > F Tabel maka hasil pengujian tersebut dikatakan signifikan dan linier. Kemudian dilakukan pula pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh hasil thitung = 3,958 dan tTabel α = 0,05 adalah 2,086 sedangkan tTabel α = 0,01 adalah 2,845 yang berati thitung > tTabel signifikan dan linier. Sehingga H0
ditolak dan H1 diterima, sedangkan koefisien r 0,682. Ini berarti rhitung = 0,682 signifikan pada α = 0,05 ( rTabel = 0,339) dengan kontribusi 46,5%.
5. Pengujian Hipotesis
Kontribusi Secara Simultan Budaya Organisasi, Motivasi Kerja, Disiplin Kerja dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Widyaiswara
Model Summary
Model
1
R R
square
Adjusted R Square
Std Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin- Watson R
Square Change
F
Change df1 df2 Sig. F Change
.888a 0,788 0,732 4,73791 0,778 13,964 4 15 0,000 1,918
a. Predictor: (Constant), Disiplin Kerja b. Dependent Variable, Kinerja Widyaiswara
234
ANOVA
Model Sum of
Squares df Mean
Square F F
Tabel Sig.
1 Regression Residual Total
1253,833 336,717 1590,550
4 15 19
313,458 22,448
13,964 2,870 .000b
a. Dependent Variabel: Kinerja Widyaiswara
b. Predictors: (Constant), Budaya Organisasi (X1), Motivasi Kerja (X2), Disiplin Kerja (X3) dan Motivasi Kerja (X4)
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coeffcients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correla tions
B Std.
Error
Beta Zero-
order
Partial Part 1 (Constant) -28,032 15,676 -1,788 0,094
X1, X2, X3, X4
0,549 -0,180 0,560 0,247
0,243 0,242 0,186 0,252
0,481 -0,175 0,533 0,173
2,263 -0,742 3,010 0,981
0,039 0,469 0,009 0,342
0,773 0,671 0,817 0,682
0,505 -0,088 0,641 0,246
0,269 -0,088 0,358 0,455 a. Dependen Variabel: Kinerja Widyaiswara
Interpretasi Tabel:
Diperoleh koefisien regresi b1 = 22,448 dengan konstanta a = -28,032 dengan demikian persamaan garis regresi untuk mencari hubungan antara motivasi kerja dengan kinerja Widyaiswara Ŷ = -28,032 + 0,549 X1 + -0,180 X2 + 0,560 X3 + 0,247 X4 dengan F hitung = 13,964 dan FTabel (α=0,05) = 2,870 serta signifikansi (sig) = 0,000 < 0,005 dan sesuai ketentuan bahwa jika F hitung > F Tabel maka hasil pengujian tersebut dikatakan signifikan dan linier. Kemudian dilakukan pula pengujian hipotesis dengan uji t diperoleh hasil thitung = 5,512 dan tTabel α = 0,05 adalah 2,086 sedangkan tTabel α = 0,01 adalah 2,845 yang berati thitung > tTabel
signifikan dan linier. Sehingga H0 ditolak dan H1 diterima, sedangkan koefisien r 0,888. Ini berarti rhitung = 0,888 signifikan pada α = 0,05 (rTabel = 0,339) dengan kontribusi 78,8%.
LAMPIRAN 8
SUMBANGAN EFEKTIF (SE),
SUMBANGAN RELATIF (SR)
MASING-MASING VARIABEL
236
Sumbangan Efektif (SE) Masing-masing Variabel Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
Correlations
B
Std.
Error Beta
Zeo-
order Partial Part
1
(Constan) -28,032 15,676 -1,788 0,094
Budaya Organisasi 0,549 0,243 0,481 2,263 0,039 0,733 0,505 0,269 Motivasi Kerja -0,180 0,242 -0,175 -0,742 0,469 0,671 -0,188 -0,088
Disiplin Kerja 0,560 0,186 0,533 3,010 0,009 0,817 0,614 0,358
Etos Kerja 0,247 0,252 0,173 0,981 0,342 0,682 0,246 0,117
a. Dependen Variable: Kinerja Widyaiswara
1. Sumbangan Efektif Budaya Organisasi terhadap Kinerja Widyaiswara SE (X1) % = Beta X1 x rxy x 100%
SE (X1) % = 0,481 x 0,733 x 100%
SE (X1) % = 35,26%
2. Sumbangan Efektif Motivasi Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SE (X2) % = Beta X2 x rxy x 100%
SE (X2) % = -0,175 x 0,671 x 100%
SE (X2) % = -11,74%
3. Sumbangan Efektif Disiplin Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SE (X3) % = Beta X3 x rxy x 100%
SE (X3) % = 0,533 x 0,817 x 100%
SE (X3) % = 43,55%
4. Sumbangan Efektif Etos Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SE (X4) % = Beta X4 x rxy x 100%
SE (X4) % = 0,173 x 0,682 x 100%
SE (X4) % = 11,80%
5. Sumbangan Efektif Total
SE Total = SE (X1) % + SE (X2) % + SE(X3) % + SE(X4) % SE Total = 35,26% + -11,74% + 43,55% + 11,80%
SE Total = 78,87%
Kesimpulan:
Berdasarkan hasil perhitungan di atas dapat diketahui bahwa sumbangan efektif (SE) variabel budaya organisasi (X1) terhadap variabel kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar 35,26%. Sumbangan efektif (SE) variabel otivasi kerja (X2) terhadap variabel kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar -11,74%. Sumbangan efektif (SE) variabel disiplin kerja (X3) terhadap variabel kinerja Widyaiswara (Y)
adalah sebesar 43,55%. Sumbangan efektif (SE) variabel etos kerja (X2) terhadap variabel kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar 11,80%.
Sumbangan Relatif (SE) Masing-masing Variabel
Variabel SE% R2 x 100
Regresi Berganda Budaya Organisasi 35,26%
0,554 x 100 = 55,4
Motivasi Kerja -11,74%
Disiplin Kerja 43,55%
Etos Kerja 11,80%
1. Sumbangan Relatif Budaya Oranisasi terhadap Kinerja Widyaiswara SR (X1)% = ( )
x 100%
SR (X1)% =
x 100%
SR (X1)% = 63,65%
2. Sumbangan Relatif Motivasi Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SR (X2)% = ( )
x 100%
SR (X2)% =
x 100%
SR (X2)% = -21,20%
3. Sumbangan Relatif Disiplin Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SR (X3)% = ( )
x 100%
SR (X3)% =
x 100%
SR (X3)% = 78,61%
4. Sumbangan Relatif Etos Kerja terhadap Kinerja Widyaiswara SR (X4)% = ( )
x 100%
SR (X4)% =
x 100%
SR (X4)% = 21,30%
5. Sumbangan Relatif (SR) total
SR Total = SR(X1)% + SR(X2)% +SR(X3)% + SR(X4)% = 100 SR Total = 63,65% + -21,20% + 78,61% + 21,30% = 100 Kesimpulan:
Berdasarkan hasil perhitungan di atas dapat diketahui bahwa sumbangan relatif (SR) variabel budaya organisasi (X1) terhadap kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar 63,65%. Sumbangan relatif (SR) variabel motivasi kerja (X2) terhadap kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar -21,20%. Sumbangan relatif (SR) variabel disiplin kerja (X3) terhadap kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar 78,61%. Sumbangan relatif (SR) variabel etos kerja (X4) terhadap kinerja Widyaiswara (Y) adalah sebesar 21,30%.
238
--- RIWAYAT HIDUP ---
Saya I Wayan Mudita lahir di Kabupaten Badung tanggal 10 November 1960. Penulis merupakan anak pertama dari pasangan I Made Kepyeg dan Ni Nyoman Jempiring (almarhum), beragama Hindu. Istri Fietje Wandi Elsje Silouw, anak I Wayan Gandhita, ST, dan Made Ayu Priandhita Putri. Alamat Penulis di Jalan Setra Nomor 20 Banjar Dirgahayu Gerih Abiansemal Badung Provinsi Bali.
Tamat pendidikan Sekolah Dasar Gerih lulus tahun 1972. Melanjutkan Sekolah Menengah Pertama Negeri Blahkiuh lulus tahun 1975. Pada tahun 1978/1979 menamatkan Sekolah Teknik Menengah Nasional Denpasar jurusan listrik. Tahun 1988 memperoleh gelar Sarjana Sosiologi pada Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Merdeka Manado. Tahun 1998 memperoleh gelar Diploma II Jurusan Perhotelan Sekolah Tinggi Pariwisata Bali. Magister Kajian Pariwisata Pasca Sarjana Universitas Udayana lulus tahun 2003. Pada tahun 2019 tercatat sebagai mahasiswa Program S3 Ilmu Pendidikan di Pasca Sarjana Undiksha Singaraja.
Pengalaman pekerjaan tahun 1981 sampai dengan tahun 1989 sebagai Instruktur Elektronika di BLK Industri Bitung Sulawesi Utara, Tahun 1989 sampai dengan 1993 sebagai Pengantar Kerja Asing Pada Kantor Departemen Tenaga Kerja Kota Bitung. Pada Tahun 1993 sampai dengan 1999 bertugas sebagai Pengawas Ketenaga Kerjaan Kantor Wilayah Departemen Tenaga Kerja Provinsi Bali.
Tahun1999 sampai dengan 2004 menjadi Dosen luar biasa pada D4 Pariwisata Universitas Udayana. Pada Tahun yang sama bertugas sebagai Instruktur Pariwisata di BKL Khusus Pariwisata Denpasar. Dari tahun 2005 sampai sekarang bertugas sebagai Widyaiswara Ahli Utama di Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Provinsi Bali. Riwayat Kepangkatan mulai dari Pengatur Muda II/a tahun 1982, tahun 1984 Pengatur Muda Tingkat I II/b, tahun 1988 Pengatu II/c, tahun 1992 Penata Muda III/a, Penata Muda Tingkat I III/b tahun 1996, Penata III/c tahun 2002, Penata Tingkat I III/d tahun 2003, Pembina IV/a tahun 2005, Pembina Tingkat I IV/b, tahun 2008, Pembina Utama Muda IV/c tahun 2015,
Pembina Utama Madya IV/d Tahun 2019, dan tahun 2021 Pembina Utama IV/e. - ---
